高國(guó)希
(河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 經(jīng)濟(jì)倫理研究中心,河南 鄭州 450002)
現(xiàn)代性,作為現(xiàn)代社會(huì)的根本表征,是一種與傳統(tǒng)相區(qū)別的“行為制度與模式”、社會(huì)生活與組織模式(吉登斯),是“祛魅”、擺脫迷信專制,理性化、科學(xué)化的過(guò)程(韋伯),也有思想家歸結(jié)為個(gè)人自我選擇、實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的自由(哈貝馬斯)的一種新的“態(tài)度”、選擇、感覺(jué)方式、行為舉止、精神氣質(zhì)(福柯)①,因而國(guó)內(nèi)學(xué)者據(jù)此把現(xiàn)代性概括為“精神維度”和“理性化的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)行規(guī)則”的制度性維度②。無(wú)論是作為現(xiàn)代社會(huì)的精神氣質(zhì),還是作為制度機(jī)制,現(xiàn)代性在哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)層面都得到了深入研究。本文提出,現(xiàn)代性有著深刻的觀念根基,這種觀念構(gòu)成支撐現(xiàn)代性社會(huì)的靈魂。國(guó)內(nèi)外研究均認(rèn)為,現(xiàn)代性社會(huì)的重要特點(diǎn)之一是公共性。它要求公民在公共領(lǐng)域中擁有自主性、理性化、契約化和自律化的品格。這樣的社會(huì)如何形成,如何凝結(jié)為一個(gè)整體?與傳統(tǒng)的威權(quán)社會(huì)不同的是,現(xiàn)代社會(huì)不再是自上而下的單向“統(tǒng)治”(government),而是多個(gè)社會(huì)群體層次的共同“治理”(governance)。公民如何參與公共領(lǐng)域的“治理”?治理的原則是什么?國(guó)內(nèi)外公共管理學(xué)界、社會(huì)哲學(xué)和政治哲學(xué)領(lǐng)域?qū)Υ艘延胁簧傺芯?,并形成了基本的共識(shí),特別是羅爾斯的正義理論,提供了很好的分析。本文則由此進(jìn)一步深入地探究支撐現(xiàn)代性社會(huì)的品格基礎(chǔ)、價(jià)值觀念根基。公共合作由于觀念共識(shí)而形成制度,本文致力于探討這種觀念的基礎(chǔ),認(rèn)為制度要有公民品德作為其堅(jiān)實(shí)的支撐,公民品德的培養(yǎng)有賴于制度與公民“合作”的氛圍。
現(xiàn)代性強(qiáng)調(diào)的是理性、自由、平等。在自由、民主的“現(xiàn)代”社會(huì)中,人們?nèi)绾卧谧杂善降鹊那疤嵯拢栽傅亟M合成一個(gè)公正的合作體系(社會(huì))?羅爾斯對(duì)此做了艱苦縝密的探索。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每個(gè)人、每個(gè)階層的利益,需要很多的“磨合”或利益的博弈均衡。基于羅爾斯的契約論哲學(xué),本文的問(wèn)題是:現(xiàn)代社會(huì)的道德基礎(chǔ)立于何處?公共領(lǐng)域因?yàn)橛辛酥贫纫?guī)則,而極大地提高了人類共同體生活(活動(dòng))的空間和質(zhì)量。這些制度、規(guī)則如何建立?
自由平等的個(gè)人,都有著各自的利益,他們?nèi)绾涡纬珊贤?、協(xié)議?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于個(gè)體的自利(self-interest),個(gè)人理性不是實(shí)現(xiàn)集體理性的充分條件,個(gè)人精明,但集體的理性結(jié)果不會(huì)自然出現(xiàn),這是個(gè)“邏輯悖論”。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧爾森就曾指出,由個(gè)人行動(dòng)向集體行動(dòng)的過(guò)渡,是最為困難的邏輯。我們也可以說(shuō),這個(gè)問(wèn)題,是人類組成社會(huì)時(shí)所面臨的根本問(wèn)題。人類何以能夠組成社會(huì)?為什么能夠形成有秩序的一個(gè)整體?群體(共同體)與個(gè)體的關(guān)系就成為關(guān)鍵性的問(wèn)題。現(xiàn)代社會(huì)區(qū)別于傳統(tǒng)社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn)、現(xiàn)代性的一個(gè)重要表征,就是個(gè)體的獨(dú)立,是個(gè)人與個(gè)人之間的契約性。
英國(guó)法學(xué)家梅因在《古代法》一書中提出,現(xiàn)代化的特點(diǎn)是家族依附的逐漸消滅以及代之而起的個(gè)人義務(wù)的增長(zhǎng),“個(gè)人”不斷地代替“家族”而成為民事法律所考慮的單位,用以逐步代替源于“家族”各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)之上的相互關(guān)系形式的,就是個(gè)人與個(gè)人之間的“契約”?!皞€(gè)人在社會(huì)中的地位,遠(yuǎn)較著作《古代法》的時(shí)候更廣泛地受到特別團(tuán)體、尤其是職業(yè)團(tuán)體的支配?!芸赡?,過(guò)去一度由家庭這個(gè)發(fā)源地?fù)?dān)任的任務(wù),在將來(lái)要由工團(tuán)這個(gè)發(fā)源地來(lái)?yè)?dān)任了”③。梅因這一被譽(yù)為“全部英國(guó)法律文獻(xiàn)中最著名的”現(xiàn)代性命題,被亞倫詮釋為“個(gè)人自決的原則,把個(gè)人從家庭和集團(tuán)束縛的羅網(wǎng)中分離開來(lái);或者,用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),即從集體走向個(gè)人的運(yùn)動(dòng)”④,這一分離構(gòu)成與傳統(tǒng)斷裂的最主要標(biāo)志。而“原子個(gè)人主義”(atomic individualism)哲學(xué),自由放任主義(laissez-faire)的經(jīng)濟(jì),正是現(xiàn)代性之區(qū)別于傳統(tǒng)性的特征。個(gè)體主體性的強(qiáng)調(diào)、自我意識(shí)的覺(jué)醒和發(fā)軔是現(xiàn)代性最為顯著的標(biāo)志?,F(xiàn)代社會(huì)的主體性理論旨在“實(shí)現(xiàn)上帝祛魅,把理性化的人奠定為整個(gè)世界的最終基點(diǎn)和使世界成為可能的最后根據(jù),實(shí)現(xiàn)‘自我不僅是經(jīng)驗(yàn)與先驗(yàn)的同一,同時(shí)又是主體和客體的同一’”。⑤因而,在理性主義信仰目標(biāo)下,具有自我意識(shí)、自我決定、強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代人開始了自我的追逐和欲望的滿足過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題是,現(xiàn)代性對(duì)主體獨(dú)立性、至上性以及唯一性的強(qiáng)調(diào)。丹尼爾·貝爾看到:現(xiàn)代性的真正問(wèn)題是信仰問(wèn)題。用一句不時(shí)興的話來(lái)說(shuō),它是精神危機(jī),新的支撐點(diǎn)已經(jīng)證實(shí)是虛幻的,而舊的鐵錨也已沉落水底。如此情勢(shì)將我們帶回虛無(wú)主義⑥。
然而,走向“個(gè)人”并不能解決各自的需求,因而仍然存在著個(gè)人如何結(jié)成集體的問(wèn)題。對(duì)此,羅爾斯提出了很有啟發(fā)意義的理論。他說(shuō):“每個(gè)人更加私人性的生活是一個(gè)計(jì)劃中的計(jì)劃,這個(gè)極其普通的計(jì)劃是在公共的社會(huì)制度中實(shí)現(xiàn)的。”⑦(p.463)正義的集體行動(dòng)是人類繁榮幸福的最高的鼎盛的形式,正義原則處理的是分享社會(huì)合作產(chǎn)生的利益時(shí)的沖突要求,契約一詞暗示按照各方都能接受的原則來(lái)劃分利益才算恰當(dāng),“契約”的用語(yǔ)也表現(xiàn)了正義原則的公共性?!皬?qiáng)調(diào)政治原則的公共性正是契約論的特點(diǎn)?!保╬.15)正義原則的選擇要在某些環(huán)境條件下進(jìn)行,這些條件是共同分享的預(yù)設(shè)前提。“契約論的方法就是要證明,這些預(yù)設(shè)一起為可接受的正義原則施加了有意義的約束”(p.16)。公共決策常常是具有不同興趣、不同價(jià)值觀和影響力的很多參與者之間討價(jià)還價(jià)和互相妥協(xié)的產(chǎn)物⑧。社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)是正義理論的首要對(duì)象。在社會(huì)中的個(gè)人或私人團(tuán)體關(guān)心的是個(gè)人的自由與權(quán)利,關(guān)心的是特定的個(gè)人利益和目的,因此,社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),作為所有人活動(dòng)的背景,本身不能對(duì)特殊的人有任何偏袒,而是對(duì)所有的個(gè)人目的和利益一視同仁,保持公平,追求一個(gè)合乎公平原則的社會(huì)合作制度。公共政策本質(zhì)上是關(guān)于規(guī)定個(gè)體和集體選擇集的制度安排的結(jié)構(gòu)。制度選擇與公共政策的制定,應(yīng)當(dāng)使不同性別、階層、種族、文化程度、宗教和政治信仰的公民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利上平等。對(duì)于不同的利益集團(tuán)提出的相互沖突的主張,公共部門都應(yīng)保護(hù)其合法利益,不應(yīng)偏向任何一方。世界銀行提出,“公平”,包括權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平,它有兩項(xiàng)基本原則:第一項(xiàng)是“機(jī)會(huì)公平”,即:一個(gè)人一生中的成就應(yīng)主要取決于其本人的才能和努力,而不是被種族、性別、社會(huì)及家庭背景、或出生國(guó)等因素所限制。第二項(xiàng)原則是“避免被剝奪享受成果的權(quán)利”,尤其是隨著社會(huì)發(fā)展水平的提高而享受相應(yīng)的健康、教育、消費(fèi)水平的權(quán)利⑨。正如阿瑪?shù)賮啞どf(shuō),“發(fā)生利益沖突的不同集團(tuán)都參與決策,這是一項(xiàng)基本要求”。世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂格利茨也指出:“當(dāng)所有人的聲音在權(quán)力的走廊里都能被聽到的時(shí)候,政府應(yīng)更加負(fù)責(zé),更加透明。其制定的政策可能就很少會(huì)發(fā)生突然而急劇的變化?!雹饷绹?guó)《協(xié)商規(guī)則制定法》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在政策出臺(tái)前,必須請(qǐng)相關(guān)利益群體的代表預(yù)先進(jìn)行協(xié)商以取得共識(shí),其目的在于盡可能早地把不同意見考慮進(jìn)來(lái),盡量避免政策在執(zhí)行過(guò)程中遭遇沖突或出現(xiàn)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。預(yù)先協(xié)商的結(jié)果對(duì)做出正式?jīng)Q策有著深遠(yuǎn)的影響。?
公平正義需要有制度保障。公共權(quán)力(power),我國(guó)通常理解為行政權(quán)力,是行政主體行使管理職能的權(quán)力。公共權(quán)力的來(lái)源是公民個(gè)體的權(quán)利(right);一個(gè)實(shí)行憲法之治的國(guó)家,設(shè)置國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu),以運(yùn)行其職能,但這種公共權(quán)力是為了更好地保障公民的權(quán)利。如何設(shè)置公共權(quán)力,是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。如果把它設(shè)想為“一心為公”的話,寄希望于權(quán)力擁有者們“大公無(wú)私”,是“由特殊材料制成”的,因而對(duì)于公共權(quán)力不加限制與制約,就可能會(huì)造成損失。建立公共權(quán)力的動(dòng)機(jī)是為了使社會(huì)福利最大化,以限制社會(huì)個(gè)體成員的自利追求。但掌握權(quán)力的官員也是社會(huì)中的個(gè)體,他們也會(huì)追求自己的私利,也會(huì)用公共權(quán)力來(lái)為某一特定群體、集團(tuán)服務(wù)。
因此,既要在制度上防止個(gè)體為謀私利而損害社會(huì),又要防止政府及其成員濫用權(quán)力損害公民權(quán)利,設(shè)定的制度要使惡人無(wú)法行惡。鄧小平說(shuō)過(guò),與個(gè)人的思想、作風(fēng)相比,制度問(wèn)題更重要,“制度好,可以使壞人無(wú)法任意橫行;制度不好,可以使好人無(wú)法做好事,甚至走向反面?!?這也就是設(shè)計(jì)現(xiàn)代政府時(shí)要考慮的一個(gè)重要方面?!堵?lián)邦黨人文集》形象地指出,“野心必須用野心來(lái)對(duì)抗”,“用這種方法來(lái)控制政府的弊端,可能是對(duì)人性的一種侮辱”,“如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對(duì)政府有任何外來(lái)的或內(nèi)在的控制了。在組織一個(gè)由人統(tǒng)治人的政府時(shí),最大的困難在于必須首先使政府能管理被管理者,然后再使政府管理自身。毫無(wú)疑問(wèn),依靠人民是對(duì)政府的主要控制;但是經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)人們,必須有輔助性的預(yù)防措施?!?
社會(huì)生活、社會(huì)系統(tǒng)的道德根基是信任,傳統(tǒng)社會(huì)的自發(fā)秩序是人際信任,現(xiàn)代社會(huì)的變遷則必然要求普遍信用。盧曼認(rèn)為信任是復(fù)雜社會(huì)的簡(jiǎn)化機(jī)制,這構(gòu)成了社會(huì)行為的原動(dòng)力,制度與信任二者可以“互動(dòng)”,處理得好則良性促進(jìn),處理得不好則惡性循環(huán)。從這個(gè)意義上講,社會(huì)資本非常重要,內(nèi)嵌于制度中的文化資源發(fā)揮著重要的共同體凝聚力、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)潤(rùn)滑劑的作用。
“每個(gè)達(dá)到某一年齡和具有必要理智能力的人在正常的社會(huì)環(huán)境中都會(huì)建立一種正義感?!绷_爾斯指出,作為公平的正義,是有關(guān)道德情操的理論,由此衍生出決定我們的道德力量或正義感的原則(p.44)。“我們?cè)谂袛嗍挛锸欠裾x并說(shuō)明其理由的過(guò)程中獲得了一種能力?!保╬.41)這是一種“道德能力”。德性是卓越的,是好的,缺少德性,就會(huì)損害我們的自尊和我們的伙伴對(duì)我們的尊重。一種制度,亦即社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)是一種公共的規(guī)范體系,每個(gè)介入其中的人都知道,制度、規(guī)范對(duì)他及別人提出了什么要求,規(guī)范的公共性,保證了他們知道互相期望的行為界限,知道什么樣的行為是被允許的?!霸跊Q定相互期望方面有一個(gè)共同的基礎(chǔ)?!保╬.49)每個(gè)人不是天馬行空,公共生活所帶來(lái)的公共性,決定了其有共同的基礎(chǔ),受一種共享的正義觀(從而是受共享的價(jià)值觀)的調(diào)節(jié),對(duì)何謂正義、何謂非正義有一種公共的理解。正義不僅需要制度的強(qiáng)制力,而且需要每個(gè)成員對(duì)它的向往、追求、呵護(hù)。因此,社會(huì)的良好秩序,不能只靠制度,不能只著眼于建立好的制度,而是一開始就要著眼于成員們的善觀念、公共正義的觀念。譬如,公民服從制度規(guī)定如法律,不外乎有兩個(gè)原因:一是制度的外在權(quán)威來(lái)自其強(qiáng)制力、社會(huì)壓力,使人“不得不”遵從,其最典型的表現(xiàn)是法律制度的權(quán)威。二是法律本身的內(nèi)在合理性、倫理性。法律是公民權(quán)利的維護(hù)者,作為根本法的憲法,是人民與國(guó)家的“契約”,憲法的核心內(nèi)容在于設(shè)定權(quán)力的界限,保護(hù)公民基本權(quán)利。在憲法統(tǒng)領(lǐng)之下,一國(guó)法律體系中的民事、行政和刑事法律都在共同踐行這個(gè)目標(biāo)。法律內(nèi)容的合理性、制定過(guò)程的正當(dāng)性,使得這一制度為人們所自覺(jué)擁護(hù)和踐履。
現(xiàn)代性社會(huì)需要公民的自組織社會(huì)發(fā)揮更多的作用,此即所謂“治理”。這就要求公民的主動(dòng)參與意識(shí)。羅爾斯致力于良序的社會(huì),以及人們?cè)鯓涌梢垣@得一種正義感和其他道德情感。組成社會(huì),有共同的利益基礎(chǔ),這也就是羅爾斯多次強(qiáng)調(diào)的,社會(huì)是一種為了相互利益的合作探索,是人們?yōu)榱俗约旱睦娑Y(jié)成的合作的冒險(xiǎn),它是一種互惠,好的合作可以使所有人都能過(guò)上一種比他們各自努力、單獨(dú)生存更好的生活,所以具有利益一致的共同的基礎(chǔ)。但人們又有追求自我利益的動(dòng)機(jī),會(huì)有利益沖突的可能。在“利他和自我要求之間”要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶猓@就需要一種互惠的概念、一種互惠的結(jié)構(gòu),羅爾斯找到了契約論,這是一個(gè)遵循由公正原則表達(dá)的互惠概念的社會(huì),是相互和諧、充分公正的社會(huì)?!吧鐣?huì)體系并不是超越人類控制的不可改變的體制,而是人類活動(dòng)的一種模式。在公平的正義中,人們同意相互分享各自的命運(yùn)。他們?cè)谠O(shè)計(jì)制度時(shí),只是在有利于共同利益的情況下,利用自然和社會(huì)的偶然因素。”(p.88)由于這是人們共有的社會(huì),也就只能把全體成員的利益考慮進(jìn)來(lái),這是形成團(tuán)結(jié)一致的社會(huì)的基礎(chǔ)。正是在這個(gè)意義上,羅爾斯說(shuō),“契約論……構(gòu)成一個(gè)民主社會(huì)最恰當(dāng)?shù)牡赖禄A(chǔ)。”(p.xviii)公民不是棋子,只是被偶爾擺布;制度不是數(shù)學(xué)程序,無(wú)法通過(guò)簡(jiǎn)單套用即可獲取結(jié)果?;緳?quán)利和自由及其優(yōu)先性,是平等保護(hù)公民的社會(huì)條件,對(duì)于公民的兩種道德能力——正義感的能力、好的觀念的能力——的充分發(fā)展、完全而知情的運(yùn)用,是非常重要的。基本好處,亦即現(xiàn)代人在社會(huì)生活中不可缺少的一些有助于個(gè)人發(fā)展的好東西,如自由、機(jī)會(huì)、收入、財(cái)富、地位、自尊、自信。這些只是“狹義”(thin)的“好處”,與“公正”、“正當(dāng)”等倫理價(jià)值意義結(jié)合起來(lái),“好”就被賦予了完滿(full)的意義,這樣的“完滿意義”上的“好”、“善”,對(duì)公民非常重要,它“是人在其一生中作為自由和平等的公民、作為社會(huì)正常和充分合作的成員的人所需要的”(p.xiii)。公正地獲得這些“好”的東西,對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員的發(fā)展起著重要的保障作用。自尊與尊嚴(yán),分享作為合格社會(huì)成員的合作成果,體現(xiàn)出合作的價(jià)值、人的尊嚴(yán)之所在。合作的社會(huì)體系的用意,仍在于其合作的成員福祉。
公民應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品德,才能與現(xiàn)實(shí)公共生活相適應(yīng)?“一種公共的正義觀構(gòu)成了一個(gè)良序社會(huì)的人類集合體的基本憲章。”(p.5)這種社會(huì)的“成員是自律的,他們所接受的職責(zé)是自我給予的”(p.12)。正義的社會(huì)與正義感密切相關(guān)。由于社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)是正義的,具有正義感的社會(huì)成員會(huì)普遍地認(rèn)同這樣的制度,并自覺(jué)地維護(hù)它,因?yàn)樗畲蟪潭鹊乇U狭俗鳛樯鐣?huì)成員的個(gè)人利益,他們有一種讓這一“制度得到肯定的欲望”(p.382),希望其他人也具有那些基本德性,特別是具有一種正義感,因?yàn)樗麄兒侠淼纳钣?jì)劃有賴于這些正當(dāng)?shù)募s束性條件,這些限制和條件,他也需要其他成員的承認(rèn)與遵守。因此,基本德性就是良序社會(huì)的成員們會(huì)合理地相互要求的有著廣泛根基的一些特性。正義的運(yùn)行,需要“通過(guò)訓(xùn)練公民的正義感而將正義原則運(yùn)用于社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)”,“公民在構(gòu)建、修正、理性地追求他們的善觀念的過(guò)程中,運(yùn)用他們的實(shí)踐理性和思考能力”(p.xii)??梢姡贫鹊谋澈?,是公民的正義感、理性、獨(dú)立自主地思考善觀念的能力。它們的保障條件(平等的政治自由、思想自由、信仰自由、結(jié)社自由),是要確保道德能力的自由、知情、有效的運(yùn)用。
由此,內(nèi)心的信念,公民的品格,化制度與規(guī)則為內(nèi)心品質(zhì),就顯得非常重要。從事現(xiàn)代化研究的美國(guó)人類文化和社會(huì)心理學(xué)家英格爾斯指出:“那些完善的現(xiàn)代制度以及伴隨而來(lái)的指導(dǎo)大綱、管理守則,本身是一些空的軀殼。如果一個(gè)國(guó)家的人民缺乏一種能賦予這些制度以真實(shí)生命力的廣泛的現(xiàn)代心理基礎(chǔ),如果執(zhí)行和運(yùn)用著這些現(xiàn)代制度的人,自身還沒(méi)有從心理、思想、態(tài)度和行為方式上都經(jīng)歷一個(gè)向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變,失敗和畸形發(fā)展的悲劇結(jié)局是不可避免的?!?“一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家,要求它的全體公民關(guān)心和參與國(guó)家事務(wù)和政治活動(dòng)。一言以蔽之,那些先進(jìn)的現(xiàn)代制度要獲得成功,取得預(yù)期的效果,必須依賴運(yùn)用它們的人的現(xiàn)代人格、現(xiàn)代品質(zhì)?!?甚至經(jīng)濟(jì)制度也不是只以效率為追求價(jià)值的,它也必須要有道德和政治的基礎(chǔ)。羅爾斯提出,由于“一種經(jīng)濟(jì)體系不僅是一種滿足目前的需要和欲求的制度手段,而且是一種創(chuàng)造和塑成新的需求的方法”,因而“對(duì)這些制度的選擇就涉及某種關(guān)于人類好處以及關(guān)于實(shí)現(xiàn)它的制度的設(shè)計(jì)方案的觀點(diǎn)。因此,這個(gè)選擇的作出必須不僅建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,而且建立在道德和政治的基礎(chǔ)上。對(duì)效率的考慮僅僅是決定的一個(gè)根據(jù),且常常是較為微弱的一個(gè)根據(jù)。”(p.229)
道德認(rèn)同的觀念基礎(chǔ),既需要現(xiàn)代公民行使其權(quán)利,又需要公民承擔(dān)義務(wù),負(fù)責(zé)任地行事。這就需要每一個(gè)公民對(duì)于公民權(quán)利、公民義務(wù)、公民參與、公民資格等公民意識(shí)有一個(gè)清晰的自覺(jué)。對(duì)公民品性的注重,已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。在20世紀(jì)70年代,西方關(guān)注社會(huì)的“基本結(jié)構(gòu)”,聚焦于憲法權(quán)利、政治決策程序、社會(huì)制度,首屈一指的代表就是《正義論》的出現(xiàn);及至80年代,德性倫理復(fù)興,德性與品格得到探討和強(qiáng)調(diào),《德性之后》聲名鵲起,引導(dǎo)了新維度的思考;90年代,公民資格理論成為關(guān)注的中心,《使民主運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)》等著作廣受關(guān)注。這個(gè)發(fā)展過(guò)程使人們認(rèn)識(shí)到,必須關(guān)注在制度和程序中起作用的公民的素質(zhì)和傾向、行為和身份、責(zé)任、忠誠(chéng)對(duì)象和角色,羅伯特·普特南稱之為“社會(huì)資本”,也就是公民的信任能力、公民的參與愿望、公民的正義感。這些理論都旨在說(shuō)明,公民品德與公民身份對(duì)于民主政治是重要而獨(dú)立的要素。現(xiàn)代社會(huì)要克服“公民的私人化癥狀”(哈貝馬斯),克服冷漠、不合群、孤獨(dú),就要擁有和表現(xiàn)出公民資格所需要的公民品德,就是把松散的自由個(gè)體凝聚成好的社會(huì)共同體。積極的公民生活,是人類的一種優(yōu)良生活方式。為了制度的運(yùn)轉(zhuǎn)和保護(hù)我們的基本權(quán)利,需要承擔(dān)公民的基本義務(wù)。自由的時(shí)代容易使人成為“原子主義”式的個(gè)人;契約的時(shí)代也容易使人為了自己的權(quán)利(利益)最大化而討價(jià)還價(jià)。政治哲學(xué)家金里卡認(rèn)為,公民資格最根本的要求就是:要有公民恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)品德。這需要公共精神的培育。
學(xué)者伯特(S.Burt)區(qū)分了公民取向的和私人取向的公民品德。備受稱贊的德性品質(zhì)是能夠使公共的、政治的領(lǐng)域優(yōu)先于私人的、個(gè)人的欲望和意圖。公共德性是無(wú)私地依附于公共利益,排除和不依賴于所有的私人的和自私的利益?。如果成功了,這一進(jìn)程就會(huì)有一個(gè)有利的結(jié)果:它產(chǎn)生一個(gè)有著很好秩序的公共領(lǐng)域,由明智的因而是德性的公民管理著。公民的品格可以促進(jìn)積極主動(dòng)的行為,使人類復(fù)雜的活動(dòng)變得相對(duì)簡(jiǎn)化,“減少對(duì)公民的規(guī)則、法律、強(qiáng)迫的數(shù)量,而能夠?qū)崿F(xiàn)這一點(diǎn)的唯一途徑就是‘信任’。如果沒(méi)有這種信任,自由就日趨衰減,德性的行為就是被迫的?!?從這個(gè)意義上,盧曼認(rèn)為,信任是復(fù)雜社會(huì)的簡(jiǎn)化機(jī)制。我們可以說(shuō),信任成了社會(huì)的凝聚力、向心力。社會(huì)紐帶理論提出,聯(lián)結(jié)社會(huì)共同體的鏈條包括四個(gè)因素:依戀、承擔(dān)、參與和信念。在現(xiàn)代社會(huì),政治制度的道德基礎(chǔ)是正義與公正。公正的社會(huì)不是一幅理想國(guó)的靜止圖畫,它是利益關(guān)系協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上的融洽與互惠。每個(gè)個(gè)體要能夠相互協(xié)調(diào)地共同促進(jìn)幸福生活,達(dá)到各盡所能、各得其所、和諧相處的和諧社會(huì),使個(gè)體、群體、社會(huì)、自然等關(guān)系得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),達(dá)到和諧,要在公平公正的條件下來(lái)協(xié)調(diào)利益關(guān)系,都需要合作組成共同體來(lái)一致地行動(dòng),每個(gè)公民也擔(dān)當(dāng)其應(yīng)有的責(zé)任。
早在19世紀(jì),密爾就看到了塑造公民品格的重要性。他在《代議制政府》中提出,“好政府的第一要素既然是組成社會(huì)的人們的美德和智慧,所以任何政府形式所能具有的最重要的優(yōu)點(diǎn)就是促進(jìn)人民本身的美德和智慧。對(duì)任何政治制度來(lái)說(shuō),首要問(wèn)題就是在任何程度上它們有助于培養(yǎng)社會(huì)成員的各種可想望的品質(zhì)——道德的和智力的,或者可以說(shuō)(按照邊沁更完善的分類),道德的、智力的和積極的品質(zhì)。在這方面做得最好的政府,就很可能在其他一切方面是最好的,因?yàn)檎膶?shí)際工作中一切可能的優(yōu)點(diǎn)正是有賴于這些品質(zhì)(就它們存在于人民中來(lái)說(shuō))?!?公民德性,是指成為一個(gè)好公民的道德與政治品性。而參與公共生活的公民,本身就是德性的表現(xiàn):從詞源上來(lái)看,根據(jù)《美國(guó)傳統(tǒng)辭典》對(duì)public公共一詞的解釋,public在希臘文中有兩個(gè)詞源,一是mature(成熟),指在生理上、情感上、理智上(physical,emotional,intellectual)的成熟,是“從自我關(guān)心或自利,到超越自我而理解別人的利益,包含了一種能力:理解個(gè)體行為對(duì)他人的后果的能力”;二是koinon(common),來(lái)自komm-ois,意為共同關(guān)心(care with),表明了“關(guān)系的重要性”。
對(duì)于價(jià)值觀的文化自覺(jué),是一個(gè)共同體向心力、凝聚力的重要紐帶。自覺(jué)自省非常重要。當(dāng)成員對(duì)于自己的角色、責(zé)任、使命有了清晰的體認(rèn)之后,才能更加自覺(jué)地融入社會(huì)共同體的活動(dòng)中。正義的社會(huì)與正義感密切相關(guān)。這種觀念、價(jià)值的培育,需要公民個(gè)人的自覺(jué)認(rèn)知。
一個(gè)人在社會(huì)中獲益越多,他就越有責(zé)任有益于社會(huì)。自然天賦等偶然因素,當(dāng)然是好的東西,但它本身并不帶來(lái)更多的利益,它最多只是消費(fèi)了較少的社會(huì)資源就達(dá)到了平均的教育水準(zhǔn)。它之所以在社會(huì)中獲得較多的好處,是因?yàn)樵谏鐣?huì)合作中,享受到了比平均值更多的好處,受到更多的青睞,沾了合作者群體中弱者的光,是別人在合作中做出了利益上的犧牲。因此,強(qiáng)者有更多的責(zé)任來(lái)回報(bào),因?yàn)樗谶@個(gè)社會(huì)合作中得到了比平凡人更多的利益。
現(xiàn)代社會(huì),多元的民族,多元的文化,要求寬容——既是“被寬容”者的權(quán)利,也是“寬容者”的美德?;舨妓乖凇墩摴瘛分新暦Q,人注定適合公民社會(huì),不是憑借自然,而是憑借教育。“政治是教授美德的最高技藝或最高科學(xué)”?。康德提出了一個(gè)概念,叫做“非社會(huì)的社會(huì)性”(unsociable sociability)。這是指人類有著進(jìn)入社會(huì)的傾向,但這種傾向卻又始終與一種威脅著要分裂社會(huì)的阻力結(jié)合在一起?。人有一種要使自己社會(huì)化的傾向,他要在這樣一種狀態(tài)中才會(huì)感到自己不只是自然的人;但同時(shí)他也具有一種強(qiáng)大的、要求自己?jiǎn)为?dú)化(孤立化)的傾向、非社會(huì)的本性,想要一味按照自己的意思來(lái)擺布一切。這一概念反映了人身上一方面是人性趨向道德召喚的斗爭(zhēng),另一方面則本性難移地遵從天性中野蠻的和動(dòng)物的特性的規(guī)律,這構(gòu)成了兩者長(zhǎng)久的沖突?!胺巧鐣?huì)的社會(huì)性”這一概念,與羅爾斯的觀點(diǎn)有類似之處:“如果說(shuō)人們對(duì)自己利益的愛(ài)好使他們必然相互提防,那么他們共同的正義感又使他們牢固的合作成為可能?!薄霸谀繕?biāo)互異的個(gè)人中間,一種共有的正義觀建立起公民友誼的紐帶?!保╬.4-5)
斯密推崇“明智”(prudence,practical wisdom),認(rèn)為這是聰明和明斷的德性,它指向更大的和更高貴的目標(biāo)而不是指向個(gè)人財(cái)富、地位、名望。最高層次的完美境界的“高級(jí)的明智”,“含有卓越不凡的技巧、才干以及習(xí)慣或性向”,“以所有知性方面的長(zhǎng)處,以及所有德行方面的優(yōu)點(diǎn),都達(dá)到最高層次的完美為前提。它是最好的頭腦加上最好的良心。它是完美無(wú)瑕的智慧結(jié)合了最完美無(wú)瑕的德性?!?“對(duì)他人財(cái)產(chǎn)和生命的神圣尊重,而這種尊重正是正義與仁慈的基礎(chǔ)。”?,對(duì)待他人和被他人對(duì)待的感覺(jué),“這種感覺(jué)是公平正義與社會(huì)的基礎(chǔ)”。?
斯密概括了哈奇遜的認(rèn)識(shí)說(shuō),“美德的極致,在于把我們的一切行為導(dǎo)向增進(jìn)最大可能的幸福,在于使所有比較低級(jí)的情感服從于增進(jìn)人類全體幸福的愿望,在于把自己看成不過(guò)是大多數(shù)人中的一個(gè),因此自己的幸福,只有在不違背或有利于整體幸福的程度內(nèi),才可以追求?!?斯密認(rèn)為市場(chǎng)有很高價(jià)值,因?yàn)樗鲞M(jìn)了合作的行為模式的發(fā)展,它使得人更為自治,更易于使其非社會(huì)的情感(漠然、不合群、自私)服從別人的需要,它使得人在行為方面更“可尊敬”了。斯密贊成商業(yè)社會(huì),是因?yàn)樗嘤俗晕铱刂啤5蚕嘈?,商業(yè)社會(huì)需要一定的自制程度,僅靠市場(chǎng)制度是不能提供的,而這是很危險(xiǎn)的。這些品德,既不能天生,也不能自成,作為一種后天獲得的品質(zhì),只能在實(shí)踐活動(dòng)中培育鍛鑄。
品德、德性包括性情、實(shí)踐智慧、情感、理智、意志、人格力量等因素。首先,作為傾向、性情(disposition),品德是穩(wěn)定的個(gè)性狀態(tài),但品德、品性不是天生的,而是后天獲得、在實(shí)踐中養(yǎng)成的。要發(fā)展出一種特質(zhì),需要有這一特質(zhì)的品性的行為才能養(yǎng)成,只有做了公正的行為,人才能把公正感慢慢地植入他自身,做公正之事的習(xí)慣會(huì)幫助我們打造成公正之人。這種實(shí)踐,是要不斷地重復(fù)這類行為而內(nèi)化,品格、德性之人就是這樣煉成的。品德,作為一種品性,為了正當(dāng)?shù)睦碛勺稣?dāng)?shù)氖虑槎鴽](méi)有嚴(yán)重的內(nèi)心不情愿的反抗,以這種方式來(lái)發(fā)展自身的品性。其次,品德是因?yàn)槟承├碛啥袆?dòng)的性情、傾向,其深層包含著這種性情與傾向的理由(reason)。德性作為要行動(dòng)的一種傾向,用亞里士多德的話來(lái)說(shuō),是以適當(dāng)?shù)姆绞剑ㄈ缯\(chéng)實(shí)的、勇敢的等)、正確的理由做正確的事。這一行為方式的深層根基,正是生活積累的實(shí)踐智慧。它既要求你向別人學(xué)習(xí),又要求你自己去思考和理解它,倫理反思起始于你在社會(huì)中所學(xué)到的東西,又要求你由此增進(jìn)。第三,品德是特定的情感,由品性而引發(fā)行動(dòng)時(shí),會(huì)有情感體驗(yàn)?!拔覀儽仨毎寻殡S著活動(dòng)的快樂(lè)與痛苦看作是品質(zhì)的表征?!?“不享受履行高尚行為之人,根本不是一個(gè)好人?!?這一點(diǎn)甚至作為義務(wù)論者的康德也看得很清楚:“德性中的練習(xí)的規(guī)則旨在兩種心靈情調(diào),即在遵循義務(wù)時(shí)頑強(qiáng)的和愉快的心情”,要有“伴隨著品德的愉悅感”?。這就說(shuō)明在品德教育時(shí),要在履行了德性時(shí)應(yīng)當(dāng)有愉悅的體驗(yàn),做了不好的事情應(yīng)當(dāng)有痛苦和內(nèi)疚的體驗(yàn)。第四,品德基于理智能力。品德倫理主張情感和理性的結(jié)合,品德需要情感的反應(yīng),品德也需要理智能力的運(yùn)用,德性不只是去行動(dòng)的性情,而且也是讓判斷和感覺(jué)符合正確理性命令的傾向。亞里士多德認(rèn)為構(gòu)成行為者完整德性的條件有三個(gè):他必須知道(他在做符合道德規(guī)范的行為),這涉及理性和知識(shí);他必須親自做決定,涉及選擇與意志;他必須是在穩(wěn)定的、不變的狀態(tài)下做這件事,前兩點(diǎn)都是通過(guò)第三點(diǎn)所說(shuō)的“穩(wěn)定的、不變的品格”特質(zhì),亦即德性而起作用。最后,品德體現(xiàn)意志和人格??档抡J(rèn)為,德性就是人在遵循自己的義務(wù)時(shí)準(zhǔn)則的力量,人加給自己的約束(紀(jì)律)只能通過(guò)伴隨著約束的愉悅感成為值得稱贊的和示范性的??档绿接懥俗鳛槔硇缘膭?dòng)物的人類,如何“在社會(huì)中通過(guò)藝術(shù)和科學(xué)來(lái)使自己受到教化、文明化和道德化,無(wú)論他消極地沉溺于他稱之為幸福的安逸和舒適生活的誘惑的那種動(dòng)物性傾向有多大,他倒是積極地在與本性的粗野而糾纏著他的障礙的斗爭(zhēng)中使自己配得上人性”?。對(duì)于人來(lái)說(shuō),德性只能“是逐漸地獲得的”,來(lái)自遵循法則方面的長(zhǎng)期的習(xí)慣,并“將之認(rèn)作義務(wù)”?。德性確實(shí)好像是為“人”而“定制”的:由此,人這種“不完善的”(imperfect)、“非神圣的”(nonholy)、“賦有理性能力的動(dòng)物”,通過(guò)教育,超越動(dòng)物性,才能最終造就成為“有理性的動(dòng)物”。德性、品德提升了人的尊嚴(yán),與人性相稱,是人之為人的重要特質(zhì)。德性的這些內(nèi)在要素,為在社會(huì)公共生活實(shí)踐中塑造公民品德提供了努力的方向。
馬克思認(rèn)為,人在改變世界的活動(dòng)中,同時(shí)實(shí)現(xiàn)著自我改變,最著名的當(dāng)屬《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中的話:“環(huán)境的改變和人的活動(dòng)或自我改變的一致,只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐”?。在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判(1857-1858年手稿)》中也有這樣的論述:“在再生產(chǎn)的行為本身中,不但客觀條件改變著,例如鄉(xiāng)村變?yōu)槌鞘校囊白優(yōu)殚_墾地等等,而且生產(chǎn)者也改變著,他煉出新的品質(zhì),通過(guò)生產(chǎn)而發(fā)展和改造著自身,造成新的力量和新的觀念,造成新的交往方式,新的需要和新的語(yǔ)言?!?這正是儒家所說(shuō)的“茍日新,日日新,又日新”。?這就需要公民對(duì)于自己的觀念、原則、追求有充分的自覺(jué)。在公民層面,我們倡導(dǎo)“誠(chéng)信”、“友善”等價(jià)值追求,在現(xiàn)代社會(huì),非常有意義,它與社會(huì)層面的其他核心價(jià)值觀如制度層面的“自由”、“平等”、“公正”、“法治”等,共同構(gòu)筑起現(xiàn)代社會(huì)生活的有力的品格支撐。
注釋:
①陳嘉明:《“現(xiàn)代性”與“現(xiàn)代化”》,《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第5期。
②衣俊卿:《現(xiàn)代性的維度及其當(dāng)代命運(yùn)》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2004年第4期。
③④梅因:《古代法》,沈景一譯,商務(wù)印書館1959年版,導(dǎo)言第18頁(yè)。
⑤賀來(lái):《辯證法的生存基礎(chǔ)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2004 年版,第395 頁(yè)。
⑥丹尼爾·貝爾:《資本主義文化矛盾》,人民出版社2010 年版,第28 頁(yè)。
⑦羅爾斯:《正義論》,哈佛大學(xué)出版社1999年修訂版,第463頁(yè)。本文下引該英文書,只注頁(yè)碼。
⑧斯塔林:《公共部門管理》,商務(wù)印書館2003年版,第27頁(yè)。
⑨《公平與發(fā)展:世界發(fā)展報(bào)告2006》,世界銀行2006年版,前言。
⑩聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署:《人類發(fā)展報(bào)告1999:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌與政府的作用》,第82頁(yè)。
?菲利普·庫(kù)珀:《二十一世紀(jì)的公共行政:挑戰(zhàn)與改革》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2006年版,第59頁(yè)。
?《鄧小平文選》,人民出版社1994年版,第2卷,第333頁(yè)。
?漢密爾頓、杰伊、麥迪遜:《聯(lián)邦黨人文集》,商務(wù)印書館1980年版,第263頁(yè)。
??英格爾斯:《人的現(xiàn)代化》,四川人民出版社1985年版,第3、5頁(yè)。
?Shelley Burtt:The Politics of Virtue Today:A Critique and A Proposal,American Political Science Review,Vol.87,No.2June 1993:360-368.
?David K.Hart.The Virtuous Citizen,the Honorable Bureaucrat,and“Public”Administration.Public Administration Review,March 1984:118.
?[美]密爾:《代議制政府》,汪瑄譯,商務(wù)印書館1982年版,第26-27頁(yè)。
?特雷安塔費(fèi)勒斯:《美德可教嗎:政治哲學(xué)的悖論》,載劉小楓等主編《美德可教嗎》,華夏出版社2005年版,第12頁(yè)。
?Kant:Anthropology,History and Education,Cambridge University Press,2007:169.康德:《人類歷史起源臆測(cè)》,參見何兆武譯,《歷史理性批判文集》,商務(wù)印書館1990年版,第69頁(yè)。
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??亞里士多德:《尼各馬可倫理學(xué)》,1104b5、1009a18。
?康德:《道德形而上學(xué)》,載《康德著作全集》第6卷,中國(guó)人民大學(xué)出版社2007年版,第494-495、400頁(yè)。
?康德:《實(shí)用人類學(xué)》,載《康德著作全集》第7卷,中國(guó)人民大學(xué)出版社2008年版,第320頁(yè)。
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?英格爾斯:《人的現(xiàn)代化》,四川人民出版社1985年版,第5頁(yè)。