2016年5期
刊物介紹
本刊為國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊，它以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以反映我校及學(xué)界同仁在社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)以及其他學(xué)科的最新研究成果為宗旨。
中州大學(xué)學(xué)報(bào)
- 同人與非同人之間：文學(xué)研究會(huì)與《小說月報(bào)》
- 來自生命深處的知性寫作——以王曉莉的散文寫作為例
- 失落與尋找：70后的情愛之路——以陳鵬的“季節(jié)三部曲”為中心
- 無意撩人有心嘲世——論《鼓掌絕塵》的喜劇性諷刺藝術(shù)
- 傾聽繪本的聲音
- 創(chuàng)傷·認(rèn)同·救贖：《燦爛千陽》的創(chuàng)傷敘事解讀
- 績(jī)效視角下的營(yíng)運(yùn)資金管理效率研究
- 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷面臨的問題與對(duì)策分析——以微商為例
- 新常態(tài)下我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色化發(fā)展的具體路徑——以鄭州市為例
- 新常態(tài)下農(nóng)村金融改革面臨的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 利益相關(guān)者視域下我國(guó)體育旅游業(yè)發(fā)展策略研究
- 破除“筆錄中心主義”的裁判模式——“以審判為中心”訴訟制度改革的要求
- 情誼侵權(quán)行為理論探究——從道德與法律相結(jié)合的角度分析
- 異化：后殖民主義翻譯策略的選擇趨勢(shì)
- 接受理論指導(dǎo)下童話語言的“形象性”漢譯實(shí)踐
——以伯吉斯的《狐貍奶奶》為例 - 構(gòu)建群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的“染色體工程”——以鄭州市惠濟(jì)區(qū)“未成年人教育導(dǎo)師制”活動(dòng)為例
- 略論思想政治教育視域下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
- 基于路徑突破視角的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑比較研究
- 偽大師的社會(huì)身份建構(gòu)探析
- 當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)責(zé)任意識(shí)
- 鄭州市“三人制”籃球賽的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策建議
- 傳播廉潔文化 滋養(yǎng)純潔心靈——淺談對(duì)高校開展廉潔文化教育問題的認(rèn)識(shí)
- 我國(guó)高職院校人文素質(zhì)教育課程體系改革研究
- 教育精準(zhǔn)扶貧績(jī)效評(píng)價(jià)研究：以湖南省為例
- 和諧視閾下高校禮儀教育提高國(guó)民素養(yǎng)的路徑研究
- 高職院校項(xiàng)目化教學(xué)改革探索和實(shí)踐——以《三維設(shè)計(jì)Pro/E》課程為例
- 符號(hào)互動(dòng)理論視閾下的高校易班網(wǎng)絡(luò)工作研究