鄭重

摘 要 本文從師資隊(duì)伍情況、場(chǎng)地設(shè)施情況以及教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況幾個(gè)方面具體分析了目前我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，基于筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分別提出了有針對(duì)性的完善和改進(jìn)建議，希望對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展能夠有所助益。

關(guān)鍵詞 羽毛球教學(xué) 高校 教學(xué)現(xiàn)狀 教學(xué)對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

The Status Analysis of University Badminton

Teaching and Countermeasures

ZHENG Zhong

（Wuhan Maritime Institute， Wuhan， Hubei 430062）

Abstract This paper carried out the case from the case of teachers， facilities as well as teaching activities detailed analysis of several aspects of the current situation of China's badminton university teaching， and on this basis， based on the author's experience in teaching were made to refine and improve targeted recommendations， in the hope of long-term teaching university badminton， sustainable development can be helpful.

Key words badminton teaching； college； teaching status； teaching countermeasures

1 我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的現(xiàn)狀分析

1.1 我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的師資隊(duì)伍情況

羽毛球教師是高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的直接組織者，也是高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的直接實(shí)施者。高校羽毛球教師的師資隊(duì)伍情況，會(huì)通過(guò)多種方式、多種途徑對(duì)高校羽毛球教學(xué)的質(zhì)量和效率產(chǎn)生影響。以下就從我國(guó)高校羽毛球師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)以及專(zhuān)業(yè)比例等幾個(gè)方面對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的師資隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

首先是我國(guó)高校羽毛球教學(xué)師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)。通過(guò)大量的資料收集和分析以及對(duì)武漢地區(qū)高校的走訪發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)高校羽毛球師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，比較年輕化。多數(shù)羽毛球教師的年齡均在35歲以下。35歲以上的羽毛球教師所占的比例相對(duì)較少，但多數(shù)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的科研水平。由此可見(jiàn)，目前，青年教師是我國(guó)高校羽毛球師資隊(duì)伍的主要組成部分，承擔(dān)著大部分高校羽毛球教學(xué)的任務(wù)。

其次是我國(guó)高校羽毛球教學(xué)師資隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)。通過(guò)資料收集和實(shí)地走訪發(fā)現(xiàn)，目前在我國(guó)高校羽毛球教師中，具有本科學(xué)歷的教師人數(shù)最多，其次是具有碩士研究生學(xué)歷的教師人數(shù)，而碩士研究生以上學(xué)歷的羽毛球教師則極為少見(jiàn)，特別是在高職院校和民辦高校中，這種情況更為明顯。可見(jiàn)，目前我國(guó)高校羽毛球教師的學(xué)歷水平與國(guó)家教委所規(guī)定的高校教師應(yīng)具有研究生及研究生以上學(xué)歷的要求之間仍然存在一定的差距。另外，在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上，在目前的高校羽毛球教師隊(duì)伍中具有講師職稱(chēng)的教師人數(shù)較多，其次就是助教，而具有副教授級(jí)以上高級(jí)職稱(chēng)的羽毛球教師則較少。據(jù)分析，之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況與上文所分析的目前我國(guó)高校羽毛球師資隊(duì)伍的年輕化現(xiàn)狀存在一定的關(guān)系，同時(shí)也與青年教師之間繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)的情況之間存在一定的關(guān)系。

最后是我國(guó)高校羽毛球教學(xué)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)比例。在資料收集和實(shí)地走訪調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，目前很多高校的羽毛球教師并不是羽毛球?qū)I(yè)出身，很多都是由出身其他體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的教師所擔(dān)任的。羽毛球?qū)I(yè)的教師在高校羽毛球師資隊(duì)伍中所占的比例偏小。這種情況的存在會(huì)影響到我國(guó)高校羽毛球師資隊(duì)伍的整體專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，從而不利于我國(guó)高校羽毛教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。由此可見(jiàn)，目前我國(guó)高校羽毛球教學(xué)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)仍然有待優(yōu)化和調(diào)整。

1.2 我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的場(chǎng)地器材情況

雖然羽毛球運(yùn)動(dòng)與其他體育運(yùn)動(dòng)相比較而言，對(duì)場(chǎng)地器材的要求標(biāo)準(zhǔn)較低。但是如果不重視高校羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材的建設(shè)和維護(hù)，將其置于可有可無(wú)的位置，同樣也會(huì)讓高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展受到干擾和影響。所以，雖然對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，場(chǎng)地和器材方面的因素不是影響高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的主要因素，但卻是影響高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)不斷規(guī)范化、科學(xué)化、有效化的一個(gè)重要原因，學(xué)校同樣應(yīng)給予應(yīng)有的重視和關(guān)注。

在針對(duì)目前我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的場(chǎng)地器材現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前雖然很多高校都修建了室外的羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，但是羽毛球場(chǎng)館，也就是室內(nèi)的羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的羽毛球?qū)W習(xí)和鍛煉需求，一旦遇到刮風(fēng)下雨，在羽毛球場(chǎng)館不足的情況下，很多高校的羽毛球教學(xué)活動(dòng)就要受到影響。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，據(jù)分析一是因?yàn)楦咝Ｔ隗w育教學(xué)中的投入有限。二是因?yàn)橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和建設(shè)和維護(hù)費(fèi)用太高，從而使得很多高校現(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施情況仍然在一定程度上阻礙了高校（下轉(zhuǎn)第112頁(yè)）（上接第108頁(yè)）羽毛球教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

1.3 我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的教學(xué)開(kāi)展情況

首先是教學(xué)內(nèi)容。目前我國(guó)高校羽毛球教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置普遍存在過(guò)于單調(diào)、專(zhuān)業(yè)性過(guò)強(qiáng)以及趣味性不足等問(wèn)題。很多教師過(guò)分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平，卻忽視了羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)和健康價(jià)值，使得所開(kāi)展的羽毛球教學(xué)活動(dòng)變成了競(jìng)技訓(xùn)練課，不利于學(xué)生羽毛球?qū)W習(xí)興趣的激發(fā)。其次是教學(xué)開(kāi)展模式。隨著近些年隨著高校體育教學(xué)改革的深入推行，在高校體育教學(xué)的教學(xué)模式方面出現(xiàn)了一系列的創(chuàng)新。但在針對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)進(jìn)行研究和走訪中發(fā)現(xiàn)，雖然多數(shù)高校羽毛球教師均表示對(duì)新的教育教學(xué)模式有所了解，但在開(kāi)展實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，卻仍然傾向于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，很多新的教學(xué)模式都沒(méi)有在高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)中得到應(yīng)用和落實(shí)，在一定程度上影響了我國(guó)高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的有效性和快速發(fā)展。

2 有效開(kāi)展高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的建議

針對(duì)上文所分析的我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的現(xiàn)狀，為了更好地促進(jìn)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，在資料研究和實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，基于筆者的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了如下幾點(diǎn)有效開(kāi)展高校羽毛球教學(xué)活動(dòng)的建議：

首先，針對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，一是要重視和鼓勵(lì)羽毛球教師的進(jìn)修和培訓(xùn)工作，通過(guò)繼續(xù)教育、在職教育、外出進(jìn)修、定期培訓(xùn)等方式提升其學(xué)歷層次和執(zhí)教水平；二是要積極引入專(zhuān)業(yè)羽毛球師資人才，以盡可能地提高高校羽毛球師資隊(duì)伍的整體專(zhuān)業(yè)水平，為教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

其次，針對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的場(chǎng)地器材情況，要給予羽毛球場(chǎng)地器材建設(shè)應(yīng)有的重視，并根據(jù)本校的實(shí)際情況有計(jì)劃、有安排、有步驟地加大在羽毛球場(chǎng)地器材建設(shè)特別是羽毛球場(chǎng)館建設(shè)方面的投入力度。同時(shí)為了緩解目前很多高校羽毛球場(chǎng)館不足的矛盾，還應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)館的管理和維護(hù)工作，通過(guò)科學(xué)的管理和及時(shí)的維護(hù)，提高現(xiàn)有場(chǎng)館的使用效率和使用壽命，以盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉需求。

最后，針對(duì)我國(guó)高校羽毛球教學(xué)的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，應(yīng)注意如下兩點(diǎn)：一是，在高校羽毛球教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，要注意體現(xiàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)的健身性、趣味性以及娛樂(lè)性等特征。打破傳統(tǒng)的以技能教學(xué)和訓(xùn)練為主的教學(xué)內(nèi)容安排方式，結(jié)合高校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置符合高校學(xué)生身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律、符合學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠通過(guò)羽毛球教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)到自己真正想學(xué)的內(nèi)容，并以此來(lái)提升學(xué)生的羽毛球運(yùn)動(dòng)興趣。二是，在高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展模式和方法上，教師要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握有助于羽毛球教學(xué)質(zhì)量提升的新的教學(xué)模式，并切實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐落實(shí)，從而以此來(lái)提升羽毛球教學(xué)的成效。例如：領(lǐng)會(huì)式教學(xué)法、分層次教學(xué)法、目標(biāo)設(shè)置教學(xué)法等，均可以根據(jù)本校的實(shí)際情況，在開(kāi)展羽毛球教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)行靈活的運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 翁林.高校羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J].廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2005（3）.

[2] 莊志勇.我國(guó)高校羽毛球比賽的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（6）.

[3] 曾五一，顧俊杰，王曉春.南京市高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2002（5）.