黃增強(qiáng)

【內(nèi)容摘要】物理是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，它揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律。借助物理，人們可以更加客觀的了解周圍的世界，正確并深刻的認(rèn)識(shí)身邊的事物，同時(shí)物理的廣泛應(yīng)用也為人們的日常生活帶來(lái)了極大的便利。作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理的入門教育，初中物理課程的重要性不言而喻。物理知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，難度較大，尤其是在復(fù)習(xí)階段，各種知識(shí)綜合在一起，學(xué)習(xí)的難度也會(huì)大大提升，掌握正確的復(fù)習(xí)方法就顯得至關(guān)重要?；诖耍P者將簡(jiǎn)要論述在初中物理復(fù)習(xí)階段學(xué)生應(yīng)該怎樣做到有效的復(fù)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】初中物理 知識(shí)復(fù)習(xí) 方法策略

物理在中考中占據(jù)了110分的大分值，取得一個(gè)良好的成績(jī)，不僅決定學(xué)生是否能進(jìn)入一所好的高中，更在一定程度上決定了他們今后的軌跡。因此在復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該注重提高學(xué)生復(fù)習(xí)的效率，讓學(xué)生準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，了巨額考試的題型，盡量讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)，做到心中有數(shù)。我在這方面已經(jīng)研究多時(shí)，下面我將結(jié)合我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，談一談初中物理的復(fù)習(xí)方法，希望能為廣大物理教學(xué)工作者和學(xué)生指明方向。

一、準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.將理論知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)

初中物理教學(xué)的最終目的，一方面是讓學(xué)生熟練的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為高中物理的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，另一方面是要讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，提高自己學(xué)以致用的能力?？v觀物理考試試題，我們能夠清晰地發(fā)現(xiàn)，考題往往都是生活中熟悉的、常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如說(shuō)杠桿、滑輪、輪船的浮力、自行車的力學(xué)知識(shí)等等。因此在日常生活中，學(xué)生應(yīng)該多觀察、多積累、多研究，善于發(fā)現(xiàn)生活中的物理現(xiàn)象，并嘗試著運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解答。

2.重視開放性的題目

開放性的試題有助于發(fā)展學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的潛力，因此更能考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在近幾年的中考中，開放性的題目所占的比重越來(lái)越大，很多學(xué)生不能準(zhǔn)確找到問(wèn)題的切入點(diǎn)，導(dǎo)致在此部分失掉分?jǐn)?shù)。要想做好在這類題，我認(rèn)為首先學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài)，克服對(duì)開放性試題的恐懼，以從容淡定的心態(tài)來(lái)面對(duì)；其次是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)自己的發(fā)散思維，樹立創(chuàng)新的意識(shí)，在做題時(shí)從多角度、多方面來(lái)分析，嘗試著用不同的方法來(lái)解答；此外，還要加強(qiáng)對(duì)此種類型題的訓(xùn)練，把握出題的方向，了解出題的套路。

二、留意熱點(diǎn)問(wèn)題

如果我們仔細(xì)觀察近幾年來(lái)的中考試題，還能夠清楚的認(rèn)識(shí)到：考試中的問(wèn)題，有很多都是以當(dāng)代社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題作為背景來(lái)命題的，這仿佛已經(jīng)變成了考試的一種趨勢(shì)。故在復(fù)習(xí)階段，我們可以從這些熱點(diǎn)問(wèn)題入手，來(lái)分析它所包含的物理知識(shí)，也可以嘗試著押題，避免在考試時(shí)不知所措?？偨Y(jié)來(lái)看，近幾年的熱點(diǎn)問(wèn)題所涉及到的領(lǐng)域主要有：（1）科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀，比如蛟龍?zhí)柸牒?，發(fā)射人造衛(wèi)星、磁懸浮列車的運(yùn)行原理等。（2）新聞或報(bào)紙中所刊登的奇聞，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)驗(yàn)證它的正確性。（3）為學(xué)生展示漫畫或者圖片，讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，并嘗試著進(jìn)行解答。

三、了解考試題型

我們進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí)，不僅要讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，還要讓學(xué)生正確把握題型，了解試題的考查形式，掌握解答方法。因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生不應(yīng)該只是單方面的做題，而是要嘗試著歸納考試題型，明確知識(shí)點(diǎn)的常見(jiàn)考查形式，對(duì)試題有一個(gè)準(zhǔn)確而又深入的把握。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考題的分類：（1）從考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)分：初中物理所涉及到的知識(shí)并不很多，學(xué)生可以根據(jù)考題所考查的知識(shí)來(lái)進(jìn)行分類，如力學(xué)問(wèn)題，光學(xué)問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)問(wèn)題等，這種問(wèn)題一般都有固定的答題模式，只要掌握了解題的思路，便可以輕松求解。（2）從題目類型來(lái)分：物理考試的題目類型無(wú)非以下幾種，直接論述題、圖標(biāo)解答題、實(shí)驗(yàn)題、公式解答題等，根據(jù)題型來(lái)分類能夠幫助學(xué)生進(jìn)行橫向的比較，探索到解題的規(guī)律。學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子來(lái)進(jìn)行習(xí)題的歸類，定期翻閱，而不是簡(jiǎn)單走個(gè)形式。

四、避免考試中的誤區(qū)

想要學(xué)好物理，習(xí)題是必不可少的。但是很多學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要不斷的做習(xí)題，就能在考試中拿高分。其實(shí)并非如此，我們所注重的不是習(xí)題的數(shù)量，而是做題的質(zhì)量，即便學(xué)生做了大量的習(xí)題，但不注意總結(jié)和歸納，最后也是什么新知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到，而如果學(xué)生能夠認(rèn)真地完成一道題，掌握一道題的做題方法，效果往往比做了十道題更好。因此學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài)，認(rèn)真的來(lái)做習(xí)題，嚴(yán)格按照做題的步驟來(lái)進(jìn)行。首先學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確的理解題意，明確數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系；其次是要調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，選擇合適的知識(shí)來(lái)求解，如果沒(méi)有解題思路，可以適當(dāng)借助參考答案；做完之后，還應(yīng)該與參考答案進(jìn)行比對(duì)，規(guī)范自己的解題步驟；最后要做好歸納，總結(jié)解題方法。這樣以后如果遇到同樣類型的題目，學(xué)生就可以按照同樣的思路來(lái)解決，真正實(shí)現(xiàn)舉一反三。

總而言之，物理知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)縝密，涉及到了人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)好物理對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義。在初中物理復(fù)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該掌握正確的復(fù)習(xí)方法，準(zhǔn)確把握知識(shí)的要點(diǎn)，勤做習(xí)題，避免復(fù)習(xí)中的誤區(qū)，同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真留意社會(huì)生活，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，將物理運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我們的生活帶來(lái)便利。

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（作者單位：福建省南安市國(guó)光初級(jí)中學(xué)）