崔秀麗

摘要：隨著職業(yè)院校的不斷增加，職業(yè)院校的德育教育開始成為校園建設(shè)中極其重要的一點，隨著兩會的召開，出臺的新政策、新風(fēng)氣，也都直接影響著職業(yè)院校的教學(xué)工作。并且就現(xiàn)在來說職業(yè)院校的數(shù)量在不斷增長中，其職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生也開始成為社會的主力軍。畢業(yè)生的素質(zhì)開始影響社會，所以加強職業(yè)院校的德育工作進行至此，其有效性、實用性、可行性，都值得考量。本文總結(jié)了職業(yè)院校德育工作開展的諸多問題，并對這些問題進行統(tǒng)一整理而且提出了相應(yīng)的改良建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校德育工作；滯后性；實效性；思考；建議

一、加強職業(yè)院校德育工作存在的滯后問題

當(dāng)前對于職業(yè)院校德育工作的建設(shè)還存在著滯后的問題，不少的招生單位依然以入學(xué)率和就業(yè)率來比拼勝負。學(xué)生多就是好，教的怎樣，學(xué)生學(xué)的怎樣，這些對于部分職業(yè)院校來說根本就不是辦學(xué)的重點。在中國，大家總是把學(xué)校的名聲、就業(yè)率放在第一。但是，“學(xué)校”不把學(xué)生擺在首位，卻把那些漂浮的利益、金錢、榮譽擺在一位，這樣國家又怎會興旺，那些被譽為“專業(yè)技術(shù)型”的人才又要從何而來？現(xiàn)在中國大學(xué)生素質(zhì)存在著很大的問題，那些新聞上血淋淋的例子，已經(jīng)在告訴我們德育教育刻不容緩。而職業(yè)院校首先要學(xué)會去做的就是開始學(xué)會放棄功利，把視線集中在學(xué)生身上，返璞歸真，真正的去做教育。

二、職業(yè)院校德育工作的實效性以及對其的思考

在社會的壓力下，職業(yè)院校德育工作雖然在進行，但收益達不到10%。沒有任何一家職業(yè)院校敢信誓旦旦的說自己對學(xué)生的德育工作做得到位。雖然，我們在做，但是只是我們在做，學(xué)生卻沒有真正參與進來，該參與的人沒意識到自己應(yīng)該參與，只有我們自己在窮吆喝，這就把德育工作變成了一場秀，并且沒有掌聲。

單純的“我說你做”已經(jīng)不符合現(xiàn)代教育的潮流，只能是白費功夫?；ㄗ炱ぷ印翱嗫谄判摹备静粫饘W(xué)生的關(guān)注，你不帶領(lǐng)他走到社會實處，你不讓他親眼看見、親耳聽見、親手碰見，那德育教育將會永遠停留在表面，永遠不會真正進入他們的心。只做表面，只搞形式主義的話，我們的德育工作永遠都不會進步。畢業(yè)生的個人素質(zhì)將永遠是問題，甚至是社會發(fā)展的隱患。

面對社會壓力每個學(xué)校都無法把學(xué)生擺在首位，但是社會卻迫切需要職業(yè)院校把學(xué)生擺在首位。這個矛盾困擾著學(xué)校也困擾著社會，在技術(shù)型人才稀缺的現(xiàn)在，職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)卻上不去，著實讓人著急，也透露出了當(dāng)代教育與社會發(fā)展的脫節(jié)。

三、加強職業(yè)院校德育工作的幾點建議

（一）讓學(xué)生自己了解到道德對于自身的重要性。學(xué)?？梢蚤_展校風(fēng)建設(shè)的系列活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進敬老院、孤兒院等社會弱勢群體的身邊，讓學(xué)生明白自己該有的人文關(guān)愛，有部分職業(yè)院校組織學(xué)生辦了志愿者證，卻讓學(xué)生擦學(xué)校玻璃，收拾學(xué)校的衛(wèi)生。雖然，這體現(xiàn)了愛校。但是，這和志愿者有著大相徑庭的意義，這只會讓學(xué)生覺得，學(xué)校利用志愿者證來為自己謀利益。會讓學(xué)生越發(fā)厭惡學(xué)校的德育工作，從心里開始排斥。如果帶領(lǐng)他們進入這個社會真正需要幫助的地方，學(xué)生將會感受到真實，感受到自己道德提高的價值。

（二）以身作則，規(guī)范自身行為。對于開展德育工作，重要的是老師和校領(lǐng)導(dǎo)的行為。如果在開展工作的時候，領(lǐng)導(dǎo)和老師都沒有起到一個良好的帶頭作用，那學(xué)生也無法體會德育工作的進行意義。當(dāng)開展德育工作的時候，提高老師的行為素質(zhì)對于學(xué)生體會活動有很好的幫助。因為老師是偉大的靈魂工程師，是值得尊敬的職業(yè)。但隨著國民素質(zhì)的下降，有部分老師素質(zhì)也開始降低，給學(xué)生帶來了壞的風(fēng)氣影響?！鞍萁稹薄ⅰ靶匈V”“污言穢語”都在盛行，作為校方，不僅要著重提高學(xué)生素質(zhì)，更需要提高老師的素質(zhì)，做個良好的典范。

（三）加強校園文化建設(shè)的活動。充分利用學(xué)校的資源，把德育教育滲透到生活的每一處，板報、校園內(nèi)的條幅、校園網(wǎng)站的主題設(shè)置，這些滲入到學(xué)生生活中的每一個部分，就會在潛移默化中，讓學(xué)生加強自己的道德建設(shè)。并且可以在校外邀請道德標(biāo)兵來校內(nèi)演講，用道德標(biāo)兵自己真實的故事去凈化學(xué)生的心靈。舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)，這些有助于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的活動，讓學(xué)生在快樂的氛圍下，體會到學(xué)校的道德教育。應(yīng)該定時舉辦一些主題班會，進行適當(dāng)?shù)谋绕?，讓學(xué)生通過班會和同學(xué)一起積累學(xué)識和道德。也可以在學(xué)校增設(shè)相應(yīng)的社團，提高學(xué)生的參加率，通過社團的形式讓道德建設(shè)工作更加生動有趣。

四、結(jié)語

綜上所述，在職業(yè)院校加強德育建設(shè)的時候，應(yīng)該加強與學(xué)生的互動，不是開展了工作就行，而是把學(xué)生和活動緊緊聯(lián)系在一起。讓學(xué)生真正明白什么是道德建設(shè)，而不是自己做一場秀，也應(yīng)該自己以身作則體現(xiàn)出為人師表的良好風(fēng)范，把道德建設(shè)滲透到學(xué)生、校園的各處。不再是自己用說教的形式宣傳道德的美好，而是讓學(xué)生自己感受到自身道德提升的必要性。

【參考文獻】

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