
2020年1期
刊物介紹
《中文信息》雜志是國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家正規(guī)期刊(月刊),公開發(fā)行,大十六開印刷。主管單位:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會,主辦單位:電腦商情報社,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1003-9082,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 51-1269/TP ,郵發(fā)代號:62-122。本刊主要反映我國中文信息處理的學(xué)術(shù)水平,重點刊登科技、經(jīng)濟、教育等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、科研與應(yīng)用技術(shù)的學(xué)術(shù)論文,以及相關(guān)的綜述、報告、評論、學(xué)術(shù)動態(tài)等。展示當(dāng)前我國科技、經(jīng)濟、教育發(fā)展的最新動態(tài)和最新成果,為科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供研究與宣傳平臺。本刊系龍源期刊網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
中文信息
計算機工程與應(yīng)用
信息技術(shù)
圖書檔案信息
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字圖書館的應(yīng)用
- 二維條碼技術(shù)在圖書管理中的實踐
- 公共圖書館自建數(shù)字資源庫的發(fā)展路徑研究
- 論如何提高高中學(xué)校圖書管理服務(wù)水平
- 探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館采訪與分類編目工作的變化
- 基層公共圖書館閱讀推廣之引導(dǎo)構(gòu)建家庭書屋的思考
- 新時期圖書館咨詢服務(wù)的職能新探
- 縣市公共圖書館地方文獻資源共建共享初探
- 新形勢下的檔案信息化管理的措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下公共圖書館的建設(shè)與發(fā)展
- 淺談住房公積金檔案管理
- 基于智慧圖書館的閱讀推廣運行模式探討
- 信息社會下的全民閱讀推廣與公共圖書館服務(wù)模式研究
- 檔案信息化管理的利用與保密探析
- 淺談如何推進市級公共圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作
- 人工智能時代圖書館的發(fā)展機遇與變革趨勢
- 《公共圖書館法》實施背景下圖書館志愿服務(wù)工作的運作與管理
- 新媒體環(huán)境下基于文化傳承的少兒閱讀推廣活動探析
- 對中職圖書館圖書資源流失及管理防范的研究
- 從世界讀書日談圖書館的宣傳營銷策略
- 淺論中學(xué)圖書館檔案優(yōu)化管理新思路
- 關(guān)于檔案數(shù)字化建設(shè)中存在的問題及對策探討
- 對縣級圖書館外借服務(wù)的幾點思考
- 繼承與弘揚公共圖書館精神 推進公共圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
- 少兒圖書館加強弱勢群體閱讀服務(wù)淺析
- 加強醫(yī)院圖書資料信息管理及開發(fā)應(yīng)用
- “圖書館+”環(huán)境下的少兒閱讀服務(wù)
- 新時代公共圖書館志愿者隊伍建設(shè)探討
- 網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下基層圖書館流通工作的轉(zhuǎn)變
- 如何提高圖書資料管理人員綜合素質(zhì)的探討
- 地方文獻的征集與開發(fā)利用
- 在新的信息環(huán)境下圖書館管理員應(yīng)具有的素質(zhì)
- 信息化背景下圖書館古籍資源信息共享的應(yīng)用措施
- 全民閱讀背景下圖書館典藏工作思考
- 關(guān)于加強基層圖書館流通管理與服務(wù)的思考
- 文旅融合背景下圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究
- 高校圖書館微信公眾平臺服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 基于全民閱讀的公共圖書館地方文獻閱讀推廣
- 集中統(tǒng)一管理應(yīng)用于企業(yè)檔案工作中對策探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公共圖書館流通服務(wù)創(chuàng)新
- 人力資源管理對人事檔案管理工作的要求
- 新時期人事檔案管理信息化建設(shè)探析
- 公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式研究
- 淺談圖書館的數(shù)字化發(fā)展趨勢及管理系統(tǒng)的適用性
- 高校圖書館工作基于讀者閱讀心理的分析
- 少兒圖書館服務(wù)的創(chuàng)新工作研究
- 圖書館業(yè)務(wù)外包中的風(fēng)險和防范對策
- 數(shù)字檔案環(huán)境下新媒體資源開發(fā)與交流平臺構(gòu)建
- 淺談如何合理規(guī)劃少兒圖書館信息化建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢下未成年人閱讀服務(wù)的進展淺析
- 全民閱讀視角下公共圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型及其應(yīng)對策略
- 開放式服務(wù)模式下公共圖書館讀者服務(wù)管理探究
- 數(shù)字環(huán)境下公共圖書館的全民閱讀推廣的多樣化
- 論縣(區(qū))級少兒圖書館總分館制的四個體系建設(shè)
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧圖書館服務(wù)與管理
- 圖書館數(shù)字化信息化管理實踐未來發(fā)展探索
- 計算機技術(shù)在圖書館流通中的應(yīng)用分析
- 公共圖書館電子資源的建設(shè)與閱讀推廣研究
- 新時期公共圖書館數(shù)字化建設(shè)發(fā)展方向研究
- 眾包模式對公共圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新影響淺析
- 免費開放下縣級圖書館深化讀者服務(wù)工作的思考
- 淺論加強圖書館閱讀推廣的方式
- 加強公共圖書館資源開發(fā)的創(chuàng)新研究
- 淺析新形勢下縣級圖書館如何做好閱讀推廣活動
- 人力資源檔案管理信息化建設(shè)的必要性分析
- 基層圖書館館員應(yīng)有的素質(zhì)與如何開展服務(wù)
- 少兒圖書館志愿者服務(wù)管理研究
- 法治環(huán)境下公共圖書館志愿服務(wù)的新思考
- 數(shù)字化檔案在檔案管理工作中的作用
- 全媒體時代圖書館資源建設(shè)與服務(wù)
- 芝麻信用借閱與公共圖書館信用服務(wù)
- 縣級圖書館管理創(chuàng)新之我見
- 免費背景下公共圖書館讀者服務(wù)的困境及對策
- 認(rèn)真貫徹《公共圖書館法》推動基層圖書館可持續(xù)發(fā)展
- 淺談少兒閱讀推廣現(xiàn)狀及建議
- 圖書館閱讀推廣活動研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的公共圖書館信息化建設(shè)途徑研究
- 淺談多媒體在檔案信息化建設(shè)中的應(yīng)用
- 從“小桔燈”親子讀書活動看圖書館閱讀推廣的作用
- 探索新時代公共圖書館發(fā)展新思路
- 數(shù)字時代下公共圖書館閱讀推廣工作的研究
- 公共圖書館開放獲取資源建設(shè)
產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟
教育信息
- “繪畫心理療愈”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實踐
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談群文閱讀在初中語文教學(xué)中應(yīng)用策略研究
- 中學(xué)思想政治教育管理的問題及對策研究
- 關(guān)于游戲教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的實踐
- 初中英語教學(xué)中的前概念教學(xué)
- 對小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的思考
- 初中物理實驗教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實踐與研究
- 指導(dǎo)作文教學(xué)的三種思想三個結(jié)合
- 淺談小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例的幾點思考
- 農(nóng)村幼兒教育中“小學(xué)化”現(xiàn)象研究
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生物理學(xué)習(xí)困惑及對策研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價改革的思考
- 職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)
- 也談初中語文作文寫作教學(xué)
- 游戲在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的研究
- 高中信息技術(shù)課程中的人工智能教學(xué)
- 高中物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)調(diào)查探析
- 在計算機基礎(chǔ)課中應(yīng)用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢及其對策
- 生物實驗課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維的探討
- 誦經(jīng)典詩文 尋名人足跡
- 高等學(xué)校輔導(dǎo)員“四有保障”與學(xué)生工作關(guān)系淺論
- 職高軟件技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)的改革與探索
- 大數(shù)據(jù)背景下職業(yè)院校學(xué)生管理工作信息化改革措施
- 超聲診斷教學(xué)中臨床帶教的體會和思考
- 我國幼兒教育發(fā)展的問題與對策
- 試析如何利用繪本教學(xué)提高幼兒語言表達能力
- 在課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺析幼兒游戲教學(xué)中存在的問題及對策
- 項目教學(xué)法在職高服裝專業(yè)課程教學(xué)中的運用探究
- 例談迷思概念在初中科學(xué)教學(xué)中的轉(zhuǎn)變策略研究
- “引企入校、產(chǎn)教融合”校企合作育人模式探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中信息技術(shù)課的應(yīng)用研究
- 工程教育背景下電路課程改革的探索
- 基于區(qū)域認(rèn)知的高中地理“問題研究”深度教學(xué)探討
- 有關(guān)于中國大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和權(quán)力感缺失的相關(guān)研究
- 民間游戲在幼兒園教育活動中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高職高專醫(yī)輔導(dǎo)員思想政治教育研究
- 新時代高職高專院校黨建品牌建設(shè)對業(yè)務(wù)引領(lǐng)的實踐探索
- 淺析微生物免疫學(xué)教學(xué)改革
- 寓教于樂 寓學(xué)于樂——數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)教學(xué)中的有效運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中醫(yī)藥職業(yè)教育的機遇、挑戰(zhàn)與對策
- 高效課堂視角下小學(xué)英語課堂管理策略研究
- “面向職業(yè)”的中職語文教學(xué)改革探析
- 以人為本思想在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)背景下的智慧校園建設(shè)
- 如何在農(nóng)村學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動
- 核心素養(yǎng)背景下高中歷史智慧教學(xué)模式探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透“立德樹人”教育的策略
- 職業(yè)院校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)分析與探索
- 試論高中語文教學(xué)中學(xué)生文言文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 情感教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的實踐性策略探索
- 淺論形聲字的優(yōu)越性和局限性
- 關(guān)于高中體育教學(xué)德育滲透效果的思考與實踐
- 新時期下的高校學(xué)生管理工作
- 如何把握地理非選擇題解題方法與技巧
- 創(chuàng)新高中語文教學(xué)模式,實施才情個性化教學(xué)
- 巧借高中生物課本實驗 培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂模式構(gòu)建的多維思考
- 高中化學(xué)課程教學(xué)與生活情景融合的案例
- 淺談人體解剖學(xué)教學(xué)中學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)
- 基于建構(gòu)主義理論的外科護理學(xué)課程教學(xué)改革效果評價
- 在聆聽中感受美
- 運用思維導(dǎo)圖,激活初中英語語篇教學(xué)
- 大學(xué)生心理狀況調(diào)查及問題探究
- “不忘初心,牢記使命”視野下黨校教師職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)
- 淺談護理專業(yè)外科護理學(xué)課程考核改革與實踐
- 淺談高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制的構(gòu)建
- 高職高專新教師如何上好第一堂課
- 關(guān)于提高推拿教學(xué)質(zhì)量的幾點思考
- 淺談基于核心素養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)
- 分層突破 教法創(chuàng)新
- 貼近生活 提高實效
- 英文歌曲引入小學(xué)英語課堂教學(xué)初探
- 思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 帶領(lǐng)學(xué)生感悟語文課堂的精彩
- 基于黨校黨建文化建設(shè)有關(guān)思考
- 高中物理教師專業(yè)能力提升途徑的初探
- 基于新課標(biāo)下小學(xué)語文的個性化作文教學(xué)模式探究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)《道德與法治》的課堂教學(xué)策略
- 課程思政融入高職數(shù)學(xué)課程的實施初探
- 高中英語閱讀教學(xué)中主線問題的設(shè)計與反思
- 塔城特殊教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量與效率的提升策略
- 情境設(shè)置是搭建英語課堂會話的橋梁
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)與高校思政課教學(xué)信息化背景下改革探討
- 基于悉尼協(xié)議構(gòu)建OBE課程教學(xué)與評估體系研究
- 考場作文技法之讓學(xué)生學(xué)會聯(lián)想想象
- 崇高師德 在于奉獻
- 傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)語文閱讀課堂中的滲透途徑
- 論新媒體時代高校網(wǎng)絡(luò)心理健康教育工作的開展
- 職業(yè)教育改革背景下高職圖書館的轉(zhuǎn)型研究
- 基于整本書閱讀的教學(xué)策略與課型研究
- 信息化時代高職教育課程改革探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“送教下鄉(xiāng)”人才培養(yǎng)模式課程體系建設(shè)
- 淺談行政管理專業(yè)教學(xué)中案例教學(xué)的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用問題導(dǎo)向式教學(xué)方法研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現(xiàn)的職業(yè)教育機會與應(yīng)對策略
- 關(guān)于優(yōu)化高職院校計算機一體化教學(xué)的幾點思考
- 微課在大學(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略分析
科技信息
工程技術(shù)與設(shè)備
政治與社會
- 麗江市垃圾分類工作面臨的問題與挑戰(zhàn)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文廣中心建設(shè)中的問題及對策
- 加強基層人力資源社會保障公共服務(wù)平臺建設(shè)的幾點思考
- 淺論融媒體時代新聞記者的復(fù)合能力構(gòu)建
- 以一流黨建引領(lǐng)保障一流企業(yè)建設(shè)
- 堅定文化自信,做好鄉(xiāng)村群眾文化工作
- 以基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的路徑探析
- 不忘初心,堅守共產(chǎn)黨人價值追求
- 焦裕祿精神與中國共產(chǎn)黨人的初心和使命
- 新時代基層群眾文化工作新問題及對策
- 大數(shù)據(jù)背景下民事裁判文書瑕疵的識別與救濟
- 關(guān)于離退休干部與大學(xué)生入黨積極分子結(jié)對共建雙向促進性研究
- 試論思想政治學(xué)科政治認(rèn)同素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 探析行政管理工作中辦公室的溝通協(xié)調(diào)作用
- 淺議海洋漁業(yè)安全生產(chǎn)管理
- 以“三抓”推進黨校體制改革
- 新時期縣級黨校黨建創(chuàng)新性工作策略
- 國企人力資源管理淺析
- 流動人口計劃生育管理服務(wù)體系的缺陷與對策
- 新形勢下如何做好基層群眾文化工作的幾點思考
- 談廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維對電視節(jié)目質(zhì)量的影響
- 新形式下企業(yè)思想政治工作的思考
- 黨校經(jīng)濟學(xué)理論研究的現(xiàn)實意義探析
- 關(guān)于新時代基層黨員核心意識構(gòu)建的思考
- 淺析新時期如何實現(xiàn)企業(yè)政工工作與企業(yè)管理的共同發(fā)展
- “雙創(chuàng)”視域下貧困地區(qū)實施現(xiàn)代學(xué)徒制特色的研究
- 城市總體規(guī)劃中水資源節(jié)約利用的探討
- 傳統(tǒng)文化在黨校文學(xué)教學(xué)中的繼承與發(fā)展
- 當(dāng)前民族文化保護與開發(fā)的問題
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的困境與出路
- 芻議新聞攝影敘事技巧編輯思維創(chuàng)新
- 淺析博物館展陳的學(xué)術(shù)性與趣味性
- 新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站創(chuàng)新群眾文化工作的探討
- 宜良縣公共文化服務(wù)體系調(diào)研報告
- 醫(yī)院行政管理人員及行政管理工作中的問題與策略
- 推進企業(yè)政工建設(shè)促進企業(yè)管理共同發(fā)展
- 縣級媒體融合關(guān)于新聞采訪工作應(yīng)把握的技巧