2020年3期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
本期策劃
北京教育公共服務(wù)平臺建設(shè)
教與學(xué)
- 童話故事閱讀體驗下初中生英語思維能力的培養(yǎng)
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)低學(xué)段科學(xué)課中的應(yīng)用
- 教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為基礎(chǔ)
- 借助信息技術(shù)有效學(xué)習(xí)教材中的閱讀內(nèi)容
- 學(xué)習(xí)科學(xué)需要與教學(xué)實踐緊密結(jié)合
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中英語游戲化教學(xué)模式初探
- 編演課本劇 勝讀十遍書
- 小學(xué)信息科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實踐研究
- 深度學(xué)習(xí)視野下智慧課堂的建構(gòu)路徑
- 隱計算思維于趣味游戲
- 在體悟中培養(yǎng)學(xué)生計算思維的實踐