2016年5期
刊物介紹
《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于2002年9月,是江蘇省教育廳主管、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,現(xiàn)為雙月刊,雙月10日出版,國內(nèi)外公開發(fā)行(國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN 32-1678/Z,國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號:ISSN 1671-7880)。 本刊常設(shè)欄目:高職示范性院校建設(shè)、高職教育 、經(jīng)濟(jì)與管理 、技術(shù)與應(yīng)用 、教學(xué)與教改 、文學(xué)與藝術(shù) 、體育與健康等,熱忱歡迎各界人士踴躍投稿。 學(xué)報(bào)已被《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)庫資源系統(tǒng)數(shù)據(jù)化期刊》等全文收錄。
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 解讀就業(yè)視角下的高等教育莫比烏斯困境——發(fā)展本科層次的職業(yè)教育視角
- 《公關(guān)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)化思路與策略研究——借鑒TAFE公共關(guān)系職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)理念
- 高職院校青年教師教學(xué)反思現(xiàn)狀及提升策略
- 高職教師專業(yè)化發(fā)展:內(nèi)涵·困境·策略
- 高職院校校園文化紀(jì)念品的開發(fā)與設(shè)計(jì)——以無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 基于微信公眾平臺的文秘專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究——以“寧教文秘”為例
- 依托常態(tài)化實(shí)踐基地的科技翻譯實(shí)踐教學(xué)研究
- 從課堂角度看交際教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)與羽毛球選項(xiàng)課教學(xué)效果相關(guān)性研究
- 校企合作條件下海事英語課程體系研究
- 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理實(shí)一體化教學(xué)研究
- 基于Android的視頻在線播放功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 聚四氟乙烯加工設(shè)備中PLC與上位機(jī)的通信設(shè)計(jì)
- 三維模型庫電子教具設(shè)計(jì)
- 高校計(jì)算機(jī)機(jī)房建設(shè)問題研究
- 基于主成分分析法的江蘇外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)證研究
- 新農(nóng)村建設(shè)視角下無錫鄉(xiāng)村旅游發(fā)展策略研究
- 言語適應(yīng)理論視角下綜藝節(jié)目話語分析——以《奔跑吧兄弟》為例
- 孫洙與《唐詩三百首》
- 用弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中“三我”解讀《馬販子的女兒》中的兩性關(guān)系
- 明末清初才子佳人小說鐘情模式研究
- 政府微博輿論引導(dǎo)機(jī)制研究
- 新常態(tài)下踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”之路徑探析
- 大學(xué)生民族精神培育與黨性教育有機(jī)結(jié)合的途徑與方法
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員開展貧困生資助工作的幾點(diǎn)思考
- 基于虛擬社會(huì)對大學(xué)生道德失范問題的研究