季淑紅

摘 要德育教育是素質(zhì)教育中的一個重要組成部分，在新課程背景下，在英語教學中應滲透德育教育，遵循語言學習的規(guī)律和特點，挖掘教材中思想性強的材料，抓住課堂教學的契機，有針對性地進行德育滲透，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生培養(yǎng)良好的思想品德。

關(guān)鍵詞德育教育;英語教學;課堂教學滲透

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）15-0019-01

德育教育是素質(zhì)教育中的一個重要組成部分，它貫穿于整個教學的始終。百年育人，德育第一。英語作為教育學科的一個主要科目，當然也不例外。英語學科具有很強的思想性，在課堂教學過程中，教師要認真貫徹落實思想素質(zhì)教育，聯(lián)系我國的國情和學生的實際，潛移默化地將思想素質(zhì)教育滲透于課堂教學中的各個環(huán)節(jié)，這不僅是社會的要求，也是學生健康成長的需要。

在新課程背景下，在英語教學中滲透德育，不是空洞的說教，而是要遵循語言學習的規(guī)律和特點，挖掘教材中思想性強的材料，抓住課堂教學的契機，有針對性地進行德育滲透，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的思想品德。因此，從英語學科內(nèi)容實際出發(fā)，加強教學教育性，應把思想品德教育貫穿于整個教學的始終。那么，在英語教學中應如何滲透德育教育呢？

一、精心設計課堂教學，把德育教育融入課堂教學

在課堂教學設計中，認真挖掘教材中的德育點，并實現(xiàn)德育目標。由于學生大部分的在校時間是在課堂中度過的，課堂教學中的德育，貫穿于課堂教學過程的始終，與教學相融合，有教學時間保障它的有效運行;并且學生成長各個過程中需要吸收的知識、素質(zhì)、能力主要是通過課堂來提供的。因此課堂教學是實施德育的重要途徑，德育工作與教學工作有機結(jié)合是提高德育工作質(zhì)量的根本保證，因此發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強教書育人的管理，使傳授科學知識和思想道德教育相結(jié)合。

在英語教學中不僅僅只是傳授外語知識，還要結(jié)合英語教學激發(fā)學生對家事、國事、天下大事的關(guān)注，進而養(yǎng)成主人翁意識，對事物發(fā)生、發(fā)展規(guī)律有自己的獨立思考和理智的判斷能力。在教學過程中，教師可根據(jù)教學內(nèi)容，把學習英語的目的與愛國主義教育結(jié)合起來，把語言能力的培養(yǎng)和思想政治教育結(jié)合起來，進行關(guān)于情感道德方面的教育，關(guān)于友愛、和平、環(huán)境的教育以及關(guān)于學習方法等方面的教育。如，蘊涵德育因素的英語諺語非常豐富，也可在教學中充分利用這些諺語對學生進行德育，效果會比較明顯。

英語課堂教學中德育的滲透是對傳統(tǒng)教學組織形式的一種突破和補充。教師若能巧妙和智慧地運用，就會使學科教育與德育相得益，使學生各方面和諧發(fā)展。

二、豐富的課外活動

課外活動能為學生創(chuàng)造實踐機會，創(chuàng)設語言情境，渲染學習氣氛，使學生在嘗試中體驗學習的甘苦，增強學習自信心，為培養(yǎng)學生自我教育的能力提供有利條件。教師可以根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，積極開展各種課外活動，如舉辦英語角活動，設置不同的主題，使學生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個性，展現(xiàn)才能。教師也可舉辦英語主題表演活動，按照指定的主題進行表演，激發(fā)學生的學習興趣，同時展現(xiàn)學生的良好風貌。教師還可以成立板報、表演、閱讀等英語課外興趣小組活動，取材注重思想性，多考慮寓言、幽默故事、詩歌、短劇、科普常識、名人傳記等。板報小組開辟英語專欄，宣傳時事政治，選登名人成才史，介紹學習方法等;表演小組定期演唱英文歌曲、排練短劇小品等;會話小組定期練習口語表達;閱讀小組定期閱讀原著、背誦名言警句、寫讀書心得等。

三、應用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生的好學精神

在英語課堂教學中，科學、合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，依據(jù)教學內(nèi)容對教學媒體進行優(yōu)化組合，就會有效地調(diào)動學生的認知感官主動地參與學習。在英語教學中，利用多媒體教學可以使靜態(tài)的教學內(nèi)容變?yōu)閯討B(tài)的畫面，加上鮮艷的色彩引起學生注意，用直觀的圖形及和諧的聲音使英語知識變得生動而又具體，使英語教學具有很強的真實感和表現(xiàn)力。多媒體教學的多樣性、新穎性、趣味性、藝術(shù)性，以及它靈活多變的使用方法，可以使學生感到易學、愛學、樂學，從而使學生在愉悅的狀態(tài)下主動地獲取知識，成為學習的主體，培養(yǎng)學生好學精神。

總之，德育教育是豐富多彩的，教育方式更是多種多樣的，教師要把德育教育滲透于英語課堂教學中，這就需要英語教師付出艱辛的勞動、付出更多的心血。只要教師有強烈地教書育人的責任心和使命感，深入鉆研教材，細心挖掘教材的思想內(nèi)涵，不失時機地、持之以恒地對學生進行德育教育，就能完成教書育人的工作任務，圓滿履行教師教書育人的神圣職責。