曾建平
摘??? 要: 隨著鄂西圈旅游行業(yè)的高速發(fā)展,職業(yè)院校旅游專業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)需求無縫對接,是職業(yè)院校旅游專業(yè)亟待解決的問題。鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟的成立,可以有效提高職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,為鄂西圈旅游發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
關(guān)鍵詞: 職業(yè)院校??? 教育聯(lián)盟??? 旅游專業(yè)
一、鄂西圈基本情況
鄂西圈是由襄陽、宜昌等8個市(州、林區(qū))構(gòu)成的圈域。2008年11月18日,湖北省委下發(fā)《中共湖北省委湖北省人民政府關(guān)于建設(shè)鄂西生態(tài)文化旅游圈的決定》(鄂發(fā)〔2008〕16號文),提出建設(shè)鄂西生態(tài)文化旅游圈,整合自然生態(tài)資源、歷史文化資源、市場諸要素和政府行政資源。以豐富的生態(tài)文化資源為基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的旅游業(yè)為引擎,推動區(qū)域聯(lián)動、資源整合、整體開發(fā)、互利共贏,促進(jìn)鄂西地區(qū)又好又快發(fā)展,加快湖北省全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程,努力構(gòu)建促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。
二、職業(yè)教育聯(lián)盟內(nèi)涵
職業(yè)教育聯(lián)盟指一個或若干個發(fā)展較好的職業(yè)院校聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè),以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高教育質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展為主要目標(biāo),以資產(chǎn)連接或契約合同為紐帶,以聯(lián)盟章程為共同行為規(guī)范而構(gòu)建的多法人聯(lián)合體。聯(lián)盟的宗旨是緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,加強(qiáng)人才培養(yǎng)與社會需求對接,創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)中高職有效對接,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏、共同發(fā)展。
三、鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟構(gòu)建探析
(一)鄂西圈旅游院?;厩闆r
鄂西圈現(xiàn)有高職院校12所,其中開設(shè)旅游相關(guān)專業(yè)的有9所;現(xiàn)有中職院校222所,其中開設(shè)旅游相關(guān)專業(yè)的有59所。這些院校每年培養(yǎng)大約2500名技術(shù)技能型人才,為鄂西圈旅游行業(yè)的發(fā)展提供有力的人力資源保障。
(二)鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟基本組成
鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟應(yīng)以職業(yè)院校為主體,政府為主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)、研究單位、學(xué)會、協(xié)會等同共參與。聯(lián)盟實(shí)行單位成員理事會制,結(jié)合鄂西圈實(shí)際情況,由鄂西生態(tài)文化旅游圈投資有限公司(湖北省國有控股大型專業(yè)投資公司)擔(dān)任名譽(yù)理事長,鄂西圈旅游專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先的高職院校作為理事長單位,鄂西圈各市(州、林區(qū))旅游局(或旅游協(xié)會)作為副理事長單位,鄂西圈旅游專業(yè)院校作為常務(wù)理事單位,鄂西圈內(nèi)大型旅游企業(yè)、旅游學(xué)會、旅游協(xié)會作為理事單位,由鄂西圈旅游行業(yè)院校作為秘書長單位。
(三)鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟建設(shè)內(nèi)容
1.校企合作體制機(jī)制建設(shè)。推動成員單位間深度融合,建立理事會形式的議事制度,發(fā)揮各自在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措、先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、人才培養(yǎng)、兼職教師聘任(聘用)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和學(xué)生就業(yè)等方面的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)互利共贏,推進(jìn)學(xué)校在招生、人才培養(yǎng)、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、人事管理等方面的改革,完善校企合作的協(xié)同育人機(jī)制、協(xié)同開發(fā)機(jī)制、協(xié)同發(fā)展機(jī)制和工作激勵機(jī)制,促進(jìn)旅游行業(yè)企業(yè)參與職教人才培養(yǎng)全過程。
2.人才培養(yǎng)模式改革與課程建設(shè)。以鄂西圈旅游業(yè)及旅游企業(yè)發(fā)展對人才的需求為依據(jù),共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,合作開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源,改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)體系,促進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。整合和優(yōu)化成員單位資源,校企共建實(shí)訓(xùn)基地,與成員企業(yè)共同開展實(shí)踐教學(xué),建設(shè)集教學(xué)、生產(chǎn)、研發(fā)與服務(wù)于一體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,引入旅游企業(yè)投資,建立生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,依托重點(diǎn)旅游企業(yè),建立校外實(shí)訓(xùn)基地,將課堂建到經(jīng)營一線。引入企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地管理及運(yùn)行機(jī)制,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能。
4.雙師型教師隊伍建設(shè)。合作共建專業(yè)教師實(shí)踐基地,從成員企業(yè)中聘任(聘用)一批具有行業(yè)影響力的專家作為專業(yè)帶頭人,加大職業(yè)院校旅游教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,推動院校與旅游企業(yè)共同開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,建設(shè)與職業(yè)教育聯(lián)盟相適應(yīng)、專兼結(jié)合的高質(zhì)量教師隊伍。
5.人才培養(yǎng)質(zhì)量評價及監(jiān)控體系建設(shè)。依托成員單位,搭建就業(yè)信息服務(wù)平臺,建立人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系的完善。
6.社會服務(wù)能力建設(shè)。發(fā)揮成員院校職能,面向鄂西圈旅游行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定服務(wù),積極參與旅游企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā),為企業(yè)職工和社會成員提供多樣化繼續(xù)教育。
四、鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制
(一)制定聯(lián)盟章程。召開理事成員會議,集體討論制定聯(lián)盟章程,明確各成員職責(zé)和義務(wù),做到有章可依、有規(guī)可循。
(二)科學(xué)組織活動??茖W(xué)組織開展旅游職業(yè)教育聯(lián)盟各項(xiàng)活動,組織專家對鄂西圈旅游行業(yè)發(fā)展情況及職業(yè)院校旅游專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行研討,科學(xué)制訂活動計劃,充分利用現(xiàn)代信息化手段,提高活動效率。
(三)加強(qiáng)運(yùn)行管理。引入先進(jìn)職業(yè)教育管理理念及組織管理方法,定期開展旅游職業(yè)教育聯(lián)盟建設(shè)研討,合理使用、管理聯(lián)盟活動經(jīng)費(fèi),建立有效的聯(lián)盟監(jiān)管機(jī)制,保障旅游職教聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展。
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此文系《區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展框架設(shè)計與合作機(jī)制研究報告》、《“3+2”中高職一體化人才培養(yǎng)教學(xué)管理與評價研究》課題項(xiàng)目成果。