陳正林

摘 要：簡(jiǎn)述了加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的意義、現(xiàn)狀，并提出做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)措施，主要包括：轉(zhuǎn)變觀念，樹立為民服務(wù)思想，要建立優(yōu)秀教師隊(duì)伍和場(chǎng)地國(guó)材施教等。

關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)；意義現(xiàn)狀；主要措施

中圖分類號(hào) S23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2013）05-106-02

隨著黨的富民政策的進(jìn)一步落實(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的水平進(jìn)一步提高，農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)機(jī)的發(fā)展也提出了新的更高要求。當(dāng)前大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)已由原來(lái)的各家各戶小塊種植，發(fā)展成聯(lián)片的、集中的種植形式，也就是說(shuō)，土地逐步集中成了大塊，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展也提出了新的要求。在70～80年代，由于各家各戶，土地種植面積小而且田塊分散，當(dāng)時(shí)小型機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占主要地位。隨著土地的相對(duì)集中，小型機(jī)械不能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求，取而代之的是大型的聯(lián)合作業(yè)的農(nóng)業(yè)機(jī)械。大型的、聯(lián)合型的農(nóng)業(yè)機(jī)械，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，操作難度大，因而對(duì)操作人員提出了很高的技術(shù)要求，即要求他們要有過(guò)硬的操作水平和較好的保養(yǎng)技術(shù)，這就給農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作提出了新的要求。新的形勢(shì)下如何做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械能否高效的為農(nóng)業(yè)服務(wù)，起著致關(guān)重要作用。

1 做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的意義

1.1 可以避免人為的機(jī)械故障使農(nóng)機(jī)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中低耗高效地發(fā)揮作用 農(nóng)機(jī)在投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用時(shí)，技術(shù)狀態(tài)要好，要能滿足低耗高效的要求，這就要求操作人員要懂機(jī)械工作原理，熟悉機(jī)械結(jié)構(gòu)，適時(shí)檢修和保養(yǎng)，使機(jī)械處在良好的工作狀態(tài)，否則，就會(huì)故障頻發(fā)，不僅不能使用，而且還要投入人力檢修，浪費(fèi)人力和財(cái)物。武橋鎮(zhèn)一個(gè)農(nóng)戶新購(gòu)一臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)，拉到家后，就按自己想象，將收割機(jī)開下田收割，由于沒(méi)掌握使用要求，結(jié)果發(fā)動(dòng)機(jī)未加冷卻水，造成拉缸的嚴(yán)重機(jī)械事故，一個(gè)午季不僅未掙錢，還因維修花了很多錢。

1.2 可以減少使用中的機(jī)械事故 農(nóng)機(jī)在投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用時(shí)，操作人員要嚴(yán)格按照規(guī)定操作。事故頻發(fā)，究其原因，就是操作人員未經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，不懂技術(shù)。大新鎮(zhèn)楊某，在駕駛聯(lián)合收割機(jī)進(jìn)行收割小麥作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)喂入口堵塞，于是未停機(jī)就慌忙去拽麥草，未料想麥草突然進(jìn)入輸入口，將楊某的胳膊也帶了進(jìn)去，楊某一只胳搏被打斷。小圩鎮(zhèn)仲某，在駕駛拖拉機(jī)進(jìn)行旋耕作業(yè)，路過(guò)橋梁時(shí)，由于未能正確掌握旋耕機(jī)寬度，轉(zhuǎn)彎時(shí)，旋耕機(jī)掛上了橋護(hù)欄桿，結(jié)果連人帶機(jī)翻入了橋底，造成機(jī)毀人亡的嚴(yán)重事故。

1.3 可以降低消耗，節(jié)省開支，提高經(jīng)濟(jì)效益 機(jī)械經(jīng)過(guò)一個(gè)階段使用后，其性能會(huì)變壞，消耗增加，功率下降；有些零件會(huì)發(fā)生磨損等。磨損后的零件，有的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地的修復(fù)，就可以再用，有的經(jīng)過(guò)調(diào)換裝配位置也就可繼續(xù)使用，無(wú)需更換新件。但實(shí)際使用中，很多人由于不懂技術(shù)，亂拆亂換，部分人甚至將與造成故障不相干的零件也換了，這樣既不能消除故障，還造成經(jīng)濟(jì)上的損失。若操作人員經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，就可以對(duì)機(jī)器故障做出較準(zhǔn)確的判斷，確定該拆什么該換什么，這樣就可以有效地避免亂拆亂換現(xiàn)象，從而節(jié)省了時(shí)間，節(jié)約了開支，提高經(jīng)濟(jì)效益。

1.4 可以延長(zhǎng)農(nóng)機(jī)的使用壽命 機(jī)械在使用中各部分零部件之間會(huì)產(chǎn)生磨損，當(dāng)磨損到了一定程度，靠換件維修已不能解決問(wèn)題，那只有報(bào)廢，農(nóng)機(jī)從投入使用到報(bào)廢。這一過(guò)程越長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)機(jī)擁有者越有利，怎樣盡可能的延長(zhǎng)這一過(guò)程，這與操作人員很好的保養(yǎng)，正確地維修和操作有著很大關(guān)系。操作人員只要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，掌握正確的使用、保養(yǎng)、維修方法，就可大大延長(zhǎng)農(nóng)機(jī)的使用壽命。

2 目前農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的狀況

自從平價(jià)油取消后，如何搞好農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的技術(shù)培訓(xùn)，成為擺在農(nóng)機(jī)校面前的一個(gè)十分棘手的問(wèn)題。隨著中央富民政策的不斷實(shí)施，減免農(nóng)業(yè)稅、種田購(gòu)機(jī)給補(bǔ)助，大大激發(fā)了農(nóng)民耕種土地的熱情，新一輪農(nóng)機(jī)發(fā)展高潮已經(jīng)來(lái)臨，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作也面臨新的挑戰(zhàn)。目前的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，基本上走過(guò)場(chǎng)，收集材料，應(yīng)付檢查。有的就干脆讓農(nóng)民花錢買證件。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施陳舊，場(chǎng)地出租，人員外借，沒(méi)有起到該機(jī)構(gòu)應(yīng)起的作用。

3 做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作主要措施

3.1 轉(zhuǎn)變觀念，樹立為民服務(wù)的思想 早期的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，是靠補(bǔ)助機(jī)手平價(jià)油帶動(dòng)。由于有平價(jià)油的吸引，機(jī)手會(huì)主動(dòng)上門求知，從補(bǔ)助平價(jià)油取消后，機(jī)手就沒(méi)有主動(dòng)上門找培訓(xùn)的了，農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)受到了很大的沖擊。這就要求農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)變觀念，樹立為民服務(wù)的思想，多做宣傳，讓機(jī)手認(rèn)識(shí)到掌握技術(shù)的重要性，站在機(jī)手的立場(chǎng)上，想機(jī)手所想，急機(jī)手所急，見縫插針，不拘形式的向機(jī)手傳授農(nóng)機(jī)技術(shù)。

3.2 要有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施 要做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，有一支好的教師隊(duì)伍。要求教師要有較高的政治覺(jué)悟，要有為民服務(wù)的思想，要能吃苦耐勞，要能站在機(jī)手的角度為機(jī)手著想。除此之外，還要有過(guò)硬的農(nóng)機(jī)技術(shù)，也就是要求教師不僅是在課堂上講原理、結(jié)構(gòu)，還要能到生產(chǎn)實(shí)踐中，幫機(jī)手解決故障的分析、判斷、排除等問(wèn)題。要想把農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作做實(shí)，不能靠發(fā)發(fā)資料，在課堂念念書本，要理論講解和實(shí)際操作相結(jié)合，要多培養(yǎng)機(jī)手動(dòng)手的能力，有些難點(diǎn)問(wèn)題，還要用模型演示，讓學(xué)員聽的懂，看的會(huì)，掌握的牢。要有能滿足培訓(xùn)要求的設(shè)施和場(chǎng)地，不僅要有駕駛學(xué)習(xí)的教練機(jī)和場(chǎng)地，而且要有供學(xué)員拆裝實(shí)踐的實(shí)習(xí)車間。

3.3 要因材施教 農(nóng)機(jī)操作人員相對(duì)來(lái)說(shuō)是個(gè)文化水平較低的群體，況且文化水平的高低也參差不齊，一般來(lái)說(shuō)，年輕人文化水平高些，年齡大的人文化水平低些，對(duì)這些人要根據(jù)文化水平的高低，采取不同的培訓(xùn)方法。年青人接受能力強(qiáng)，求知欲望高，培訓(xùn)時(shí)要多講原理，多講故障判斷；對(duì)年齡偏大，文化偏低的人，要多演示，多實(shí)地操作，多實(shí)踐運(yùn)用。

3.4 要寓培訓(xùn)于服務(wù)之中 機(jī)手們往往是事情多，時(shí)間緊，讓他們坐下來(lái)聽課，難度很大。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想方設(shè)法，既不浪費(fèi)他們的時(shí)間，又讓他們學(xué)到知識(shí)，那就寓教于服務(wù)之中。農(nóng)機(jī)在每年秋午二季投入使用前，要進(jìn)行大級(jí)別的保養(yǎng)，有的還要進(jìn)行維修。大級(jí)別的保養(yǎng)和維修靠機(jī)手自身，絕大多數(shù)是不能完成的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在全縣建立服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，利用機(jī)手保養(yǎng)機(jī)械的有利時(shí)機(jī)，對(duì)其傳授農(nóng)機(jī)技術(shù)。具體做法是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各村找2個(gè)農(nóng)機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)較好的機(jī)手，先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，然后引導(dǎo)他們辦理農(nóng)機(jī)維修技術(shù)等級(jí)證書，回村開展農(nóng)業(yè)機(jī)械維修業(yè)務(wù)，每到保養(yǎng)維修季節(jié)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派教師到服務(wù)點(diǎn)去，當(dāng)機(jī)手來(lái)保養(yǎng)維修機(jī)械時(shí)，教師利用這個(gè)機(jī)會(huì)，邊保養(yǎng)，邊向機(jī)手傳授知識(shí)，這樣既給機(jī)手提供了服務(wù)，也向機(jī)手傳授了農(nóng)機(jī)技術(shù)，同時(shí)也創(chuàng)了收。

3.5 與農(nóng)機(jī)合作社結(jié)合，搞好技術(shù)培訓(xùn) 現(xiàn)在各地都有農(nóng)機(jī)合作社，合作社內(nèi)是機(jī)手最集中的地方，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可與農(nóng)機(jī)合作社結(jié)合，到農(nóng)機(jī)合作社去開展農(nóng)機(jī)保養(yǎng)和維修服務(wù)，在服務(wù)的過(guò)程中，向農(nóng)機(jī)合作社機(jī)手傳授農(nóng)機(jī)知識(shí)，也可以有針對(duì)性地開展專題講座。

3.6 送教下鄉(xiāng) 為了給機(jī)手節(jié)省開支，節(jié)省時(shí)間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以爭(zhēng)取政府資金上的支持，利用冬閑季節(jié)深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市，向機(jī)手發(fā)送農(nóng)機(jī)技術(shù)資料，開展專題性的技術(shù)講座，現(xiàn)場(chǎng)解答機(jī)手提出問(wèn)題。

3.7 農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)要與陽(yáng)光工程相結(jié)合 隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，土地相對(duì)集中，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力越來(lái)越多，要求進(jìn)城務(wù)工的人員越來(lái)越多；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)對(duì)用工的需求量也越來(lái)越大，政府為了將兩者很好的對(duì)接，于是推出了陽(yáng)光工程，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，在政策允許的情況下，開展多項(xiàng)技能培訓(xùn)，如機(jī)械操作、維修、加工等，也可以和企業(yè)牽手，開展定單式培訓(xùn)，即企業(yè)要什么人才，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)什么人才，這樣以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)，以輸出帶動(dòng)培訓(xùn)，提供培訓(xùn)和就業(yè)一條龍服務(wù)，有利于農(nóng)民，有利于企業(yè)，有利于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展。

4 小結(jié)

農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前身、基礎(chǔ)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，必須先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化。就目前而言，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的高低是衡量農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力先進(jìn)與落后的最好標(biāo)準(zhǔn)。而農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度越高，越需大量的懂農(nóng)機(jī)技術(shù)的人。由此可見，搞好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著極其重要的作用。

（責(zé)編：徐煥斗）