樊戍華
摘 要:我國(guó)剛剛發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)階段我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了6.88億,由此可見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,作為社?huì)中最年輕的勞動(dòng)力,當(dāng)代大學(xué)生也是互聯(lián)網(wǎng)的忠實(shí)擁護(hù)者,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)深深被植入大學(xué)生的腦海當(dāng)中,然而凡事皆具有兩面性,網(wǎng)絡(luò)文化中也存在大量的不良文化,極容易對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成重大影響,本文將簡(jiǎn)要研究網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響及其教育對(duì)策。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化 大學(xué)生 成長(zhǎng) 影響 教育對(duì)策
中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2016)09-0043-01
1 引言
網(wǎng)絡(luò)文化指的就是人類在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中衍生出來(lái)的文化,它在繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)之上運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新載體將其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并且把很多現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生的新鮮事物和全新觀念融入進(jìn)去,不斷豐富和創(chuàng)新人類文化,這在一定程度上能夠促進(jìn)大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),本文將主要從網(wǎng)絡(luò)文化的定義入手,通過(guò)論述網(wǎng)絡(luò)文化會(huì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)造成的消極影響,進(jìn)而論述具體的教育對(duì)策。
2 網(wǎng)絡(luò)文化的定義
2.1 廣義的網(wǎng)絡(luò)文化
廣義上的網(wǎng)絡(luò)文化就是指人類在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中產(chǎn)生的所有文化,并且將人類的傳統(tǒng)文化和道德精神進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí)融入諸多的新鮮元素使得文化具有多元性和創(chuàng)新性。
2.2 狹義的網(wǎng)絡(luò)文化
狹義的網(wǎng)絡(luò)文化專門指通過(guò)電子計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)傳播的文化、衍生出來(lái)的文化產(chǎn)物或是進(jìn)行的文化活動(dòng),也就是說(shuō)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中完成社交、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)、交流等種種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的價(jià)值觀心或心理活動(dòng)就是網(wǎng)絡(luò)文化,由此可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)文化的涉獵相當(dāng)廣泛,不僅包括人類的價(jià)值觀念和行為方式,同時(shí)還包含思維意識(shí)、心理狀態(tài)、個(gè)人道德水準(zhǔn)等等[1]。
3 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)個(gè)別大學(xué)生成長(zhǎng)造成的消極影響
現(xiàn)階段我國(guó)雖然已經(jīng)全面推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,但是網(wǎng)絡(luò)畢竟作為一個(gè)虛擬的系統(tǒng),無(wú)法百分百做到與現(xiàn)實(shí)世界相切合,西方有一句諺語(yǔ)叫做“你永遠(yuǎn)也不知道在電腦那頭與你聊天的是一個(gè)人還是一條狗”,這句諺語(yǔ)充分體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,大學(xué)生在網(wǎng)上與人交流時(shí)往往不用真名,甚至完全使用一個(gè)虛擬的身份。個(gè)別大學(xué)生喜歡“網(wǎng)戀”,很多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)便在虛擬世界中陷入“熱戀”,更有一些“癡情”的學(xué)生不斷向?qū)Ψ絽R錢、買禮物進(jìn)而被人利用上當(dāng)受騙,還有很多大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中沉默寡言,但是卻在網(wǎng)絡(luò)世界中表現(xiàn)活躍,久而久之逐漸沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中變得越來(lái)越不善言辭、孤僻不合群,甚至影響到正常的人際交往。
4 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響,學(xué)校的教育對(duì)策
4.1 建設(shè)和諧良好的校園網(wǎng)
大學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要陣地,需要為大學(xué)生健康上網(wǎng)建設(shè)一個(gè)公共平臺(tái),因此各大高校需要加快校園網(wǎng)的建設(shè)工作,使得學(xué)生在使用校園網(wǎng)就能夠完成基本的學(xué)習(xí)生活需要,比如說(shuō)學(xué)??梢詫D書館與校園網(wǎng)相連接,大學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上在線閱讀各類圖書,或者學(xué)校還可以在校園網(wǎng)中開(kāi)設(shè)論壇,并且讓學(xué)生作為管理人員。大學(xué)生可以就日常的學(xué)習(xí)生活或其他需求在論壇中與其他學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,這樣不僅能夠增加網(wǎng)絡(luò)聊天的真實(shí)性,而且能夠有效提高大學(xué)生的人際交往能力,同時(shí)也方便教師隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)管。
4.2 對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)管
學(xué)校需要聯(lián)合信息技術(shù)教師專門成立一支具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管團(tuán)隊(duì),對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行防火墻或是攔截軟件的安裝,有效阻滯不良信息的侵入,凈化校園網(wǎng)絡(luò),同時(shí)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在校園網(wǎng)站留下不當(dāng)言論或是散布虛假信息等,需要學(xué)校尋找到學(xué)生的IP地址對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,幫助大學(xué)生明確網(wǎng)絡(luò)犯罪同樣也是犯罪,提高學(xué)生安全上網(wǎng)意識(shí),約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為[3]。
4.3 積極倡導(dǎo)健康的校園活動(dòng)
學(xué)校在平時(shí)需要積極開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng),減少大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,比如經(jīng)常組織學(xué)生去當(dāng)?shù)鼐蠢显?、福利院獻(xiàn)愛(ài)心,或是在校園內(nèi)舉辦辯論比賽、音樂(lè)大賽等等,既能讓學(xué)生充分展示自我,同時(shí)也可以讓學(xué)生回歸到真實(shí)的人際交往當(dāng)中。除此之外,學(xué)校也需要經(jīng)常開(kāi)展健康上網(wǎng)的宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,拒絕不良信息的能力,同時(shí)對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣進(jìn)行正確引導(dǎo),有效增強(qiáng)大學(xué)生的自我約束能力。
5 結(jié)語(yǔ)
總而言之,網(wǎng)絡(luò)文化是一把鋒利的雙刃劍,大學(xué)生需要謹(jǐn)慎對(duì)待,高校教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽健康網(wǎng)站,并且學(xué)校內(nèi)部組建監(jiān)管團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)文化管理,盡可能的為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
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[3] 張碧瑩.網(wǎng)絡(luò)不良文化對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響及其對(duì)策[J]. 陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2016,05:175-178.