體育學(xué)刊
探索與爭(zhēng)鳴
體育人文社會(huì)學(xué)
學(xué)校體育
- 現(xiàn)行體育教育本科專業(yè)課程方案存在的問(wèn)題與改進(jìn)建議
- 貫徹落實(shí)體育與健康課程基本理念的“知行合一”
- 普通高校體育課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系的研究
- 日本小學(xué)體育課教學(xué)內(nèi)容對(duì)我國(guó)的啟示
- 對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵及影響因素相關(guān)問(wèn)題的研究
- 多爾4R理論指導(dǎo)下的健美操支架式教學(xué)模式
- 競(jìng)賽教學(xué)模式在乒乓球選項(xiàng)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的“鐘擺現(xiàn)象”分析
- 日本近代學(xué)校體育的基石
- 美國(guó)青少年健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 廣東省高考體育專業(yè)術(shù)科加試現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 關(guān)于我國(guó)中小學(xué)體育生師比的思考
- 韓國(guó)體育教師職前教育評(píng)介與啟示