2016年1期
刊物介紹
本刊及時(shí)介紹衛(wèi)生改革，以病人為中心，衛(wèi)生管理和臨床醫(yī)療中道德發(fā)展，道德繼承、道德地位、道德作用、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德培養(yǎng)、道德培育等出現(xiàn)的道德問(wèn)題及對(duì)策，提供國(guó)際醫(yī)學(xué)倫理發(fā)展，研究信息，提供有關(guān)管理理論、科研成果、典型經(jīng)驗(yàn)和工作方法，為解決臨床道德問(wèn)題，正確處理醫(yī)建關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系，提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)，加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，提供操作性規(guī)范和方法，及時(shí)報(bào)道國(guó)家有關(guān)部門(mén)報(bào)導(dǎo)關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要指示、論述。人工授精、計(jì)劃生育、器官移殖、安樂(lè)死、臨終關(guān)懷、克隆技術(shù)、基因工程等，也是本刊著力反映的一個(gè)側(cè)面。是我國(guó)唯一關(guān)于醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的大型學(xué)術(shù)刊物。
中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
- 精神障礙非自愿治療與權(quán)威協(xié)調(diào)
- 關(guān)于建立我國(guó)倫理審查委員會(huì)認(rèn)證制度的展望與思考
- 關(guān)于建立疫苗臨床試驗(yàn)嚴(yán)重不良事件倫理審查機(jī)制的探討
- 醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的建設(shè)現(xiàn)狀及治理機(jī)制研究*
- 美國(guó)倫理委員會(huì)專業(yè)認(rèn)證考試對(duì)我國(guó)倫理委員會(huì)學(xué)科建設(shè)的啟示*
- 關(guān)于埃博拉試驗(yàn)性治療的倫理思考
- 糞菌移植的現(xiàn)狀及其倫理學(xué)思考
- 客觀事實(shí)還是社會(huì)建構(gòu)——關(guān)于女性性功能障礙的爭(zhēng)論
- 我國(guó)臨床藥師發(fā)展中的問(wèn)題與對(duì)策*
- 儒家忠恕之道在現(xiàn)代護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用思考*
- 《醫(yī)學(xué)源流論》中的醫(yī)患倫理思想探析
- 中醫(yī)專業(yè)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)認(rèn)知的調(diào)查與分析*
- 關(guān)于骨科教學(xué)中的哲學(xué)辯證思維的探討
- 《醫(yī)患溝通學(xué)》課程中引入M lnl-CEX的實(shí)踐*
- “生本教育”理念在外科護(hù)理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 教學(xué)督導(dǎo)工作在醫(yī)學(xué)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用及其實(shí)現(xiàn)途徑*
- 在《天然藥物化學(xué)》課程教學(xué)中加強(qiáng)中醫(yī)藥文化教育的實(shí)踐研究*
- 對(duì)醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效路徑探析
- 論高職醫(yī)學(xué)院校思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)培育的融合*
- 課外活動(dòng)對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)能力的影響調(diào)查及分析*
- 關(guān)于不同階段長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)生對(duì)職業(yè)認(rèn)知的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 關(guān)于新醫(yī)改醫(yī)聯(lián)體建設(shè)中的倫理問(wèn)題探討
- 建立無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血感染疾病風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制的思考*
- 臨床醫(yī)師法律素養(yǎng)提升路徑研究——基于黑龍江省臨床醫(yī)師法律素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查*
- 神經(jīng)成像證據(jù)減免被告人責(zé)任的無(wú)效性論述
- 國(guó)內(nèi)外故意傳播艾滋病的法律責(zé)任比較分析*
- 衛(wèi)生法維護(hù)公眾生命健康與個(gè)人利益之平衡*
- 論衛(wèi)生體系研究的倫理審查*
- 構(gòu)建我國(guó)醫(yī)學(xué)科研誠(chéng)信體系的再思考
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中影響醫(yī)德教育效果的因素分析研究
- 大學(xué)生正能量量表的編制*
- 近十一年我國(guó)醫(yī)德建設(shè)文獻(xiàn)分析*
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生各年級(jí)網(wǎng)絡(luò)行為差異性調(diào)查研究*
- 淺議門(mén)診診療中的醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷*
- 醫(yī)學(xué)人文精神的核心價(jià)值研究
- 關(guān)于我國(guó)醫(yī)學(xué)人文教育培養(yǎng)模式的探索*
- 醫(yī)患關(guān)系的多種屬性探究——基于北京市三級(jí)醫(yī)院的實(shí)地研究*
- 醫(yī)患交流技巧的回顧性研究
- “同理心”在醫(yī)患溝通中的應(yīng)用及典型案例研究
- 應(yīng)用學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人對(duì)護(hù)生護(hù)患溝通技能的影響*
- 關(guān)于提高老年醫(yī)學(xué)研究生醫(yī)患溝通能力技巧的探討
- 重建醫(yī)患信任中的“加減乘除”
- 醫(yī)療糾紛對(duì)醫(yī)學(xué)生影響的量化分析*
- 醫(yī)療知情同意效果層次初探
- 醫(yī)患糾紛頻發(fā)現(xiàn)象對(duì)醫(yī)學(xué)生心理影響的調(diào)查分析——以長(zhǎng)沙市三所醫(yī)學(xué)院校為例*
- 關(guān)于我國(guó)器官捐獻(xiàn)倫理社會(huì)體系建設(shè)研究進(jìn)展的綜述*
- 安樂(lè)死與生命的自主性原則探究*
- 綜合護(hù)理訓(xùn)練對(duì)宮頸癌根治術(shù)患者抑郁干預(yù)效果的研究
- 關(guān)于醫(yī)院護(hù)士倫理決策能力的相關(guān)影響因素研究
- 實(shí)施同理心護(hù)理干預(yù)對(duì)斷指再植術(shù)后患者心理及再植指功能恢復(fù)的影響
- 上海市臨終關(guān)懷事業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查*
- 發(fā)展臨終關(guān)懷事業(yè)的思考
- 關(guān)于社會(huì)工作介入榮軍精神障礙患者治療的倫理思考*
- 聯(lián)合國(guó)教科文組織倫理教學(xué)培訓(xùn)班首次在我國(guó)舉行
- 關(guān)于本刊更改“通訊作者”為“通信作者”的說(shuō)明
- 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)會(huì)在津召開(kāi)——9個(gè)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)基地交流經(jīng)驗(yàn)