2019年36期
刊物介紹
《語(yǔ)文天地》是由黑龍江省教育廳主管，由哈爾濱師范大學(xué)主辦的省級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)期刊?！墩Z(yǔ)文天地》緊密配合中心語(yǔ)文教學(xué)大綱,薈萃全國(guó)各地優(yōu)秀稿件,邀請(qǐng)名師導(dǎo)航,集科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性于一體。
語(yǔ)文天地
備課參考
- “一體四步”學(xué)習(xí)說(shuō)明文
- 基于形式視角 開(kāi)展人物語(yǔ)言教學(xué)
- 順應(yīng)認(rèn)知思維，推動(dòng)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)
- 努力回歸“原味”，突出想象畫(huà)面
——咀嚼統(tǒng)編本《燕子》中的幾處“改動(dòng)” - 聚焦年段目標(biāo)，破譯表達(dá)秘妙
——《楊氏之子》教學(xué)改進(jìn) - 核心素養(yǎng)視角下統(tǒng)編版民間故事教學(xué)策略
- 兒童立場(chǎng)：小學(xué)語(yǔ)文文本解讀應(yīng)有的視角
- 原初感：激活自覺(jué)語(yǔ)用的“和諧共振”
- 部編小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)講課”第二課時(shí)主問(wèn)題的策略
課堂教學(xué)
字詞教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文全景式閱讀教學(xué)芻議
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的群文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)中高年級(jí)群文閱讀速體教育策略與閱讀指導(dǎo)方法
- 蔣軍晶群文閱讀教學(xué)策略探究
- 指導(dǎo)閱讀非連續(xù)文本，培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 談小學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)筆習(xí)慣
- 比較閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “線上閱讀”：巧用互聯(lián)網(wǎng)成就課外閱讀新方式
- 例談多媒體與閱讀教學(xué)的整合
- “快樂(lè)讀書(shū)吧”：從課內(nèi)到課外的閱讀啟動(dòng)器