2020年5期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國，以學術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學院學報
高等教育研究
- 依托“課程思政”建設(shè)加強高校意識形態(tài)工作研究
- 高校思政課教師隊伍素質(zhì)建設(shè)若干問題的反思
- 地方高校茶藝課“課程思政”建設(shè)研究
- “雙一流”視域下地方本科院校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對策探討
- 全科型小學教育本科生專業(yè)認同的影響因素及提升路徑
- “00 后”大一新生學風建設(shè)探究
- 當代大學生人文素養(yǎng)研究綜述
- 大規(guī)模線上教學背景下高校教學質(zhì)量監(jiān)控模式及監(jiān)控指標構(gòu)建研究
- “一流課程”背景下高校課程教學質(zhì)量監(jiān)控體系研究
——以安徽建筑大學風景園林專業(yè)為例 - 基于CIPP 的應(yīng)用型本科教學評價策略研究
- 新時代研究生思想政治教育工作的現(xiàn)狀、困境及對策分析
學科教學研究
職業(yè)技術(shù)教育研究
- 產(chǎn)教深度融合背景下職業(yè)院校校企合作模式現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職農(nóng)科專業(yè)特色建設(shè)創(chuàng)新與實踐
- 職業(yè)本科院校應(yīng)用型課程建設(shè)瓶頸與對策分析
——以某職業(yè)本科院校為例 - 高職學生英語語用能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以常州某高職院校商務(wù)英語專業(yè)學生為例 - 高職院校學生入學教育及心理調(diào)適研究
——以淮北職業(yè)技術(shù)學院計算機科學技術(shù)系新生為例 - “職教20 條”背景下地方高職院校“校企合作、產(chǎn)教融合”建設(shè)路徑研究
——以鎮(zhèn)江市高等?？茖W校為例