【編者按】

在人們都還在用入學(xué)率、高均分評(píng)價(jià)一所學(xué)校的喧鬧聲中，江蘇省睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)作為一所民辦學(xué)校卻從應(yīng)試教育的泥淖中挺身而出，勇敢地掀起了一場著眼于學(xué)生終身發(fā)展的課堂革命，經(jīng)過幾年的不懈努力，成功地構(gòu)建了以“明標(biāo)自學(xué)——合作助學(xué)——師教點(diǎn)撥——檢測查學(xué)”，即“三學(xué)一教”四步教學(xué)法為支撐的課堂教學(xué)文化，探索出了一條通過課堂教學(xué)改革回歸教育本質(zhì)的道路。