2019年4期
教育周報·教育論壇
教學(xué)心得
課堂策略
實踐應(yīng)用
- 旅游景區(qū)的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
- 讓小學(xué)生作文插上想象的翅膀
- 淺談探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的運用
- 民間體育游戲在幼兒園教育實施的意義與策略
- 以繪本為抓手提高小學(xué)生的看圖寫話能力
- 高中數(shù)學(xué)邏輯用語在生物學(xué)實驗分析與設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談鋼琴即興伴奏在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗式教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初中英語課堂教學(xué)淺談
- 課堂評價在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討初中語文教學(xué)中引領(lǐng)正確價值觀的作用
創(chuàng)新思維
能力培養(yǎng)
- 淺析寫作教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 新課改下如何提高初中語文課堂效率
- 淺談如何提高農(nóng)村山區(qū)初中生的閱讀能力
- 分層教學(xué)在初中音樂課堂教學(xué)中的實施
- 連云港地區(qū)幼兒園對幼兒體適能的重視以及開展的研究
- Unit5 Do you want to watch a game show?（教案）Section A (2d-3c)
- 讓孩子喜歡句群
- 從數(shù)學(xué)課本習(xí)題挖掘基本圖形
- 談?wù)剝?yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效途徑
- 生活化的小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)策略探討
- 面向?qū)W生發(fā)展的職高學(xué)生管理工作改革
研究分析
- 怎樣依托英語教材挖掘閱讀和寫作素材
- Unit6 I’ll help to clean the city parks.(section B 2b)
- 初中歷史課堂的思想道德教育
- 戶外運動中增強幼兒游戲持久性的實踐研究
- 淺談小學(xué)五年級語文閱讀教學(xué)中需要注意的幾個問題
- 如何學(xué)好《道德與法冶》
- 家庭農(nóng)場研究綜述
- 關(guān)注留守兒童問題，提升小學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中如何優(yōu)化課堂提問
- 數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中學(xué)生錯誤資源的利用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透教育研究
- 激勵教育模式在小學(xué)語文教育中的運用研究
素質(zhì)教育
百家爭鳴
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 錄播系統(tǒng)對提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究
- 如何通過物理實驗培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語課堂中的游戲教學(xué)
- 緊跟互聯(lián)網(wǎng)步伐，嘗試尚美新課堂
- 淺談班主任與學(xué)生的溝通藝術(shù)
- 淺談高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績下降原因及提高策略
- 淺析如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂活動積極性
- 怎樣做好當(dāng)下的班主任工作
- 淺談一年級語文閱讀教學(xué)
- 提升初中英語語法教學(xué)的有效途徑
- 核心素養(yǎng)背景下高中語文文學(xué)類閱讀教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)思想方法對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的作用
- 淺析六年級語文課堂教學(xué)的有效性