方陽明

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 采用訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對莆田市初級中學(xué)大課間體育活動進(jìn)行調(diào)查與分析，探討了大課間體育活動開展的影響因素，并提出對策，以其為大課間活動的開展提供有益的參考。

關(guān)鍵詞 初中體育 大課間 體育活動 影響因素 對策

一、前言

大課間體育活動作為一種強(qiáng)有力的體育課外鍛煉的補(bǔ)充，能很好地達(dá)到確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的效果。本次研究以莆田市10所初級中學(xué)為對象，調(diào)查中學(xué)目前實(shí)施大課間體育活動的現(xiàn)狀及影響因素，以為大課間體育活動的有效開展提供指導(dǎo)。

二、研究對象與方法

（一）調(diào)查對象

本研究的調(diào)查對象為莆田市普通初中的20位體育教師，其中男教師10名，女教師10名。初中學(xué)生2000名，每個(gè)學(xué)校各200名。

（二）研究方法

1.訪談法

本研究主要對莆田市普通初中的20位體育教師進(jìn)行開放式訪談。

2.問卷調(diào)查法

本研究主要對莆田市普通初中的20位體育教師和2000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。教師發(fā)放20份問卷，收回20份問卷，有效回收率100%。學(xué)生問卷發(fā)放2000份，收回1800份，有效回收率90%。

三、研究結(jié)果與分析

（一）各學(xué)校開展大課間體育活動的基本情況

從20份回收的教師問卷與1800份學(xué)生調(diào)查問卷可以看出，目前莆田市初級中學(xué)開展大課間體育活動的普及率為100%，10所中學(xué)都落實(shí)了大課間體育活動。

（二）學(xué)校開展大課間體育活動的態(tài)度

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示只有15%的教師認(rèn)為學(xué)校重視大課間體育活動的開展，75%的教師認(rèn)為學(xué)校對大課間體育活動的重視程度一般，有10%的教師認(rèn)為學(xué)校不重視大課間體育活動。這可能與莆田市中學(xué)教育依然被應(yīng)試教育所限制的因素有關(guān)，大多數(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是更加重視升學(xué)率。

（三）各年級開展大課間體育活動的情況

初一二年級學(xué)生開展大課間活動時(shí)間大多數(shù)都大于60分鐘，而初三年級由于面臨升學(xué)壓力，參加大課間活動時(shí)間較短，一般在30分鐘左右。造成這種現(xiàn)象的主要原因是學(xué)生面臨中考壓力，教師與家長更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有將參與大課間活動當(dāng)作習(xí)慣。

（四）大課間體育活動開展形式

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示在10所學(xué)校中有以班級為單位、年級為單位、運(yùn)動團(tuán)體為單位以及自由活動為形式的數(shù)量分別是3所、1所、1所以及4所。可以看出大多數(shù)學(xué)校開展大課間形式多自由活動，部分學(xué)校會以班級或年級為單位的集體形式開展。

（五）大課間體育活動開展次數(shù)

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示絕大多數(shù)學(xué)校都能夠保持每周四次或以上的大課間體育活動，只有3所學(xué)校每周開展三次大課間體育活動，其余7所學(xué)校每周均開展7次以上。由此可見，莆田市初中在開展大課間體育活動的次數(shù)較多，基本滿足中學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動的需求。

（六）大課間體育活動開展的影響因素

1.大課間體育活動開展的不利因素

莆田市中學(xué)大課間體育活動依然存在一定的不利影響因素。主要有以下幾個(gè)方面：1）運(yùn)動場地與設(shè)備匱乏。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)莆田市中學(xué)運(yùn)動場所難以滿足學(xué)生的鍛煉需求。時(shí)常出現(xiàn)籃球場地不夠用、乒乓球臺暫滿等情況，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生體育鍛煉的積極性。部分學(xué)校的體育器材老化，埋下安全隱患，或已經(jīng)無法使用；2）活動內(nèi)容單一。根據(jù)調(diào)查得知莆田市中學(xué)大課間體育活動內(nèi)容相對單一，主要以廣播操或自由活動為主，嚴(yán)重缺乏創(chuàng)造性與趣味性。長期以往將會影響到學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性與興趣。3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視。雖然各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大課間體育活動開展落實(shí)的較為到位，但是涉及到大課間體育活動的細(xì)節(jié)上就十分欠缺。師資力量限制、缺乏資金、關(guān)注升學(xué)率等都是阻礙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視大課間體育活動的關(guān)鍵因素。

2.大課間體育活動開展的有利因素

莆田市中學(xué)大課間體育活動存在一定的有利影響因素。主要有以下幾個(gè)方面：（1）國家愈加重視青少年體質(zhì)健康。國家已經(jīng)出臺了相關(guān)政策來強(qiáng)化提升青少年的身體素質(zhì)，強(qiáng)制保證學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育運(yùn)動時(shí)間。莆田市中學(xué)生全面落實(shí)國家的教育方針，切實(shí)強(qiáng)化了學(xué)校的體育運(yùn)動工作，與學(xué)生一同開展大課間體育活動；（2）中學(xué)生體育鍛煉意識顯著提高。目前不論是社會、家庭還是學(xué)校都在給學(xué)生灌輸健康體質(zhì)第一的思想，同時(shí)中學(xué)生正處于活潑好動的年齡階段，體育運(yùn)動能夠滿足其心理與生理上的需求，因此更多的學(xué)生響應(yīng)號召，主動積極的參與到大課間體育活動中來；（3）優(yōu)秀教師的推動。當(dāng)前莆田市中學(xué)不乏眾多的優(yōu)秀教師，他們年輕而有思想，能夠大力推動體育活動的進(jìn)步。

四、結(jié)論與建議

莆田市初級中學(xué)開展大課間體育活動的基本情況良好，調(diào)查的10所學(xué)校都貫徹落實(shí)開展了大課間體育活動。然而經(jīng)過教師與學(xué)生的問卷調(diào)查得知，由于受到應(yīng)試教育影響，大多數(shù)學(xué)校對大課間體育活動不夠重視，尤其是初三年級學(xué)生在面臨升學(xué)壓力的情況下參與大課間體育活動的時(shí)間更少。運(yùn)動場地與設(shè)備匱乏，活動內(nèi)容單一以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視為影響大課間活動開展的不利因素，國家愈加重視青少年體質(zhì)健康，中學(xué)生體育鍛煉意識顯著提高以及大量優(yōu)秀教師的推動為大課間體育活動的有力因素。

莆田市初級中學(xué)在今后的大課間體育活動工作開展中要注意灌輸學(xué)生終身體育的健康意識，營造良好的大課間體育活動氛圍；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對大課間體育活動細(xì)節(jié)的重視，給學(xué)生們創(chuàng)造完善的體育運(yùn)動場所，添置體育器材。學(xué)校、教師、家長與學(xué)生都要樹立健康第一的發(fā)展觀念。尤其是學(xué)校與教師要平等對待每個(gè)年級的學(xué)生，給予其充分的體育鍛煉時(shí)間。