2015年2期
刊物介紹
辦刊宗旨:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐問(wèn)題編發(fā)稿件,引導(dǎo)理論探索和實(shí)踐應(yīng)用,為教育行政管理決策提供咨詢服務(wù),為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺(tái),為教育管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)和典型示范。 主要欄目有:決策咨詢、熱點(diǎn)研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、教育政策、院校改革與發(fā)展、教育法制建設(shè)、教育督導(dǎo)與評(píng)估、教育管理學(xué)學(xué)科建設(shè)、師資管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學(xué)生就業(yè)等。 主要讀者對(duì)象:各級(jí)教育行政管理者;各級(jí)各類學(xué)校的管理者;教育管理理論研究者;各級(jí)各類學(xué)校教師;高等院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。 歡迎訂閱《現(xiàn)代教育管理》雜志,熱切期待廣大教育管理理論和實(shí)踐工作者賜稿。聯(lián)系電話:024—86591009。
現(xiàn)代教育管理
- 文化視域下印度高等教育復(fù)合治理模式探究①
- 校企協(xié)同育人的機(jī)制和模式研究①
- 大學(xué)生參與式學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)理念①
- 全球化背景下美國(guó)提高母語(yǔ)教育質(zhì)量的新舉措①
——PA RCC評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與啟示 - 我國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建構(gòu)①
- 基于PDCA循環(huán)的高校教學(xué)管理流程再造①
- 教育變革背景下幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀及提升策略①
- 十年來(lái)國(guó)內(nèi)幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的熱點(diǎn)、趨勢(shì)及展望①
——基于CiteSpaceⅡ可視化分析 - 被關(guān)注的教師:共景視角下教師的角色分析①
- 基于崗位分類設(shè)置的教學(xué)研究型大學(xué)教師考核方法研究①
- 我國(guó)高職教育評(píng)估研究進(jìn)展及內(nèi)容的定量分析
——以2000-2011年CNKI期刊論文為基礎(chǔ) - 行業(yè)性高職院校實(shí)施開放辦學(xué)的調(diào)查與思考①
——以遼寧省部分行業(yè)性高職院校為例 - 高等職業(yè)教育發(fā)展模式研究綜述①
- 基于因子分析法的大學(xué)生就業(yè)力實(shí)證研究①
——以成功就業(yè)大學(xué)生為樣本 - 新時(shí)期大學(xué)生入黨積極分子教育培養(yǎng)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施①
——以遼寧省部分高校為例 - 基于執(zhí)行視角對(duì)高校規(guī)劃工作的幾點(diǎn)思考①
- 基于C大學(xué)個(gè)案的高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行狀況分析①
- 基于整合研究路徑的高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行阻滯原因分析①
- 基于大學(xué)組織模式的高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施方法分析①
- 新建本科院校辦學(xué)定位的戰(zhàn)略思考①
- 教育質(zhì)量視角下的高等工程院??茖W(xué)發(fā)展水平探析①
- 轉(zhuǎn)型期高等職業(yè)院??茖W(xué)發(fā)展的思考①
- 基于創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)定位的民辦高??茖W(xué)發(fā)展路徑①
—— 以遼寧省為例 - 依法治校:現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的支點(diǎn)選擇
- 人性假設(shè)視閾下高等教育管理方式轉(zhuǎn)變①