2017年31期
刊物介紹
提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
- 對(duì)于解三角形中最值問(wèn)題的思考
- 道是無(wú)圓卻有圓
——巧構(gòu)輔助圓解題 - 直線系方程在處理函數(shù)問(wèn)題中作用
- Δ法在圓錐曲線存在軸對(duì)稱點(diǎn)的應(yīng)用
- 橢圓中的最值問(wèn)題歸納
- 抓住幾何本質(zhì)，避繁就簡(jiǎn)解題
- 軌跡思想在“直線與圓”中的巧用
- 對(duì)一道競(jìng)賽題的多解探究
- 巧施策略，妙求復(fù)數(shù)
- 對(duì)一道不等式試題的研究
- 如何研究雙變量的最值問(wèn)題
- 淺談高中數(shù)學(xué)教材中“算兩次”的思想
- 二次方程的實(shí)根分布問(wèn)題分類解析
- 向量之三角形的“四心”
- 高中數(shù)學(xué)兩個(gè)組合數(shù)恒等式的應(yīng)用
- 余弦定理在圓錐曲線中的成效
- 直線系方程的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列交匯題的解題思想與方法分析
- 三角變換的常用方法
- 多元問(wèn)題的處理策略
- 談?wù)勁袆e式的解題功能
- 放縮法的若干方式
- 淺析數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 用構(gòu)造法巧解不等式問(wèn)題
- 面包法
——波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向判斷新方法 - 淺談高中物理物體受力分析問(wèn)題及思考
- 高中物理“傳送帶問(wèn)題”的解題方法分析
- 高中物理解題思維方法及運(yùn)用實(shí)踐嘗試
- 關(guān)于高中物理教學(xué)中解題策略的訓(xùn)練方法分析
- 試論高中物理力學(xué)解題中整體法的運(yùn)用
- 例析有機(jī)推斷的解題方法
- 高中化學(xué)解題中作圖法的應(yīng)用淺析
- 試論守恒法在高中化學(xué)解題中的應(yīng)用分析
- 高中化學(xué)解題中守恒法的有效運(yùn)用探析
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)解題標(biāo)準(zhǔn)技巧分析
- 勒夏特列原理與化學(xué)平衡常數(shù)