2019年10期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
語文
- 解讀寫字教學(xué)中的筆畫規(guī)范
- 滲透美學(xué)教育，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)
- 后喻閱讀：讓兒童閱讀走向品質(zhì)
- 群文閱讀教學(xué)初探
- 四年級(jí)閱讀教學(xué)要注重“四結(jié)合”
- 讓閱讀浸潤(rùn)孩子的童年
- 高年段外國名著師生創(chuàng)意共讀模式淺釋
- 班級(jí)國學(xué)經(jīng)典閱讀指導(dǎo)策略談
- 也談五年級(jí)學(xué)生作文真情實(shí)感的培養(yǎng)
- 低年級(jí)“易寫話”教學(xué)原則實(shí)施策略談
- 提升學(xué)生語文素養(yǎng)“三策略”
- 談中年級(jí)階梯作文教學(xué)實(shí)踐
- 淺談新課程改革背景下的語文教學(xué)
數(shù)學(xué)
- 分析學(xué)業(yè)水平測(cè)試數(shù)據(jù) 改進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程
- 基于錯(cuò)題集研究數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 談教學(xué)資源在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)課也應(yīng)讓學(xué)生多“說”
- 數(shù)學(xué)課上的“錯(cuò)誤”亦“美麗”
- 列表在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 緊抓口算訓(xùn)練 提高計(jì)算能力
圖音體
綜合
- 求真務(wù)實(shí)，打造道德與法治高效課堂
- 情境創(chuàng)設(shè)在道德與法治課中應(yīng)用探析
- 對(duì)思品主題單元與主題項(xiàng)目課程統(tǒng)整教學(xué)的思考
- 淺談科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 談如何準(zhǔn)備“以學(xué)為中心”的有結(jié)構(gòu)材料
- 讓實(shí)驗(yàn)成為學(xué)生思維發(fā)展的源泉
- 探索準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的途徑，打造高效科學(xué)課堂
- 談學(xué)生科學(xué)自主探究意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源生活化淺析
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的德育滲透淺析
- “讓學(xué)引思”，形成信息教學(xué)新視角
- 道德與法治教學(xué)的導(dǎo)學(xué)方式探微
- 低年級(jí)道德與法治課活動(dòng)化教學(xué)探析
英語
- 基于核心素養(yǎng)的英語閱讀教學(xué)策略
- 運(yùn)用教材插圖，構(gòu)建魅力英語課堂
- 用追問提升學(xué)生的英語素養(yǎng)
- 設(shè)計(jì)“超市式”作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)
- 讓歌謠開啟高效有趣的英語新課堂
- 滲透意群閱讀法，提升英語教學(xué)效率
- 實(shí)施有效聽力策略 提升聽力訓(xùn)練實(shí)效
- E線課程，促進(jìn)英語語言技能的提升
- 創(chuàng)生游戲在語篇教學(xué)的實(shí)施策略探微
- 開展互動(dòng)式教學(xué)，培養(yǎng)英語思維能力
- 在英語閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自主提問能力初探
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化英語教學(xué)
- 淺析表演活動(dòng)在英語課堂中的應(yīng)用
- 注重聽力教學(xué) 打好英語根基
- 研讀繪本，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力
- 核心素養(yǎng)下學(xué)生英語繪本自主閱讀能力的提升策略
- 英美文化在英語教學(xué)中的滲透研究
- 挖掘文本資源，滲透英語跨文化意識(shí)
- 基于語篇閱讀的英語練筆訓(xùn)練初探
- 立足閱讀文本，培養(yǎng)英語思維品質(zhì)