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當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀與發(fā)展建議

2013-04-29 07:02:06胡凌
黑河教育 2013年8期
關(guān)鍵詞:思想政治教育建議現(xiàn)狀

胡凌

[內(nèi)容摘要]長期以來,思想政治教育是高校教育不變的課題和任務(wù),對(duì)于大學(xué)生的培養(yǎng)起到重要作用,受到廣大師生的歡迎和支持。然而,在當(dāng)前的時(shí)代背景下,大學(xué)生思想政治教育工作雖然取得了一系列成績,但也面臨著許多新的情況,在未來發(fā)展中需要進(jìn)行改革創(chuàng)新,本文對(duì)此進(jìn)行論述。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;思想政治教育;現(xiàn)狀;建議

在當(dāng)代大學(xué)生教育的諸多工作中,思想政治教育顯得尤為重要,這不僅是因?yàn)榻逃缘聻橄龋怯捎诋?dāng)前社會(huì)環(huán)境下大學(xué)生的思想觀念復(fù)雜多樣,需要科學(xué)合理地開展思想政治教育來引導(dǎo)教育他們學(xué)會(huì)正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和社會(huì),成為優(yōu)秀人才。當(dāng)前大學(xué)生多為“90后”,思想活躍,自信度高,受經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素影響容易產(chǎn)生一些不正確或不健康的觀念,這對(duì)于他們的未來發(fā)展有可能產(chǎn)生惡劣影響,因此,研究當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀、探討有利于高校思想政治教育健康發(fā)展的方法和措施具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

一、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀分析

思想政治教育作為高校教育的重要工作,得到了各高校的高度重視,為了保障思想政治教育工作的順利開展,各高校不僅在思想上和組織上予以高度重視,而且采取了一系列的保障措施:提高了思想政治教育的地位,不再將工作局限于思想政治教研部和學(xué)生工作處,而是全校合力推動(dòng)思想政治教育的發(fā)展;由專設(shè)的副校長或副書記管理思想政治教育工作,思想政治教研部、學(xué)生工作處、校團(tuán)委等各司其職,有條不紊地開展工作;積極組織勤工助學(xué)、宣傳、獻(xiàn)愛心、社團(tuán)等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展公民道德教育,以拓展思想政治教育的途徑。

雖然當(dāng)前高校的思想政治教育工作取得很大進(jìn)步,但仍然面臨著許多難題。首先,受高校辦學(xué)規(guī)模等客觀因素的制約,大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)仍較為薄弱,在高校教育從精英教育轉(zhuǎn)型為大眾教育的過程中,相關(guān)的硬件、軟件建設(shè)尚不能滿足實(shí)際教育需求,經(jīng)費(fèi)、人員不足的現(xiàn)象十分普遍,不少高校的思想政治教育體制還不夠健全,這成為大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)展的瓶頸;其次,隨著大學(xué)生數(shù)量的快速增加,大學(xué)生管理工作的任務(wù)繁重,事務(wù)性工作占用了高校管理人員的大量精力,使投入教育工作的精力有所不足,往往是忙于管理疏于教育,削弱了思想政治教育在大學(xué)生教育中的作用;再次,受高校教師績效考核機(jī)制等因素影響,教師往往將主要精力投入到科研工作之中,對(duì)大學(xué)生的思想政治教育關(guān)注不夠,在大學(xué)生思想政治教育工作中起的作用很小,未能發(fā)揮師者傳道的作用。

另外,當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境也給大學(xué)生思想政治教育提出了新的難題:一方面,在信息時(shí)代大學(xué)生們更容易接收信息,導(dǎo)致大量的垃圾信息、不良信息被傳播,這對(duì)大學(xué)生的思想價(jià)值觀念造成十分不利的影響,進(jìn)而對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生干擾;另一方面,網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的便捷性在方便大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的同時(shí),也容易產(chǎn)生懶惰、迷戀網(wǎng)絡(luò)等不良行為,某些大學(xué)生甚至可能利用網(wǎng)絡(luò)的快速傳播能力和手機(jī)的短片錄制功能等產(chǎn)生違法違紀(jì)行為。

二、大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展建議

1.創(chuàng)新方式方法

首先,在大學(xué)生思想政治教育的工作思路上必須找準(zhǔn)切入點(diǎn),圍繞高校改革來規(guī)劃思想政治教育工作,將思想政治教育與知識(shí)教育有機(jī)結(jié)合,將灌輸教育改變?yōu)榱⒆銓?shí)際問題的教育,全校各級(jí)部門、所有教職員工齊抓共管;其次,在工作內(nèi)容上必須根據(jù)形勢變化不斷豐富擴(kuò)充教育內(nèi)容,刪減不適合的內(nèi)容,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,做到有的放矢,引進(jìn)貼近大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、實(shí)際生活的內(nèi)容,以“辦好事、辦實(shí)事”為方針,以提高教育的實(shí)效性;再次,在教育方法上必須學(xué)會(huì)利用心理學(xué)等學(xué)科的研究成果,使思想政治教育如春風(fēng)化雨滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的深處和細(xì)處,堅(jiān)持以人為本的思想,尊重、理解大學(xué)生,為他們的健康成長和發(fā)展服務(wù),聆聽他們的心聲和建議,創(chuàng)新教育的表現(xiàn)方式和途徑,例如通過開展手機(jī)視頻短片大賽來宣傳積極健康的形象,聯(lián)合校電臺(tái)、校報(bào)、校論壇等舉辦活動(dòng),在校園內(nèi)形成有利于思想政治教育的良好風(fēng)氣;最后,在教育載體上必須不斷拓展新的載體并完善載體的職能,例如可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面宣傳,開展法律援助、就業(yè)咨詢等服務(wù)活動(dòng),還可借助手機(jī)視頻論壇等促進(jìn)大學(xué)生之間的交流互動(dòng),討論時(shí)事動(dòng)向、國家政策、優(yōu)秀人物、先進(jìn)事跡等,為大學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等的資料下載服務(wù),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等需要。

2.強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)

教職工的師德、公德、職業(yè)道德等對(duì)大學(xué)生的影響很大,在日常的教學(xué)和交流過程中,教職工的言傳身教是開展思想政治教育最基本也是最重要的途徑。因此,要注意對(duì)教職工的教育、管理和監(jiān)督,將思想政治教育融入到教學(xué)和管理工作之中,在提高他們教學(xué)、管理、服務(wù)水平的同時(shí),依托他們的榜樣力量營造良好的思想政治教育大環(huán)境,為思想政治教育工作的落實(shí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.完善教育評(píng)價(jià)體系

沒有科學(xué)的評(píng)價(jià)就沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),更難以進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)和創(chuàng)新。因此,要注意對(duì)思想政治教育評(píng)價(jià)體系的完善,制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大學(xué)生的受教育情況和思想政治教育工作落實(shí)情況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果錄入學(xué)生思想品德修養(yǎng)檔案,根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)現(xiàn)教育實(shí)施過程中存在的不足和問題,及時(shí)予以改進(jìn),使大學(xué)生明確自身存在的缺點(diǎn),以便于在以后的學(xué)習(xí)和生活中予以修正,從而促進(jìn)其自我教育的能力。

隨著我國大學(xué)生教育的快速發(fā)展,思想政治教育的作用不斷凸顯,我國高校的思想政治教育一直保持著良好的發(fā)展勢頭,但仍需不斷分析現(xiàn)存的問題與新的形勢要求,持續(xù)地予以改善,以便更好地發(fā)揮思想政治教育的作用,培養(yǎng)具有良好思想道德素養(yǎng)的人才。

參考文獻(xiàn):

[1]朱效傳,周正等.新時(shí)期大學(xué)生思想政治觀現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J].黑河學(xué)刊,2009(08).

[2]馮蕾,李敏.“90后”大學(xué)生政治觀現(xiàn)狀及教育對(duì)策探討[J].四川文理學(xué)院學(xué)報(bào),2011(01).

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