国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)策略分析

2018-03-02 08:24董君
中國(guó)校外教育(上旬) 2017年9期
關(guān)鍵詞:情感態(tài)度培養(yǎng)策略高中英語(yǔ)

董君

摘要:在高中英語(yǔ)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的積極情感態(tài)度是非常重要的。英語(yǔ)教師要重視學(xué)生情感態(tài)度教育,能夠把情感態(tài)度培養(yǎng)落實(shí)到教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,以促進(jìn)學(xué)生的完善發(fā)展。探究了英語(yǔ)教育中,學(xué)生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)策略,對(duì)于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的創(chuàng)新發(fā)展是一種促進(jìn)。

關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ) 學(xué)生 情感態(tài)度 培養(yǎng)策略

培養(yǎng)學(xué)生的正確情感態(tài)度和審美價(jià)值觀是英語(yǔ)三維目標(biāo)的重要要求。在高中英語(yǔ)教育中,要重視學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng),通過(guò)情感態(tài)度教育,消除學(xué)生的消極情感,培養(yǎng)學(xué)生的積極情感,這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于學(xué)生完善發(fā)展都是極為重要的。

一、轉(zhuǎn)變角色是情感教育的基礎(chǔ)

認(rèn)知活動(dòng)是伴隨著一定的情感因素的,當(dāng)人處于積極的情感狀態(tài)時(shí),人的創(chuàng)造潛能能夠被激發(fā)出來(lái),這對(duì)于人有效認(rèn)知外在事物是一種極大的促進(jìn)。因此,高中英語(yǔ)教育要重視培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。要開展情感態(tài)度教育,教師必須要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)英語(yǔ)教育,教師是教育過(guò)程的控制者,是知識(shí)的控制者,教師具有絕對(duì)的權(quán)威,學(xué)生只是作為服從者而存在,師生關(guān)系是緊張的,師生之間的情感交流是缺乏的。這樣,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極性不高,探究的積極性不強(qiáng)。要培養(yǎng)學(xué)生的積極情感態(tài)度,教師必須要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變。新改革背景下,師生關(guān)系應(yīng)該是平等的。在教育過(guò)程中,教師要改變居高臨下的態(tài)度,能夠積極創(chuàng)造輕松愉悅的教育氛圍,能夠真正做好自己的引導(dǎo)者角色,要能夠與學(xué)生形成一個(gè)平等的學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。教師要努力創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氣氛,與學(xué)生平等相處,這樣,學(xué)生積極的情感體態(tài)度才能得到培養(yǎng)。

二、適當(dāng)引申教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感培養(yǎng)

在現(xiàn)行的英語(yǔ)教材中,有很多內(nèi)容都與培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度有關(guān)。在教學(xué)這些內(nèi)容的時(shí)候,教師要能夠適當(dāng)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行引申,以培養(yǎng)學(xué)生積極的情感。

比如,在教材中設(shè)置的有一些勵(lì)志內(nèi)容,還設(shè)置的有關(guān)愛他人,幫助他人的內(nèi)容,教師可以依據(jù)這些內(nèi)容,適當(dāng)?shù)刈鲆?,?duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。比如,教師可以提出這樣的問(wèn)題:“Do you know anyone with a mental or physical disability?Does this disability make it difficult for them to do some things?What have they done to try to overcome these difficulties?”通過(guò)這種問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為殘疾人,人殘志堅(jiān)的優(yōu)良品德,使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己是多么幸運(yùn)的。如果在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難,是毫無(wú)理由退縮的。另外,教師還可以進(jìn)一步引申,使學(xué)生探究在生活中如何關(guān)心殘疾人,如何為他們提供幫助。通過(guò)這種手段,以促進(jìn)學(xué)生積極情感的有效培養(yǎng)。

三、通過(guò)習(xí)作閱讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須要做大量的習(xí)作閱讀訓(xùn)練,通過(guò)這些習(xí)作閱讀,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí),并且,學(xué)生也能夠接觸到很多優(yōu)秀人物的事跡,會(huì)明白很多道理。作為教師要做好習(xí)作閱讀的引導(dǎo)工作,能夠?yàn)閷W(xué)生多推薦閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,這樣,學(xué)生在習(xí)作閱讀的過(guò)程中會(huì)欣賞到真正優(yōu)美的語(yǔ)言,也會(huì)體驗(yàn)到其中豐富的人生道路,這對(duì)于學(xué)生情感的豐富與滿足都是一種促進(jìn)。

比如,現(xiàn)代的學(xué)生都非常喜歡上網(wǎng),有部分學(xué)生還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,網(wǎng)絡(luò)游戲極大地傷害到學(xué)生的身心健康。英語(yǔ)教師要認(rèn)識(shí)到這種情況,能夠多為學(xué)生推薦一些這方面的文本,使學(xué)生能夠通過(guò)文本閱讀了解到上網(wǎng)的打游戲,進(jìn)行不當(dāng)操作的危害,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。在此基礎(chǔ)上,教師還可以引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,討論網(wǎng)絡(luò)的利弊,使學(xué)生能夠樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí),端正網(wǎng)絡(luò)行為,通過(guò)情理兩方面的教育,使學(xué)生能夠真正的地明白人生的價(jià)值與意義,能夠樹立起對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)社會(huì)的正確的情感態(tài)度。

四、通過(guò)積極的評(píng)價(jià)進(jìn)行情感教育

在英語(yǔ)教育中,教師要能夠通過(guò)積極的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,以培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。高中生非??释晒?,渴望自己做出成就,渴望得到別人的賞識(shí)。教師要能給予學(xué)生的這種心理需求,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極評(píng)價(jià),消除學(xué)生的失落感和自卑感,建立學(xué)生持久的自信,使學(xué)生的積極情感得到發(fā)展。

在英語(yǔ)教育中,教師要能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面評(píng)價(jià),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要及時(shí)進(jìn)行肯定與表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或者是生活中遇到困難時(shí),教師要能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己存在的不足進(jìn)行正確歸因,使學(xué)生能夠找到自己不足之處,并幫助學(xué)生找到方法,克服困難。對(duì)一些英語(yǔ)能力差,缺乏自信的學(xué)生,教師更要多給與他們一些鼓勵(lì),要能夠多關(guān)注學(xué)生心理的變化,能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn),幫助他們建立自信。

及時(shí)的肯定,積極的評(píng)價(jià),對(duì)于學(xué)生戰(zhàn)勝困難,重樹自信具有積極的促進(jìn)作用,教師要能夠多對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的評(píng)價(jià),要多對(duì)學(xué)生說(shuō)幾句:You are really good; has not related, a defeat does not represent any, so long as diligently, the success belongs to you等,通過(guò)積極的評(píng)價(jià),有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極的情感態(tài)度。

參考文獻(xiàn):

[1]謝輝鋒.淺析學(xué)生情感態(tài)度的現(xiàn)狀及改善[J].群文天地,2012,(14).

[2]劉曉東.新課標(biāo)下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度培養(yǎng)的應(yīng)用研究[J].改革與開放,2011,(16).endprint

猜你喜歡
情感態(tài)度培養(yǎng)策略高中英語(yǔ)
高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
基于閱讀韻律的高中英語(yǔ)默讀朗讀教學(xué)實(shí)踐
2016年重慶中考語(yǔ)文試卷簡(jiǎn)評(píng)
高中體育教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的落實(shí)
談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)
高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略初探
高中體育教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
巧設(shè)任務(wù),發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力
歷史教學(xué)中學(xué)生證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)策略研究
明溪县| 大姚县| 健康| 柳林县| 民乐县| 安岳县| 邵阳市| 鄂托克前旗| 靖边县| 沾化县| 台北县| 临西县| 珲春市| 施甸县| 同德县| 宿松县| 万载县| 苍梧县| 仲巴县| 浦北县| 濮阳县| 武平县| 卫辉市| 罗山县| 建始县| 铜山县| 宁陕县| 贺州市| 林甸县| 二手房| 禄丰县| 乌审旗| 揭西县| 泰顺县| 泸定县| 平乡县| 禹州市| 安龙县| 昆明市| 广元市| 叙永县|