2017年10期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經北京市新聞出版局批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內雙刊號的學術性權威期刊。
中國校外教育(中旬)
教研視點
- 構建“和悅”課堂，彰顯小學數學魅力
- 加強中等職業(yè)學校德育教育與提高學生職業(yè)素養(yǎng)的探索
- 論活動教學在初中思想品德教學中的作用
- 關于廣州發(fā)展基礎教育國際化的幾點認識
- 守住本心，尋找適合自己的教育方式
- 師資隊伍建設對民辦高校實施內涵式發(fā)展的影響研究
- 分析家庭環(huán)境對小學生心理健康的影響
- 社區(qū)老年人體育健身現狀及發(fā)展策略探討
- 小學數學教師專業(yè)發(fā)展的實現方式研究
- 論如何推動中專教育的改革與發(fā)展
- 如何在中學歷史課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的方式探索
- 談“核心素養(yǎng)”
- 幼兒園全天“全浸入式”雙語教學模式與幼兒園全天“半浸入式”雙語教學模式的對比研究
- 談教師的管理藝術
- 初建與重建的對比分析
- “三分文章七分讀”
- 教育游戲視域下的小學數學教學設計思考
- 會計專業(yè)職業(yè)素質養(yǎng)成教育模式探索
- 小學語文古詩詞教學設計與創(chuàng)新路徑思考
- 導學案在高中數學教學中存在的問題及解決策略探析
教師經驗談
- 融入一顆心，收獲一片愛——談班主任工作
- 論如何讓孩子愛上閱讀
- 談小學作文教學的幾點體會
- 淺談辦好學生社團活動的保障措施
- 談中小學領導班子建設的幾點認識
- 中學問題學生的成因及轉化策略分析
- 高中物理定律的學習與解題應用心得
- 淺談當前如何加強對農村學生的人文關懷
- 淺談提高薄弱生學習興趣的方法
- 處處留心皆學問
- 學生想象能力培養(yǎng)探析
- 談閱讀教學中要體現“語文味”
- 探析初中學生對數學“厭學”的原因及解決策略
- 淺談小學生六大數學學習習慣的培養(yǎng)
- 小學中年級“快樂作文”的興趣激發(fā)策略實踐
- 城鎮(zhèn)單親家庭學生的心理問題分析與解決策略探討
- 淺談小學語文教學中對學生語感的培養(yǎng)
- 農村高一新生初高中英語教學銜接的思考與實踐
- 藏族地區(qū)雙語教學中學困生的成因及轉化對策
教學研究
- 多元化評價在教育評價改革中的應用探討
- 試論綜合教學法在弱智教育教學中的運用
- 談小學生德與法思維的培養(yǎng)
- 淺議信息化條件下改變小學生學習方式的策略
- “以學定教”的小學數學教學策略研究
- 小學語文作文教學中對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高中化學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 反思性理念在高中語文課堂中的研究
- 小學語文單元整體教學研究
- 農村三星高中分層教學管理研究
- 淺議微課在小學數學教學中的應用
- 初探留學生規(guī)模迅速擴張下的住宿問題與解決方案
- 合作學習在小學語文教學中的應用研究
- 小學語文拼音教學新方法研究
- 淺析鄉(xiāng)土地理在初中地理教學中的運用
- 淺談“微課程”在新農民教育培訓中的應用
- 論小學語文作文指導教學中過程體裁法的運用
- 提高初中數學教學有效性的策略研究
- 基于OBE的電工電子實訓改革研究
- 課堂環(huán)境下的小學數學資源設計研究
- 探析高中數學函數的對稱性學習
- 提高中學生語文自學能力的有效策略研究
- 高中數學教學中學生解題能力的培養(yǎng)分析
- 論數學教學中對學生探究性學習能力的培養(yǎng)
英語天地
新課程實施
課程探索
課堂內外
- 淺談地理課堂教學中學生角色扮演活動的策劃
- 轉變教學方式，探索數學新常態(tài)課堂
- 談如何看待小學語文課堂的當堂檢測
- 淺析小學生體育課堂表現的評價方式
- 翻轉課堂在高中語文教學中的研究應用
- 如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談培養(yǎng)學生的數學預習習慣
- “互動探索式”美術課堂教學研究
- 淺論翻轉課堂式教學在初中數學中的應用
- 芻議小學體育高效課堂的構建策略
- 淺議如何設計多樣化的數學課堂評價方式
- 試析初中歷史教學中學生自主學習的課堂教學模式
- 淺談信息化條件下小學數學高效課堂教學模式
- 開發(fā)課程資源，優(yōu)化體育課堂教學
- 微課提高課堂有效性的再思考
- 淺談如何營造有活力的課堂
- 淺談動態(tài)生成課堂的有效教學策略