優(yōu)化問題設計,注重有效教學
2012-04-29 11:01:58夏秀高
數(shù)學學習與研究 2012年11期
夏秀高
【摘要】數(shù)學教學過程中如何進行問題優(yōu)化，本文作者結(jié)合自身對教材中三角形中位線的分析處理，提出了在教學中問題設計要注意的多個方面，從而大大提高了學生的學習積極性和學習數(shù)學的興趣，使教學效益得到最大優(yōu)化。
【關鍵詞】問題優(yōu)化；注重情景；數(shù)學思想；能力培養(yǎng)
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