2020年20期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 核醫(yī)學住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學模式探索
- 線上線下結(jié)合的對分課堂教學模式應用研究
- 基于師生共建的信號與系統(tǒng)課程教學研究
- 停課不停學之中小學在線教學實踐探究
- 多角度融合的食品冷凍冷藏原理與技術(shù)課程教學探索
- 面向計算思維培養(yǎng)的初中Python編程項目式教學探究
- SPOC+院校聯(lián)合的高職護理精準教學模式探索
- 淺論心理治療理論如何融入大學生思政教育改革
- 面向CEP解決能力培養(yǎng)的電力電子技術(shù)課程教學改革
- 傳統(tǒng)外語課堂在線上教學沖擊下面臨的危與機
- 疫情之下的高職線上教學實踐與思考
- 基于課程資源研發(fā)崗位的校企雙主體協(xié)同育人模式構(gòu)建
- 流體力學課程改革研究與實踐
- C語言程序設計課程教學問題及對策研究