謝x莉

摘 要：現(xiàn)今的社會屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會，企業(yè)的逐漸增多、社會競爭力的增大，使公司對本公司職員的要求越來越高，而作為找工作主體的高校學(xué)生必須從自身能力上著手，才能在社會上立于具有優(yōu)勢的地位，職員的自身素質(zhì)關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展、關(guān)系著自身能力的顯現(xiàn)，而高校學(xué)生的自身素質(zhì)影響著自己的未來，這就使得學(xué)校在培養(yǎng)新一屆畢業(yè)生時(shí)更加注重各方面的素質(zhì)，才能順應(yīng)社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的高材生。而作為學(xué)生本身，要清楚的認(rèn)識到自身缺陷，抓住自身的不足之處，盡力提升自己的專業(yè)技能及身體素質(zhì)，為了能更好的在社會中立足而付出自己的努力。

關(guān)鍵詞：高校；管理；企業(yè)管理；模式

一、對高效管理增加企業(yè)管理知識的重要性

1、當(dāng)今高校學(xué)生對知識的迫切需要

面對現(xiàn)在的高校學(xué)生，大家都不由得感嘆，學(xué)生升入大學(xué)后丟失了以往的學(xué)習(xí)激情，社會的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校對其的管制，學(xué)生的自制力急劇下降，而少部分教師的不負(fù)責(zé)任更使學(xué)生把握不住自己前進(jìn)的方向，自身能力的不足，素質(zhì)較低使他們對前途的認(rèn)知產(chǎn)生了一片困擾，不愿意去接受、不愿意去了解，渾渾噩噩的度過自己的大學(xué)時(shí)光，等到脫離學(xué)校的庇護(hù)才后悔當(dāng)初的所作所為，最終被社會遺棄，這種現(xiàn)狀有很多，要想改變學(xué)生的現(xiàn)狀，必須從學(xué)校出發(fā)，盡早實(shí)施對學(xué)生的高制度管理，培養(yǎng)全能學(xué)生，為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生的自身素質(zhì)等各方面得到提升，所以學(xué)生迫切需要知識的充實(shí)。

2、增強(qiáng)學(xué)生自身受教育程度，增加技能

學(xué)生自身技能的提升意味著學(xué)生本身價(jià)值的提升，社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，促使對職工人員的要求程度提升，對職員自身素質(zhì)要求也提高，要想在這個(gè)競爭力相當(dāng)大的社會中更好的生存不被淘汰，就得在企業(yè)的每一個(gè)部分嚴(yán)格的選擇，高校的學(xué)生往往缺乏企業(yè)管理能力與知識，難以適應(yīng)社會的選拔，作為我們祖國的新生代，培養(yǎng)好他們就是建設(shè)我們的祖國，培養(yǎng)好他們就是壯大我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以在高校中提前引入企業(yè)管理知識，使學(xué)生更容易的接觸社會中的東西，逐步縮小與社會需求之間的差距，以保證在結(jié)束自己大學(xué)生活之際能夠更順利的步入社會，更好的提早為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，更早的成為社會的主體，為企業(yè)發(fā)展灌注新鮮血液。

3、社會需求推動(dòng)高校實(shí)施高強(qiáng)度教育

社會的發(fā)展推動(dòng)社會的進(jìn)步，所謂“物競天擇，適者生存”這句亙古不變的真理是大自然的生存法則，更是人類生存、企業(yè)發(fā)展等的生存法則，企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)直接影響企業(yè)生存之道，這就需要在沒有進(jìn)入社會之前充實(shí)自己自身情況，而高校學(xué)生最大的影響者就是學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境及狀態(tài)直接影響他們的自身素質(zhì)，所以高校應(yīng)該在教育上加大力度，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。以這樣的教育理念來培養(yǎng)有素質(zhì)的高校學(xué)子，培養(yǎng)社會的棟梁，成為社會中不可缺少的分子，培養(yǎng)出對社會有用的人。

二、在高校引入企業(yè)管理模式的優(yōu)越性

1、增強(qiáng)學(xué)生對自身行為的管理及控制

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論對一個(gè)國家、社會還是家庭，規(guī)矩?zé)o處不在，在高校引入了企業(yè)管理模式，增強(qiáng)學(xué)生的自身行為管理及控制，高校畢業(yè)后將走向工作崗位，學(xué)生的心理等方面都尚未成熟，學(xué)生畢業(yè)直接與社會接軌，必定有一定的阻礙，學(xué)生的各種不適應(yīng)必定對初出茅廬的畢業(yè)生致命一擊，但是如果在高校提前引入企業(yè)管理模式，使學(xué)生更早的習(xí)慣社會上的種種，更早的接受，會使學(xué)生的心理差距縮小，更好的接受社會的管理制度，增強(qiáng)了自身控制能力，同時(shí)也提升了學(xué)生的自信心，所以要更嚴(yán)格的管理學(xué)校教育制度，處處為學(xué)校學(xué)生著想，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。

2、提升學(xué)生辦事效率，更好的管理時(shí)間

“時(shí)間是生命的本錢”，學(xué)好良好地管理時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，時(shí)間對每個(gè)人來說都是極其重要的東西，要想提升學(xué)生的能力，提升辦事效率，必須教育學(xué)生更好的管理時(shí)間，對事件的控制是大多數(shù)人的強(qiáng)敵，學(xué)生提升辦事效率，更好的管理時(shí)間，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣對自己對企業(yè)都是很好的自身優(yōu)勢，所以高校應(yīng)該從一開始就抓緊對學(xué)生時(shí)間管理的力度，使學(xué)生在無形中養(yǎng)成管理時(shí)間的好習(xí)慣，這樣當(dāng)學(xué)生進(jìn)入社會，會更加懂得機(jī)會的來之不易，會利用自身優(yōu)勢更好的就業(yè)，在高校引入企業(yè)管理模式可以使學(xué)生提升辦事效率，更好的管理時(shí)間。

3、鍛煉學(xué)生認(rèn)真細(xì)致程度

企業(yè)管理模式具有細(xì)致入微，在每一個(gè)工作的和管理細(xì)節(jié)上都有一定的尺度，這也是能夠管理好企業(yè)的重要原因之一，而讓學(xué)生長期處在高效率、高強(qiáng)度的管理模式下，會對學(xué)生的自生能力及素質(zhì)的提升有很大的幫助，使學(xué)生在企業(yè)管理模式中形成自己的辦事準(zhǔn)則，那樣才能使事情順利進(jìn)行，客觀公正的看待自己的工作，是邁向成功的重要一步，在高校中引入企業(yè)管理模式對學(xué)生大有益處，一方面使學(xué)生更加理解企業(yè)之間的運(yùn)營模式，更早適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)在學(xué)習(xí)中形成良好的習(xí)慣，為了以后走出學(xué)校進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升自己的能力。

三、結(jié)語

綜上所述，在高校引入企業(yè)管理模式對學(xué)生有很大的作用，可以使學(xué)生更加清楚自己所處的環(huán)境，學(xué)會控制自己，學(xué)會把握時(shí)間，增加辦事效率，還能養(yǎng)成辦事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，高校管理缺乏對學(xué)生社會技能的培養(yǎng)，缺乏對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的耐心，學(xué)校的制度管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合社會發(fā)展需求，不能為社會的發(fā)展培養(yǎng)出順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高級知識分子，現(xiàn)在實(shí)施了引入企業(yè)管理模式，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生在步入社會時(shí)更好的與社會接軌，成為社會發(fā)展、科技進(jìn)步的接班人，更好的貢獻(xiàn)于社會。

所以，鼓勵(lì)高校引入企業(yè)管理模式，相關(guān)學(xué)校管理部門要更好的實(shí)施運(yùn)用此項(xiàng)規(guī)定，爭取為學(xué)生打造不一樣的未來，為學(xué)校培養(yǎng)出不一樣的新生代，為社會培養(yǎng)出有用之才，也使學(xué)生清楚地了解自己的用武之地，更好的為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

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