国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中素養(yǎng)的培養(yǎng)

2014-04-29 20:36:29鄭成祖
新課程·下旬 2014年4期
關(guān)鍵詞:探究問題數(shù)學(xué)生活化

鄭成祖

摘 要:新課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)作為教學(xué)的重要目標(biāo)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)更多地強調(diào)用數(shù)學(xué)的眼光從生活中捕捉數(shù)學(xué)問題,主動運用數(shù)學(xué)知識分析生活現(xiàn)象,自主地解決生活中的實際問題,從而提高學(xué)生的能力和素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞:探索欲望;數(shù)學(xué)生活化;探究問題

學(xué)習(xí)過程是認(rèn)識活動與情感活動同時發(fā)生、發(fā)展的過程。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活體驗,把數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的生活實踐相聯(lián)系,讓抽象的數(shù)學(xué)知識變得形象直觀。把數(shù)學(xué)問題與生活情景相結(jié)合,讓數(shù)學(xué)生活化、生活數(shù)學(xué)化,更有利于學(xué)生對知識的理解和運用。

一、創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)探索的欲望

在數(shù)學(xué)教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生活實踐,科學(xué)有效地創(chuàng)設(shè)生活情境,讓學(xué)生在熟悉的數(shù)學(xué)生活情境中愉快地探究問題,找到解決問題的規(guī)律。如,在教學(xué)“角”的概念時,我們可借助熟悉的鐘表、墻角、張開的圓規(guī)以及足球運動員站在球場的一個地方把球射進(jìn)大門的張角等生活題材,啟發(fā)學(xué)生在熟悉的生活情境中自主地提出數(shù)學(xué)問題:角有幾個頂點?什么叫角的邊?如何表示一個角等數(shù)學(xué)問題,從而激發(fā)他們求知、探索的欲望。

二、感受生活數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)生活化

數(shù)學(xué)來源于生活,新教材更能體現(xiàn)這一點。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師應(yīng)有意識且有必要替換原數(shù)學(xué)知識的生活背景,把書本中的知識放在生活中來體會和探究,讓數(shù)學(xué)問題生活化。如,在教學(xué)“線段”時,可設(shè)計將彎曲的道路改道,怎樣做才能得到最短的路?工人師傅砌墻時為什么要拉一根線?利用學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的問題激發(fā)學(xué)生探索問題的興趣,從而總結(jié)成公理:兩點確定一條直線,連接兩點的線中,線段最短。

三、探究生活問題,讓生活數(shù)學(xué)化

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,把數(shù)學(xué)知識與生活學(xué)習(xí)活動有機地結(jié)合起來,通過收集資料、動手操作、列表、繪制各種統(tǒng)計圖、合作討論等活動,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中無處不在,獲得探索數(shù)學(xué)的體驗,提高利用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,讓生活數(shù)學(xué)化。如,商場為吸引顧客打折銷售問題、按揭貸款的問題、買彩票中頭獎的可能性大小的問題。也可指導(dǎo)學(xué)生以小組合作制作正方體盒子,然后讓學(xué)生用剪刀沿棱展開為平面圖形,讓學(xué)生總結(jié)有幾種,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,提高學(xué)生自己運用知識解決問題的能力,切實體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、將數(shù)學(xué)課堂生活化

在數(shù)學(xué)課堂上以日常生活中提出來的問題為研究對象,可以提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。比如,學(xué)習(xí)方程時可以借助雞兔同籠、日歷中的問題等生活經(jīng)驗增強問題意識。生活中充滿著數(shù)學(xué),在現(xiàn)實生活中尋找數(shù)學(xué)素材,用具體生動的語言感染他們,讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是高不可及、脫離實際的東西。

總而言之,數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)該將課堂與生活密切地聯(lián)系起來,體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活,寓于生活,用于生活,引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到學(xué)生的生活實際中去體驗感受,讓學(xué)生充分認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活,又是解決實際問題的工具,達(dá)到數(shù)學(xué)課的生活化目的。

參考文獻(xiàn):

林曉華.淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的推理能力[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2011(10).

(作者單位 甘肅省蘭州市外國語學(xué)校酒泉路156號)

?誗編輯 謝尾合

猜你喜歡
探究問題數(shù)學(xué)生活化
變式遞進(jìn)設(shè)問 探究問題本質(zhì)
談高中化學(xué)探究式教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
人間(2016年32期)2017-02-26 23:48:07
在課堂教學(xué)中對“數(shù)學(xué)生活化”的把握
東方教育(2016年8期)2017-01-17 14:48:01
“數(shù)學(xué)教學(xué)生活化”亦能創(chuàng)造性地使用教材
找尋生活中的數(shù)字,探尋數(shù)學(xué)中的生活
談數(shù)學(xué)課后探究問題的設(shè)計
原型經(jīng)驗應(yīng)用
關(guān)于小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探討
教師·下(2016年10期)2016-12-03 09:19:29
小學(xué)數(shù)學(xué)探究問題設(shè)計與應(yīng)用研究
淺析初中化學(xué)課堂實驗教學(xué)的體會
宿州市| 察隅县| 澜沧| 桃园县| 漾濞| 井冈山市| 东乡族自治县| 古浪县| 定边县| 鄱阳县| 革吉县| 满洲里市| 潮安县| 香河县| 上犹县| 文山县| 报价| 新河县| 潍坊市| 沐川县| 巫山县| 平昌县| 桐梓县| 府谷县| 德江县| 闽侯县| 澜沧| 潢川县| 拜泉县| 和顺县| 娱乐| 东阿县| 吴忠市| 泗水县| 和平县| 广西| 丹阳市| 确山县| 沈丘县| 荥阳市| 日照市|