尚華燕

摘 要： 在國際國內(nèi)形勢不斷變化的情況下，高校思想政治教育新載體的研究逐漸成為人們關(guān)注的焦點。本文主要從新載體研究的必要性、幾種新載體的分析、新載體建設(shè)途徑三個方面進(jìn)行探析。

關(guān)鍵詞： 高效思想政治教育 新載體 建設(shè)途徑

高校思想政治教育需要新載體，因為載體承擔(dān)著傳遞教育信息的任務(wù)，是聯(lián)系思想政治教育主體與客體的橋梁。如果我們還一如既往地采用一些傳統(tǒng)載體傳遞教育信息，不思考，不與時俱進(jìn)，那么我們一定會停滯不前，學(xué)生也很難接受我們灌輸?shù)闹R。做好學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵是充分認(rèn)識和有效利用新形勢下出現(xiàn)的新載體，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)研究思想政治教育新載體。

一、高校思想政治教育新載體研究的必要性

1.思想政治教育環(huán)境的變化需要新載體

隨著改革開放的不斷深入，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際國內(nèi)形勢的深刻變化，這些都使得思想政治教育的社會環(huán)境發(fā)生重大變化，主要表現(xiàn)在：首先，社會正處在轉(zhuǎn)型期，這一時期的大學(xué)生的人生觀和價值觀都較之以前有了很大變化，一些傳統(tǒng)的落后的價值觀念，學(xué)生已經(jīng)很難再接受，這一時期的一些新的道德觀念，絕大部分人還無法認(rèn)可，大學(xué)生面臨這樣的問題很難做出正確的選擇，更顯得無所適從；其次，這一時期由于社會主義市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來了巨大的經(jīng)濟效益，極大地提高了人民的生活水平，但市場經(jīng)濟本身存在的滯后性、盲目性等缺陷，使得社會上出現(xiàn)了一些錯誤的思想，如拜金主義、享樂主義和個人主義，這些錯誤的思想影響了當(dāng)今大學(xué)生的人生觀和價值觀。所以，尋找新的思想政治教育載體勢在必行。

2.傳統(tǒng)的思想政治教育受到?jīng)_擊

傳統(tǒng)的思想政治教育課堂主要采用講授、案例分析等教學(xué)手段，以教師為主、學(xué)生為輔。教師填鴨式地給學(xué)生灌輸知識，不管學(xué)生能否接受，只要是老師說的，就一定要照做，即使有師生互動，也是在老師的指導(dǎo)下完成的。新時期，思想政治教育學(xué)科本身發(fā)生了變化，不再需要老師填鴨式的灌輸，教師在課堂上講到的知識，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上都能查到，這給教師的主導(dǎo)地位帶來了新的挑戰(zhàn)。尋找新載體勢在必行，只有擺脫舊的傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，才能真正達(dá)到教育學(xué)生的目的，學(xué)生才能真正理解思想政治教育的重要性。

3.大學(xué)生自身認(rèn)知水平不足

大學(xué)生認(rèn)知水平不足是思想政治教育工作需要新載體的重要因素之一。大學(xué)生還沒有真正離開學(xué)校，走向社會，所以資歷淺薄、涉世未深，只能看到社會中存在的一些表層現(xiàn)象，理解問題分析問題常常像盲人摸象一樣，存在片面性，一些學(xué)生會從感性方面認(rèn)識社會現(xiàn)象和理解社會，無法真正了解人的本質(zhì)、人生的價值。學(xué)生有的時候缺乏責(zé)任感，做任何事情只從自己的角度考慮問題，當(dāng)面臨選擇時又很難抉擇。這就需要新的載體激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面了解社會，理解人的內(nèi)涵。

二、高校思想政治教育新載體

1.網(wǎng)絡(luò)平臺

胡錦濤同志在十七屆四中全會上指出，各級干部要學(xué)習(xí)和熟悉信息網(wǎng)絡(luò)，善于運用信息網(wǎng)絡(luò)，提高運用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行引導(dǎo)和管理的能力。高校思想政治教育需要網(wǎng)絡(luò)這個平臺實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教育網(wǎng)絡(luò)平臺形式是多種多樣的，比如QQ、微博、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等。QQ的溝通功能是極其強大的，現(xiàn)代大學(xué)生幾乎每人都有QQ號，都有自己關(guān)心的QQ群。傳統(tǒng)的師生溝通方式主要是面對面交流，但有些學(xué)生比較內(nèi)向或有自尊心比較強，面對面的溝通很難讓學(xué)生真正敞開心扉，表達(dá)真實的感受，教師很難深入學(xué)生內(nèi)心，無法真正進(jìn)行思想政治教育。在QQ上則不同，不是面對面，尷尬的情景不會出現(xiàn)，有不好啟齒的事情可以在QQ上告訴老師，老師可以及時對學(xué)生進(jìn)行教育疏導(dǎo)，成為學(xué)生真正的朋友。微博是一種比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺，是近幾年剛剛興起的，它的傳播功能極強。在思想政治教育工作中，如何發(fā)揮微博的作用呢？學(xué)校、班級、學(xué)生會、團總支、教務(wù)等機構(gòu)可以開通微博，通過微博傳遞一些新的教育信息、學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)校里發(fā)生的好人好事等，學(xué)生可以通過微博發(fā)表觀點、表達(dá)心情。這種新的載體同傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺相比，作用更明顯，針對性更強，實效性更高。網(wǎng)絡(luò)心理咨詢是指在網(wǎng)絡(luò)上主持網(wǎng)站的心理專家通過聊天室、郵件或新聞組的線上互動功能，向來訪者介紹心理學(xué)知識，提供心理障礙的新服務(wù)。通過書信進(jìn)行咨詢，求助者很難及時得到幫助，因為信件往返時間較長，而且容易丟失，利用網(wǎng)絡(luò)更加方便、快捷，可以通過E-mail、微博、論壇等方式進(jìn)行聯(lián)系溝通，求助者會向心理咨詢專家敞開心扉，真誠地進(jìn)行交流。

2.志愿者服務(wù)活動

大學(xué)生通過參加各種志愿者服務(wù)活動，在活動中得到潛移默化的思想政治教育，寓教育于活動之中，得到切身感受，從而向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。大學(xué)生最終都是要進(jìn)入社會的，只有進(jìn)入社會，用自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會，才能真正成為社會所需要的人才。大學(xué)生與社會的結(jié)合需要一個過程，在這個過程中需要一個平臺，使大學(xué)生有機會直接接觸社會，青年志愿者活動恰恰為這一過程搭建了一個良好的平臺，大學(xué)生通過這個平臺感受到社會的期望，體驗到社會的要求和評價，對自身深刻認(rèn)知，從而更加自覺地按照社會的需求改造自己。比如東營職業(yè)學(xué)院的“學(xué)雷鋒、做文明東營人”、“文明東職、志愿先行”、“一元行動、攜手飛翔”等志愿者活動，通過這些活動，使大學(xué)生對社會現(xiàn)狀、國情有切身感受和了解，提高對人、對事、對社會的判斷能力，有助于真正理解道德行為要求，并將此轉(zhuǎn)化為實際行動，養(yǎng)成自覺的道德習(xí)慣，在實踐中提高思想教育的有效性。

3.創(chuàng)辦學(xué)生社區(qū)

創(chuàng)辦學(xué)生社區(qū)也是高校思想政治教育的一種新載體。學(xué)生社區(qū)是以宿舍為陣地，以文化管理為載體，打破行政班級的界限，在學(xué)生公寓以宿舍為單位確定社區(qū)的。每個社區(qū)可以根據(jù)自己的實際情況開設(shè)第二課堂，開展豐富多彩的活動，一步步建立起服務(wù)大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、思想、行為等正確導(dǎo)向的全方位平臺。通過創(chuàng)辦學(xué)生社區(qū)，大家可以在忙碌的大學(xué)生活中感受學(xué)校這個大家庭的溫暖，推動學(xué)生公寓“社會化”、“公益化”。

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