2019年12期
知識文庫
文化視點
- 兒童語言發(fā)展的文化學(xué)視角探析
- 廣播廣告音樂的歷史及表現(xiàn)力
- 外軍生長軍官留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題與策略研究
- “中國夢”視域下大學(xué)生愛國主義教育的若干思考
- 論陳三立的節(jié)令詩
- 帛書《老子》中“不”的思索
- 從文體特色角度賞析英譯文《落花生》
- 淺談《秦本紀(jì)》中的“公子卬”
- 跨文化交際
- 豐富職工文化活動，開展企業(yè)文化建設(shè)
- 蔡登山散文研究
- 從家門源流與家風(fēng)傳承看譚平山的監(jiān)察實踐
- 淺析進(jìn)化論對胡適的影響
- 淺析校園文化在高職學(xué)生思想政治教育中的作用
- 試析對外漢語教學(xué)中的慣用語
- 基于會計文化建設(shè)的高職會計教學(xué)研究
前沿視角
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的營銷創(chuàng)新策略
- 新形勢下基層團組織建設(shè)和活動方式的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于企業(yè)管理道德與社會責(zé)任的幾點思考
- 加強頂崗實習(xí)管理的探索與實踐
- 新商科理念下的《外貿(mào)單證與跟單實務(wù)》課程研究
- 以微信為例研究中西隱私觀差異
- 社會工作者實務(wù)工作中所面臨的倫理困境探討
- 大學(xué)生從眾行為的研究
- 大數(shù)據(jù)時代的大學(xué)生就業(yè)工作探討
- 歸化球員“新潮流”下對中國足球的影響研究
- “一帶一路”背景下海南省高職英語教學(xué)改革策略
- 淺議計算機應(yīng)用專業(yè)視角下的“雙師型”教師團隊建設(shè)
- 信用證項下匯票繕制分析
- 《我不是藥神》中的群像生態(tài)與人性救贖
- 科探區(qū)材料投放的思與行
- 信息數(shù)字化時代工業(yè)設(shè)計理念與教育
- 淺談國際經(jīng)貿(mào)英文合同的詞法特征與翻譯
- 地方性法規(guī)暫停實施的合法性分析
- 建立遼寧省新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度探析
- 傳統(tǒng)民間藝術(shù)在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的分析
科教論壇
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式及能力培養(yǎng)
- 基于四年制轉(zhuǎn)五年制背景下《建筑初步》教改初探
- 論“新媒體應(yīng)用文本”的寫作與教學(xué)
- 對分課堂教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- AR技術(shù)在教學(xué)演示中運用研究思路探析
- 摭談促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)道德與法治的道法
- 翻轉(zhuǎn)課堂與高等院校日語專業(yè)教學(xué)模式改革的策略
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求與教改策略
- 思維導(dǎo)圖在實習(xí)學(xué)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 對“部編本”教材中小學(xué)古詩詞的有效教學(xué)探究
- 以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向的職業(yè)院校英語教學(xué)改革探究
- 美術(shù)教育如何實現(xiàn)多樣化
- 選課走班下九年級C層歷史主觀題提高策略
- 淺議如何在體育教學(xué)中有效地融入法制教育
- 數(shù)字媒體時代廣告實戰(zhàn)教學(xué)改革的探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下物流實訓(xùn)課構(gòu)建研究
- 淺談電梯限速器綜合教學(xué)設(shè)備改造
- 課程評估原則分析
- 科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題與對策
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)下的社區(qū)教育平臺的開發(fā)與應(yīng)用
- 漢語作為二語的習(xí)得難點和教學(xué)對策
- 基于AHP法的雙語課程教學(xué)效果評價
教育探索
- 五年級《品德與社會》教學(xué)生活化探究
- 新形勢下小學(xué)家校合作模式探究
- 淺談如何提高小學(xué)生寫作能力
- 運用情境教學(xué)法，打造品德與社會高效課堂
- 談培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)中年級學(xué)生良好的數(shù)學(xué)作業(yè)習(xí)慣
- “小細(xì)節(jié) 大教育”
- 淺談安全教育在小學(xué)英語課堂中的滲透
- 區(qū)域游戲中提高教師對幼兒探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
- 幼兒園語言教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 激活學(xué)生思維 厘清數(shù)量關(guān)系
- 學(xué)前教育專業(yè)體育游戲教學(xué)指導(dǎo)與建議
- 淺談幼兒園音樂歌唱活動的教學(xué)策略
- 幼兒繪本閱讀指導(dǎo)中存在的問題與分析
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索
- STEM理念下小班幼兒問題解決能力提升的有效策略
- 智慧教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)分析
- 陶行知生活教育理論在幼兒德育教育中的創(chuàng)新
- 小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀的冷思考
- 大班幼兒區(qū)域材料投放方式之研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生繪畫自信心的增強
- 中班幼兒自主探究游戲活動的構(gòu)建分析
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中營造良好的課堂氛圍
- 幼兒園科學(xué)區(qū)域活動的有效指導(dǎo)策略探尋
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 體驗式作業(yè)
- 指向數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)探究
教育觀察
- 實驗在生物概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 乘著“成長共同體”的翅膀飛翔
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略分析
- 基于中職課程翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)研究
- 論新課改下高中數(shù)學(xué)課堂提問有效性策略
- 高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)探討
- 提高高中物理課堂時效性的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計算機教學(xué)中的實踐分析
- 中職學(xué)校德育與心理健康教育的整合
- 高中生如何選擇英語原著閱讀的研究報告
- 在初中科學(xué)課堂中實施開放式教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中互動式教學(xué)方法的運用
- 論初中語文激發(fā)閱讀中的情感共鳴
- 信息化教學(xué)推動中職學(xué)校高效課堂生成分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高中美術(shù)圖像識讀教學(xué)探究
- 初中英語課文閱讀教學(xué)策略探討
- 初中英語教師實現(xiàn)自我教育的途徑探析
- 前概念視角下高中物理教學(xué)設(shè)計
- 中職計算機教學(xué)中思維導(dǎo)圖價值研究
- 論初高中物理教學(xué)的銜接設(shè)計
- 中職英語教學(xué)中行為導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用探索
教育縱橫
- 高職日語專業(yè)教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的思考
- 思維導(dǎo)圖對高職學(xué)生《內(nèi)科護理》的學(xué)習(xí)效果
- 形成性評價應(yīng)用于高職法語教學(xué)的可行性分析
- 基于項目教學(xué)法的大學(xué)英語文學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 基于新媒體的高職院校思想政治理論課實效性研究
- 高校辦公室管理工作的新特點與新舉措
- 高職院校師資隊伍建設(shè)研究現(xiàn)狀與特點分析
- 高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生精準(zhǔn)資助工作研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)在高職《基礎(chǔ)護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校學(xué)生黨員班主任模式初探
- 基于崗位需求的《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》課程改革研究
- 基于“大思政教育”的高職思政教學(xué)改革研究
- 構(gòu)建以就業(yè)為向?qū)У母呗氂⒄Z教育模式
- 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于高職護理組織胚胎學(xué)實驗教學(xué)分析
- 教育開放模式（MOOCs）對高校教學(xué)改革的挑戰(zhàn)研究
- 高校艾滋病教育現(xiàn)狀分析
- 淺談高校教師企業(yè)掛職鍛煉的重要性
- 我國高校健美操教學(xué)訓(xùn)練模式的創(chuàng)新研究
- 試論新時代高校管理育人的新途徑
- 高職院校頂崗實習(xí)管理的問題與對策
- 高職院校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對應(yīng)措施
- 探析加強高職院校實踐教學(xué)管理的途徑
- 精細(xì)化管理在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 高校體育俱樂部教學(xué)模式下對學(xué)生身體素質(zhì)的影響
- 基于跨學(xué)科視野下鋼琴教育實踐與理論的研究
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員工作中的學(xué)生日常管理
- 基于媒介融合的高校學(xué)生思想政治教育問題及對策
- 高職院校思政工作應(yīng)加強大學(xué)生校園貸認(rèn)知教育
- 新時代中國特色社會主義思想在高校課堂的應(yīng)用
- 高職高專工程造價人才培養(yǎng)研究
- 高校思政課社會實踐的感化功能及其優(yōu)化
- 基于就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升的高職院校課程結(jié)構(gòu)研究
- 美國高校師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗對我國的啟示
- 高職院校主持與播音專業(yè)人才培養(yǎng)模式新探索
- 苗族舞蹈在高校舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新路徑
- 慕課背景下高職英語教學(xué)改革探析
- 鋼琴演奏教學(xué)中文化素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
- 學(xué)校體育現(xiàn)代化目標(biāo)下高校體育教學(xué)新探
- 高校志愿服務(wù)實踐研究中新媒體技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用
- 計算機技術(shù)在高校學(xué)籍管理工作中的幾點應(yīng)用
- 高校輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠研究探析
- 多模態(tài)大學(xué)英語詞匯教學(xué)研究
- 項目式教學(xué)法在高校英語讀寫課堂中的應(yīng)用
- 一帶一路+UIS視域下的大學(xué)校訓(xùn)英譯
- 3D打印技術(shù)在高校教育中的應(yīng)用研究與前景展望
- 體育單元教學(xué)設(shè)計與實踐
- 信息時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對策研究
- 應(yīng)用型本科高校高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革研究
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)虛擬實訓(xùn)教學(xué)實踐
知識窗
新論點
- “全面二孩”政策下我國教育人力資源管理研究
- 在經(jīng)典中孕育愛
- 中學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀與對策分析
- 從嚴(yán)治黨背景下高職學(xué)生黨員培養(yǎng)方法初探
- 自閉癥兒童心理健康問題研究綜述
- 籃球選項課對學(xué)生體質(zhì)健康的影響及對策研究
- 藝術(shù)高職院校課程思政的路徑與特征探析
- “微網(wǎng)絡(luò)”時代德育的新挑戰(zhàn)和新對策
- 醫(yī)學(xué)類大專生思想政治教育課堂教學(xué)淺析
- 高職畢業(yè)生就業(yè)思想現(xiàn)狀及教育對策研究
- CBE理論視域下航海英語聽力與會話教學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺析農(nóng)村大學(xué)生在就業(yè)中的自我保護行為
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的會計教學(xué)模式研究
- 淺析大學(xué)生心理健康的有效途徑
- 精品在線課程的建設(shè)研究
- 目的論視角下的中國國際會議講話西語翻譯
- 地方高職學(xué)生軍事訓(xùn)練組訓(xùn)模式創(chuàng)新構(gòu)想初探
- 關(guān)于如何提高課堂討論效果的研究與分析
- 如何讓學(xué)生認(rèn)識美術(shù)教學(xué)中的美
- 精心策劃展覽 打造文化品牌
- 對當(dāng)代藝術(shù)的批判
- 博物館展覽陳列的優(yōu)化方法研究
- 馬蒂斯繪畫語言與兒童畫的異同
- 淺談設(shè)計素描在職業(yè)院校教學(xué)中的幾點誤區(qū)
- 淺析幾何圖形元素在平面設(shè)計中的表現(xiàn)
- 以生態(tài)文明建設(shè)路徑為契機的鄉(xiāng)村振興發(fā)展分析