陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
高職教育教學(xué)
- 基于“N+1”模式開發(fā)利用檔案資源發(fā)揮育人功能的探索
——以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于校企人才互聘模式下教學(xué)體制的構(gòu)建
——以福州工商學(xué)院和東方銳智集團(tuán)合作為例 - 基于蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)理論的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)模式研究
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)“金課”建設(shè)探索實(shí)踐
- 基于效度與信度理論對(duì)陜西省專升本英語(yǔ)考試改革的優(yōu)勢(shì)分析
- 情緒推理在二外日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)措施優(yōu)化分析
- 從架上至架下 綜合材料繪畫的空間型轉(zhuǎn)化
——以勞申伯格為例 - STEM教育在學(xué)前教育中的應(yīng)用新論
- 淺談高職“營(yíng)銷金課”由課堂到課程的認(rèn)知構(gòu)建