2022年4期
刊物介紹
《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志是由國家衛(wèi)生和計劃生育委員會主管的國家級，綜合類醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。
中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
教學(xué)改革
教學(xué)法研究
- 探討OTD結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)法在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合PBL及CBL教學(xué)法在器官移植教學(xué)中的應(yīng)用
- SP聯(lián)合情景模擬教學(xué)在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 醫(yī)學(xué)教育中PBL聯(lián)合LBL教學(xué)法的嘗試與成效分析
- 微信平臺翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例指導(dǎo)教學(xué)模式在磁共振實習(xí)帶教中的應(yīng)用
- 雨課堂下留學(xué)生皮膚性病學(xué)混合式教學(xué)的研究
- PBL-CBL聯(lián)合MDT教學(xué)法在呼吸科實習(xí)醫(yī)師教學(xué)中的應(yīng)用價值
- PBL教學(xué)法在核醫(yī)學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用研究
- PBL教學(xué)模式在器官移植教學(xué)中的應(yīng)用價值分析
- 在臨床見習(xí)帶教中運(yùn)用PBL聯(lián)合CBL教學(xué)法的效果分析
- PBL聯(lián)合CBL教學(xué)法在助理醫(yī)生教學(xué)查房中的應(yīng)用探索
- PBL聯(lián)合CBL教學(xué)法在NICU技能培訓(xùn)中的效果分析
- “EBM-CBL-PBL”教學(xué)模式在心血管內(nèi)科臨床實踐中的應(yīng)用
- Gibbs反思循環(huán)聯(lián)合情景模擬教學(xué)在專培護(hù)士中的應(yīng)用
- 神經(jīng)外科教學(xué)中實施案例教學(xué)法的效果觀察
- 基于肌骨超聲規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)的相關(guān)模式探討
教育實踐
- 角色體驗對住培生健康教育能力培養(yǎng)的研究
- 基于推拉理論本科實習(xí)護(hù)生操作意愿的質(zhì)性研究
- 數(shù)字化評估體系在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資管理中的應(yīng)用
- 醫(yī)科院校附屬醫(yī)院青年教師師德師風(fēng)建設(shè)研究
- 東莞市護(hù)理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- CT三維重建圖像標(biāo)記在影像專業(yè)咽喉部教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微信公眾平臺在手術(shù)室護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果
- 醫(yī)教協(xié)同發(fā)展大學(xué)生醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型團(tuán)體的探討及實踐研究
- 探討模擬門診培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的應(yīng)用研究
- 不同院校醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)情況及滿意度對比與分析
- 傳染病學(xué)考試成績和試卷分析的評價與教學(xué)策略思考
- 護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)查分析
- 網(wǎng)絡(luò)共享在牙體牙髓病學(xué)臨床實習(xí)中的應(yīng)用
學(xué)術(shù)觀點
- 婦產(chǎn)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 支氣管哮喘臨床教學(xué)課程整合的探索與實踐
- 某疾控機(jī)構(gòu)2011—2020屆研究生就業(yè)情況分析
- 研究生《分子生物學(xué)技術(shù)》課程個性化設(shè)置的探索
- 《局部解剖學(xué)》課程思政元素的挖掘
- “四位一體”《實驗診斷學(xué)》教學(xué)模式的建立
- 關(guān)于擴(kuò)招背景下醫(yī)學(xué)類研究生教育的幾點思考
- 基于臨床技能培訓(xùn)中心的婦產(chǎn)科實習(xí)質(zhì)量探討
- 互聯(lián)網(wǎng)時代醫(yī)院圖書館建設(shè)、服務(wù)及發(fā)展方向探討
- 護(hù)理教育發(fā)展的促進(jìn)策略分析
- 研究生助教在皮膚性病學(xué)實習(xí)教學(xué)中的作用