2020年5期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
關注與引領
課程與文化
管理與創(chuàng)新
教材與教法
- 回歸生活，激發(fā)興趣
- 小故事，大作用
- 由“哥弟倆賽跑問題”引發(fā)的思考
- 數(shù)學教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 小學生數(shù)學解題思維培養(yǎng)的幾點思考
- 初中語文閱讀教學現(xiàn)狀及對策研究
- 讓數(shù)學知識在學生心中萌動和生長
- 高中開放式作文教學中體驗型寫作的研究與實踐
- 小學生作文入門四部曲
- 小學語文主題單元整體教學設計初探
- 基于翻轉課堂的小學語文古詩詞教學設計
- 初中化學主題單元教學設計例談
- 淺析思維導圖在英語語法復習中的實踐應用
- 小學生數(shù)學計算能力的培養(yǎng)
- 小學語文主題式閱讀的嘗試與探索
- 核心素養(yǎng)下的高中英語深度閱讀教學實踐
- 課外閱讀是一條“河”
- 小學語文古詩詞教學要追本溯源
- 特色“閱讀日記”在小學低年段英語繪本閱讀中的運用
- 初中數(shù)學復習課“問題化學習模式”的探究
- 培養(yǎng)數(shù)學思維，開展創(chuàng)造性學習
- 如何讓小學英語課堂情境教學添彩
- 初中道德與法治教學策略之我見
- 三個結合，提升籃球準備活動的有效性
- 農村小學美術手工課的教學現(xiàn)狀
素質與素養(yǎng)
- 美術教學中觀察能力的培養(yǎng)
- 女子體育教學在實施課改中的現(xiàn)狀及對策研究
- 探究初中物理課外小實驗的價值與挖掘策略
- 如何做好初中物理實驗教學
- 實驗在初中化學教學中的作用
- 引導、啟示、期盼
- 如何培養(yǎng)初中生的生態(tài)意識
- 整合不同課型培養(yǎng)學生的口語交際能力
- 注重創(chuàng)新，培養(yǎng)學生探究能力
- 讓課外小實驗在物理教學中彰顯獨特魅力
- 通感體驗，貫通學生的音樂學習
- 如何在小學綜合實踐活動中有效開展評價
- 手機APP在中學音樂課堂中的實踐與運用
- 讓“延安精神”燭照心靈
- 課堂提問的三種方法
- 讓學生在展示中提升
- 英語小組合作學習方式 存在的問題及應對措施
- 核心素養(yǎng)視角下的數(shù)學思維培養(yǎng)
- 通過自畫像測驗學生人格特質的實踐研究
- 淺析小學生計算能力薄弱的原因
- 初中歷史課堂求真意識的培養(yǎng)策略