孫永玲

摘 ?要：本文以創(chuàng)建節(jié)約型高職院校后勤管理模式為切入點(diǎn)，展開具體分析，并以此為依據(jù)。提出創(chuàng)建節(jié)約型高職院校后勤管理模式的重要性、創(chuàng)建節(jié)約型高職院校后勤管理新模式的有效措施，通過樹立科學(xué)理財(cái)觀;做到精打細(xì)算;扎實(shí)辦事，進(jìn)一步做到后勤節(jié)約型管理，進(jìn)而更好的樹立節(jié)約理念。

關(guān)鍵詞：節(jié)約型模式;高職院校;后勤管理;有效措施

引言

高職后勤部門工作有現(xiàn)代技術(shù)、物質(zhì)管理、校舍管理、生活后勤以及基本建設(shè)等各個方面的服務(wù)部門，負(fù)擔(dān)著學(xué)校環(huán)境布置、衛(wèi)生清理、校舍維護(hù)以及水電和桌椅的維修等很多方面的工作，凡事都親力親為，但是資源占有和經(jīng)費(fèi)運(yùn)用對于學(xué)校資源分配中占有很大的比例。然而加強(qiáng)后勤管理，構(gòu)建節(jié)約型校園，提升辦學(xué)效益，完成高職院?？梢岳^續(xù)發(fā)展的重大效率。

一、創(chuàng)建節(jié)約型高職院校后勤管理模式的重要性

建設(shè)節(jié)約型社會是我國當(dāng)前最重要的目標(biāo)之一。節(jié)約型社會是為了更好推動國家經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的重要條件之一，也是可以更好的緩解資源浪費(fèi)，進(jìn)而更好的保障國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前，許多高職院校都會面臨創(chuàng)建新專業(yè)、引入先進(jìn)器材、建設(shè)新校區(qū)，導(dǎo)致資金嚴(yán)重不足。高職后勤作為學(xué)校的主要管理部門，要嚴(yán)格把控基礎(chǔ)設(shè)施和能源的消耗，避免不必要的浪費(fèi)，進(jìn)而真正建設(shè)節(jié)約型高職學(xué)校[1]。

對于后勤保障來說，建設(shè)節(jié)約型和諧校園的基本條件，高職院校后勤職工肩負(fù)著服務(wù)、管理和環(huán)境的育人義務(wù)以及責(zé)任。比如，有些職業(yè)技術(shù)學(xué)院的保潔員時常把學(xué)生丟棄的拖把收集起來，拼裝成能運(yùn)用的拖把，讓學(xué)生感覺到感動和教育，加強(qiáng)了對于節(jié)約資源和愛護(hù)環(huán)境的觀念。所以來說，后勤工作每分每秒灌輸節(jié)約觀念。還能加強(qiáng)學(xué)生建設(shè)節(jié)約資源和環(huán)境友好型校園的責(zé)任感。與此同時，經(jīng)過制定有關(guān)制度，鼓舞節(jié)約，抵制浪費(fèi)，讓學(xué)生在規(guī)范下，降低浪費(fèi)的行為，養(yǎng)成節(jié)約的意識和行為的良好習(xí)慣。這些工作很能凸顯高職院校后勤是為教學(xué)，科研和師生的服務(wù)以及“服務(wù)育人，管理育人”的工作目標(biāo)。

二、創(chuàng)建節(jié)約型高職院校后勤管理新模式的有效措施

（一）樹立科學(xué)理財(cái)觀

在實(shí)際的創(chuàng)建節(jié)約型高職院校時，要積極的營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園氛圍。并且在實(shí)施管理中，要嚴(yán)格把控浪費(fèi)的風(fēng)氣，盡量做到花小錢多辦事，科學(xué)合理的進(jìn)行安排資源，并有效的使用各類經(jīng)費(fèi)，進(jìn)而更好的降低后勤部門的運(yùn)行成本。并且在過程中，校領(lǐng)導(dǎo)要不斷的加強(qiáng)自身節(jié)約意識，起到帶頭作用，以身作則，從自身和身邊事情做出，養(yǎng)成自覺的節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢的優(yōu)秀習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，提倡健康消費(fèi)，樹立節(jié)約的新理念[2]。

（二）做到精打細(xì)算

有句話說得好“不怕做不到，就怕想不到”。對于后勤管理的節(jié)約型，具有在工作中要形成精打細(xì)算的工作規(guī)范以及特點(diǎn)。對于學(xué)校的后勤工作之中，所有的事都是值得去做的工作，不能忽視任何一件事情，比如，環(huán)境布置、水電維修、設(shè)施維護(hù)、伙食供應(yīng)、醫(yī)療保健、物品采購及補(bǔ)給、植物治蟲等，一系列事件都一定要給予注重，做到細(xì)中有細(xì)。目前應(yīng)該依照專門化、集約化的觀念，注重對于辦公場所、車輛資產(chǎn)、辦公和生活設(shè)施等等進(jìn)行整理，改變布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)和服務(wù)保障能力，提升后勤資產(chǎn)巨大效益。

（三）扎實(shí)辦事

無論多好的計(jì)劃，空想不行動，再好的計(jì)劃也是無濟(jì)于事。因此，對于學(xué)校的管理者來說，應(yīng)該科學(xué)合理的制定可行性計(jì)劃，并且要爭做付出行動，扎實(shí)辦事。另外，管理者還有以身作則，做好表率，要經(jīng)常出入一線工作中，了解最新信息[3]。例如，當(dāng)前一些學(xué)校會出現(xiàn)大程度的使用陳舊的水、電設(shè)施，以及用能高、耗能大的后勤服務(wù)設(shè)施，我們要加強(qiáng)對耗能設(shè)備的日常維護(hù)管理，進(jìn)行耗能量化管理，嚴(yán)格控制耗能總量，并在經(jīng)常辦公的地方和師生的公寓進(jìn)行安裝節(jié)能節(jié)水裝置。并且，要進(jìn)行陳舊設(shè)施的更換，避免不必要的浪費(fèi)。后勤工作要不斷進(jìn)行落實(shí)，并制定相應(yīng)的細(xì)則和流程。例如，學(xué)校要對衛(wèi)生保潔、食堂食品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，并在每個環(huán)節(jié)上都進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)而更好的使工作的細(xì)致得以體現(xiàn)，讓老師和校員工都可以扎實(shí)做事。

結(jié)束語

綜上所述，建設(shè)節(jié)約型社會是我國當(dāng)前最重要的目標(biāo)之一，在社會中不斷的提倡節(jié)約環(huán)保的意識，樹立節(jié)約的觀念，倡導(dǎo)文明社會、節(jié)約社會。創(chuàng)建節(jié)約型后勤管理是目前學(xué)校最重要的目標(biāo)。學(xué)校的后勤部門只有不斷將工作進(jìn)行細(xì)化、做實(shí)事，并對后勤工作進(jìn)行全面的管理，將每一項(xiàng)工作都進(jìn)行科學(xué)合理的安排，用心管理、貼心服務(wù)，不斷進(jìn)行提高學(xué)校管理水平，進(jìn)而更好的創(chuàng)建節(jié)約型高職院校。

參考文獻(xiàn)

[1] ?徐曉兵.淺談高職院校后勤管理與大學(xué)生之間的互動關(guān)系[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019，3（26）：148-149.

[2] ?張潤.基于服務(wù)育人視角對高職院校智慧后勤的研究[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2019，18（04）：90-92.

[3] ?程延武，戚寧.對高職院校后勤隊(duì)伍員工能力提升工作的幾點(diǎn)思考[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2019，32（07）：88-89.