2020年52期
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 漢語詞匯的理據(jù)性對對外漢語詞匯教學(xué)的啟示
- Keggin型Mo-V-O簇基材料合成研究進展
- 新形式下軍隊思想政治教育工作的途徑探析
- 淺談黃庭堅以禪論書思想的美學(xué)特征及影響
- 電子商務(wù)概論課程論文
- 統(tǒng)戰(zhàn)工作向商會組織有效覆蓋路徑研究
- 淺談纂刻與書法的關(guān)系
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力提升與培養(yǎng)
- 跨文化視角下的商務(wù)英語翻譯
- 基于大數(shù)據(jù)分析可視化的研究
- 中國古典文學(xué)失去時代價值了嗎
- 縮略語詞化現(xiàn)象
- 高職院校公共機房管理存在的問題及對策
- 淺析中西方美學(xué)的終極價值
- 論新媒體環(huán)境下軍隊思想政治教育創(chuàng)新
- 企業(yè)并購財務(wù)風(fēng)險防范
- 職高化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 南亞來華留學(xué)生中國文化認知研究綜述
- 何以“集異建同”
- 顏真卿《祭侄文稿》與傅山《哭子詩冊》
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育平臺的語文個性化閱讀教學(xué)研究
- 廢棄塑料處理和回收利用研究進展
- 多媒體技術(shù)在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 淺析字體設(shè)計在平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于目標(biāo)驅(qū)動法的商務(wù)禮儀課程教學(xué)實踐和探索
- 動詞“幫”“幫助”“幫忙”在對外漢語教學(xué)中的辨析
- 分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全維護中的應(yīng)用
- 靈石方言表時副詞意義及用法
- 交際教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用及存在問題
- “漢語橋”參賽選手口語偏誤分析
- 基于加權(quán)模糊TOPSIS方法的汽車綜合評價研究
- 企業(yè)軟件工程的精細化管理探究
- 企業(yè)財經(jīng)管理工作的問題與解決對策
- 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理的研究
- 高職《概論》課教學(xué)中對“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”的再學(xué)習(xí)再認識
- 構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索
- 勞動爭議裁前調(diào)解機制下的工會職能分析研究
- 淺析新形勢下醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策
- 語言經(jīng)濟學(xué)視角下的菲律賓地區(qū)漢語國際傳播研究
- 建設(shè)良好的班級環(huán)境
- 70年來馬克思主義中國化經(jīng)典著作的維吾爾語翻譯出版簡況
- 淺析多元函數(shù)的求導(dǎo)
- 基于MOOC線上線下混合的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程建設(shè)研究
- 淺析中西文化差異對商務(wù)英語翻譯的影響及對策
- 深化大學(xué)生思想政治教育中法治思維教育的路徑探析
- 信息化時代下論大學(xué)生對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
- 高職院校教師黨支部組織力提升的路徑研究
- 分段函數(shù)在分界點處的導(dǎo)數(shù)的簡便求法
- 新時代增強高校思政理論課獲得感的對策研究
- 高校大學(xué)生心理壓力及其應(yīng)對策略的研究
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的思政教育思考分析
- 軍民融合中的數(shù)字化思想政治教育
- 論文化差異對國際商務(wù)談判的影響
- 日語專業(yè)金融方向日漢雙語語料庫構(gòu)建和應(yīng)用
- 基于TC6014芯片的多軸運動平臺研究
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動畫制作中的應(yīng)用
- 全民健身背景下的高校體育教學(xué)研究
- 教育社會學(xué)視域下女大學(xué)生心理健康問題探究
- 分層教學(xué)模式在技校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制研究
- 高校學(xué)生黨建工作中紅色資源的運用分析
- 基于線上線下混合式教學(xué)模式的大學(xué)英語教學(xué)策略探討
- 地方高校社會服務(wù)育人機制探究
- 中英商業(yè)廣告翻譯方法與技巧分析
- 國際民事訴訟訴權(quán)濫用及其規(guī)制
- 漢字字體設(shè)計在視覺傳達設(shè)計中的運用及方法
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下大數(shù)據(jù)創(chuàng)新智慧校園服務(wù)
- 新科技設(shè)備在攝影教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的探究
- 新形勢下創(chuàng)新金融管理與服務(wù)的對策研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)爬蟲的旅游用戶數(shù)據(jù)分析
中學(xué)課程教學(xué)
- 《昆明的雨》教學(xué)案例
- 基于智慧課堂的高中歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)實現(xiàn)有效翻轉(zhuǎn)的方式分析
- 平面直角坐標(biāo)系（二）教學(xué)案例分析
- 初中生物合作教學(xué)實踐探討
- 高中語文教學(xué)中滲透家庭教育的重要意義
- 班主任在做學(xué)生思想工作中如何學(xué)會和學(xué)生溝通
- 初中語文作文教學(xué)現(xiàn)狀問題分析
- 探究如何培養(yǎng)初中學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣
- 常見地貌類型
- 九年級化學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)路徑
- 高中政治教學(xué)的“生活化”實施策略探討
- 初中語文古詩詞有效教學(xué)方法淺談
- 高中生英語文化意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀與反思
- 淺談如何在高中政治課堂上運用生活化教學(xué)
- 打造初中語文高效課堂增強初中語文教學(xué)效果
- 初中物理教學(xué)中實施深度學(xué)習(xí)的策略
- 淺析“一體四翼”教學(xué)方式創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)策略研究
- 淺議學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中音樂多元課堂改進教學(xué)模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代初中英語創(chuàng)新課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法的實踐分析
- 初中語文文言文閱讀教學(xué)策略淺談
- 淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用策略
- 高中信息技術(shù)課程蘊含的計算思維分析
- 強化非團員高中生政治認同實踐路徑之研究
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂的有效融合與創(chuàng)新探究
- 走進唐詩，培養(yǎng)人文素養(yǎng)
- 初中信息技術(shù)課堂如何讓學(xué)生愛上編程
- 論初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 談?wù)労诵乃仞B(yǎng)下如何優(yōu)化高中物理的教學(xué)策略
- 體驗式學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用的幾點體會
- 新形勢下中職學(xué)生安全教育管理實踐探索
- 主題語境下的高中英語詞匯教學(xué)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述
- 建構(gòu)校園文化，營造育人環(huán)境
- 談初中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生如何克服化合價的遺忘問題
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用方法研究
- 初中英語綜合實踐活動課的建構(gòu)與實施
- 淺談對農(nóng)村中學(xué)勞動教育的研究
- 初中語文德育教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂中多元化教學(xué)策略的運用
- 高中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 中職PLC控制小組教學(xué)探究
- 基于案例教學(xué)法的中職會計課程教學(xué)實踐研究
- 初探初中數(shù)學(xué)環(huán)節(jié)思維導(dǎo)圖的有效運用
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實驗研究
- 以高中英語“讀后續(xù)寫”提升學(xué)生思維品質(zhì)的思考
- 淺談高中生物教學(xué)問題意識培養(yǎng)策略
- 初中生物教學(xué)小組合作共贏，提高課堂有效性
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的策略
- 初中語文課堂教學(xué)提問的現(xiàn)狀及技巧
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力
- 中華傳統(tǒng)美德與初中道德與法治的深度融合
- 情境體驗式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運用
- 淺談初中英語教學(xué)效果提升策略
- 九年級語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力路徑
- 淺議教材中的傳統(tǒng)文化形象
- 在高中語文教學(xué)中落實“立德樹人”
- 初三化學(xué)教學(xué)動態(tài)分層作業(yè)設(shè)計的幾點看法
- 發(fā)揚團隊精神，傳承思政特色
- 課廊（Claroline）平臺的安裝與應(yīng)用
- 初中班主任管理工作多元化方法的應(yīng)用與研究
- 初中數(shù)學(xué)講評課模式再探討
- 關(guān)于核心素養(yǎng)在初中歷史教學(xué)研究中的思考
- 基于思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中班主任班級管理的德育探究
- 中高職3+2分段培養(yǎng)銜接的課程體系構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式的探究
- 初中化學(xué)實驗教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的策略
- 淺談中職學(xué)校英語學(xué)科差異化教學(xué)策略
- 初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法
- 分析感悟新時期初中班主任班級管理藝術(shù)
- 提高學(xué)困生對會計學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的研究
- 拓展課程在初中歷史教學(xué)中的作用
- 基于核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的培養(yǎng)策略分析
- 簡論信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的得與失
- 任務(wù)型教學(xué)在中職英語閱讀中的運用
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)探究
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 初中體育教學(xué)案例籃球運球技術(shù)提高的教學(xué)方法
- 在新課改下如何提高小學(xué)五年級語文閱讀的教學(xué)效率
- 小學(xué)語文與思政相結(jié)合的有效措施
- 油畫光影技法研究
- 小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 新時代小學(xué)班主任班級管理發(fā)展創(chuàng)新的思考與實踐
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探究
- 論上饒吹塑版畫在二十世紀(jì)八十年代中產(chǎn)生的影響
- 淺談小班幼兒之午睡
- 分析興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 新課改下如何優(yōu)化小學(xué)六年級語文寫作教學(xué)策略
- 《幻·山》系列藝術(shù)創(chuàng)作過程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效探究
- 幼兒教師音樂素養(yǎng)的提升策略
- 高中體育籃球教學(xué)改革的探討
- 小學(xué)綜合實踐活動的組織能力的培養(yǎng)策略
- 傳承中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)
- 讀書，讓生活更美好
- 關(guān)于提高小班幼兒同伴交往能力的有效途徑探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中營造積極課堂氛圍的策略研究
- 幼兒園看圖講述活動中有效提問的研究
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育問題研究
- 怎樣如何建立師生關(guān)系
- 淺談幼兒繪本閱讀的價值及閱讀指導(dǎo)策略
- 創(chuàng)設(shè)情境，打造小學(xué)體育活力課堂
- 分析審美教育視域下大專音樂欣賞教學(xué)
- 中職體育課程教學(xué)中滲透德育的探討
- 小學(xué)班主任工作的德育效能提升研究
- 幼兒園美術(shù)活動材料投放的有效策略探究
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)音樂教學(xué)策略探討
- 高中物理習(xí)題課教學(xué)開展策略研究
- 趣味性教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中化學(xué)提問教學(xué)的有效性探究
- 留守兒童有效完成家庭作業(yè)案例分析
- 戶外游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用分析
- 淺談中班幼兒“告狀”行為及對策
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力
- 基于交互白板下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式
- 創(chuàng)設(shè)“敘事情境”課堂的實踐與思考
- 淺談小學(xué)語文興趣教學(xué)
- 如何在幼兒園中開展混齡教育的策略
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生做到“有效預(yù)習(xí)”
- 淺議傳統(tǒng)文化與讀寫教學(xué)相結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性提問策略
- 培養(yǎng)幼兒口語表達興趣的路徑
- 小學(xué)科學(xué)情境教學(xué)策略探究
- 論小學(xué)高年級語文高效課堂教學(xué)方法
- 新課改下的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略研究
- 繪本故事在小學(xué)英課堂教學(xué)中的有效運用
- 核心素養(yǎng)在科學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成
- 探討創(chuàng)新教育下電商美工課程的教學(xué)實踐
- 學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的有效舉措
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 沙女
- 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的意義及實施策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)認真審題習(xí)慣的培養(yǎng)
- 演員應(yīng)具備的藝術(shù)修養(yǎng)與素質(zhì)能力
- 小學(xué)語文古詩詞的情境教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)語文作文生活化教學(xué)實踐
- 學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)生活方式與閱讀障礙的相關(guān)性
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 六年級小學(xué)生參與英語第二課堂的現(xiàn)狀及問題研究
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略
- 淺談小學(xué)教學(xué)管理中人本思想的滲透
- 小學(xué)科學(xué)生活化教學(xué)研究
- 信息技術(shù)對幼兒教育教學(xué)活動及幼兒生活的影響
- 奢侈品的設(shè)計
- 愉快教學(xué)在英語課堂中的運用
- 趣味游戲在小學(xué)體育教學(xué)中運用的研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)加強學(xué)生美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究
- 借助背景資料，感悟詩句內(nèi)涵
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)語文閱讀課生成性教學(xué)路徑的探究
- 小學(xué)語文童話教學(xué)存在的問題及對策
- 談如何利用影視資源進行青春期教育
- 淺析如何在初中班級管理中滲透德育思想
- 小學(xué)生計算錯誤現(xiàn)狀及原因分析
- 談在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中要重視學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 飛翔
- 幼兒園繪畫活動設(shè)計的有效策略和方法
- 帶著信念上路
- 如何在小學(xué)課堂教學(xué)中實施德育滲透
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談幼兒良好行為習(xí)慣的指導(dǎo)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提升學(xué)生計算能力的探討
- 淺談小學(xué)中年級語文“口語交際”教學(xué)
- 芻議小學(xué)生心理因素對足球比賽的影響研究
- 生態(tài)課堂背景下小學(xué)適度采用翻轉(zhuǎn)模式促進學(xué)生語文能力提升
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的教與學(xué)
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 計算機圖像處理技術(shù)在網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用
- 機械加工零件表面紋理缺陷檢測技術(shù)
- 大棚桿狀蔬菜收割機器人
- 機械制造中液壓傳動技術(shù)的應(yīng)用與泄露控制
- 用以人為本理念優(yōu)化學(xué)校管理
- 材料成型與控制工程模具制造技術(shù)
- 電氣自動化在機械工程中的應(yīng)用分析
- 交通運輸信用標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展與地方實踐探索
- 太陽能熱水器自動控制系統(tǒng)
- 論發(fā)展中國家爭取國際經(jīng)濟金融新秩序的有效途徑
- PLC技術(shù)在電氣工程及其自動化控制中的應(yīng)用
- 油煙管道清洗機器人的設(shè)計
- 遼寧制造業(yè)供應(yīng)鏈融資績效的影響效果
- 淺談煤礦開采運輸時對有害氣體的高效全面凈化處理
- 吉琿城際鐵路對延邊朝鮮族自治州旅游業(yè)發(fā)展的影響
- 繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應(yīng)用研究
- 我國社區(qū)教育的特點和功能分析
- 智能攝像頭聯(lián)動技術(shù)對于煤礦安全生產(chǎn)的促進研究
- 新時代下高職高專物流管理教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 遼寧制造企業(yè)獲得供應(yīng)鏈融資的內(nèi)部影響因素
- 淺議我國企業(yè)基于資源觀的戰(zhàn)略選擇
- 商務(wù)禮儀與跨文化商務(wù)談判
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展
- 寧波市高端制造業(yè)面臨的困境及應(yīng)對措施
- 遼寧制造企業(yè)獲得供應(yīng)鏈融資的外部影響因素研究
- 去除紗疵的在線剪毛紡紗機理分析和實踐
- 企業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量管控
- 淺析跨文化交際在國際貿(mào)易中的角色
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式
- YK6500-2/1350 10kV IP54大型兩極高速三相異步電動機的設(shè)計
- 高速列車輪軌型面設(shè)計及優(yōu)化
- 工商管理信息化發(fā)展中的應(yīng)對策略分析
- 淺析跨境電商中的跨文化沖突及其應(yīng)對策略
- 全地形農(nóng)藥噴灑系統(tǒng)的設(shè)計
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探析
- 城市軌道交通站級數(shù)據(jù)采集物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計
- 火力發(fā)電廠智慧化燃料運行探討
- 量子保密通信與金融業(yè)信息傳輸安全
- 談石油化工企業(yè)的能源金融風(fēng)險及應(yīng)對措施
- 探究萬眾皆媒環(huán)境下信息傳播的新態(tài)勢
- 關(guān)于軍民合用機場垂直間隔飛行調(diào)配的探討
- 單片機技術(shù)在智能化電子產(chǎn)品中的實踐分析
- 電除塵器電室內(nèi)部常見故障原因分析及處理
- 節(jié)能技術(shù)應(yīng)用在工廠供電系統(tǒng)中的作用及措施
- 交通運輸安全生產(chǎn)監(jiān)管現(xiàn)狀及對策
- 自鎖式海上風(fēng)電安裝船升降系統(tǒng)的研制
- 淺析當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的風(fēng)險與防范
- 機器人在焊接作業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來趨勢分析
- 配電網(wǎng)技術(shù)線損及其降損措施分析
- 電力計量技術(shù)的管理與應(yīng)用探討
- 自動化技術(shù)在電氣工程的應(yīng)用
- 生產(chǎn)自動化領(lǐng)域PLC控制機械手的有效使用分析
- 電力系統(tǒng)中性點接地方式之淺探
- 電氣自動化在太陽能光伏發(fā)電中的應(yīng)用
- 對新媒體時代里新聞傳播主體變遷的梳理和思考
- 新冠肺炎疫情對海南旅游業(yè)的影響及對策
- 淺談PLC自動化技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械電氣控制中的應(yīng)用
- 工程教育認證的數(shù)字電路課程教改實踐研究
- 電氣自動化工程控制系統(tǒng)的現(xiàn)狀及發(fā)展探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工程造價人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 機械自動化技術(shù)在機械制造中的應(yīng)用
- 通信工程專業(yè)實踐能力提升的探索
- 森林火災(zāi)安全隱患及其防護措施
- 管理信息系統(tǒng)國內(nèi)外研究
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 房屋建筑工程防滲漏施工技術(shù)探討
- 監(jiān)理工程師對建筑工程安全生產(chǎn)工作的控制要點
- 混凝土與鋼結(jié)構(gòu)工程中的建筑工程施工技術(shù)
- 房屋建筑工程中鋁模板的施工應(yīng)用
- 試析土木工程設(shè)計中結(jié)構(gòu)與地基加固技術(shù)的應(yīng)用
- 糧食生產(chǎn)功能區(qū)劃定實證研究
- 建筑工程施工技術(shù)及其現(xiàn)場施工管理研究
- 新時期水土保持監(jiān)測工作研究
- 淺析影響路基路面施工質(zhì)量因素及技術(shù)控制
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職業(yè)管理與綜合論壇
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