摘要:陜北民歌是我國民間藝術的一朵奇葩,由于獨特的地理優(yōu)勢和人文環(huán)境,經(jīng)過多年的發(fā)展與演變,陜北民歌形成了具有豐富的生活基礎,旋律奔放、抒情自然等獨特的藝術風格。陜北方言中的一些特殊的語音現(xiàn)象使陜北民歌的演唱呈現(xiàn)出獨特魅力,土色土香的方言詞匯大大增強了陜北民歌的表現(xiàn)力,其中陜北方言詞法運用的一些特點,讓陜北民歌生動而充滿情感。陜北民歌是陜北勞動人民精神、思想、感情的結晶,其代表作《蘭花花》是陜北民歌中流傳最廣的典范作品之一。其高亢開闊,奔放有力,悠揚抒情,節(jié)奏自由,采用敘事手法,語言簡練、質樸、生動,把蘭花花這位美麗善良的姑娘遭受封建禮教迫害,以及蘭花花反抗封建束縛的決心塑造得栩栩如生。
關鍵詞:陜北民歌;演唱風格;分類特點;蘭花花;藝術分析
一、《蘭花花》的創(chuàng)作背景
《蘭花花》是一首廣為流傳的陜北民歌。故事講述了蘭花花在少女時期與一名紅軍戰(zhàn)士一見鐘情,偷偷相愛,不久后紅軍奉命過山西東征,兩人被迫分開。之后,蘭花花的父母強行將女兒嫁給了當?shù)啬硞€地主惡棍的兒子,后改嫁給了一個麻臉富人。在婚姻生活中,蘭花花受盡了欺凌和折磨,在她24歲的時候便因精神壓抑苦悶而終,留下一男一女兩個孩子。
紅軍戰(zhàn)士東征勝利后回到陜北,得知蘭花花被迫嫁人十分難過,但又生怕他的出現(xiàn)會給蘭花花帶去麻煩,所以將這份思念藏在了心里。過了不久,聽到蘭花花病亡的消息,大病不起、悲痛欲絕。在醫(yī)院的治療過程中,他對蘭花花朝思暮想,并暗自構思起了懷念蘭花花的相思之歌。出院后他轉業(yè)成為了小學教導主任,對蘭花花依舊念念不忘的他便把這首思念蘭花花的歌曲整理了出來,教學生和村民們演唱。很快這首歌曲就在延安、固臨、綏德、宜川等地傳唱起來。之后經(jīng)過延安魯藝音樂工作者收集整理,這首民歌迅速傳遍了陜甘寧邊區(qū)和大江南北。
二、《蘭花花》的風格特征
(一)曲調特征
《蘭花花》是陜北民歌的代表作品,它反映了陜北人民概括生活、反映生活的能力。《蘭花花》運用信天游曲調,激昂飽滿、熱情真摯,不僅體現(xiàn)出了典型的信天游風格,也表達了豐富的人物情感。它的最動人之處就是具有高亢的曲調和開闊的音域。歌曲由上、下兩句構成,曲調悠揚柔美,節(jié)奏較為自由。歌詞口語化,通俗易懂。這首歌曲主要是采用了羽調式的曲調,隨著內容與情緒的變化,運用了一些變異性的潤腔裝飾,從而使這種處理能夠將信天游的獨特韻味充分的展示出來?!短m花花》的曲調由上句和下句反復出現(xiàn),具有較為明顯的對稱性。從整體來看,《蘭花花》的整個曲調是由高音逐漸轉為低音,全曲兩個旋律相互響應,形成了強烈的旋律對比,將抒情與哀怨恰到好處地展示出來。
(二)旋律特征
從旋律特征來看,《蘭花花》的曲調是從悠揚的高音開始,逐漸向低音進行的,整首曲子共有兩個樂句,而且都是前呼后應的對稱旋律,所以整首歌曲的旋律對比性較強。歌曲中不僅有相思時候的哀怨,也有悲憤時的不滿,整首歌曲的旋律充分的表現(xiàn)出了人們對封建婚姻制度的憤怒和自由幸福生活的向往。
(三)語言特征
語言是歌唱的基礎,歌唱是建立在語言基礎上的藝術。在歌唱中要想做到聲音與音樂之間的高度統(tǒng)一,就必須做到字正腔圓。演唱的過程中,得當?shù)奶幚碚Z言,使得咬字吐字更為自然親切,與音樂更好的融合在一起。如第一段歌詞“青線線那個藍線線,蘭個英英的彩,生下一個蘭花花,實實的愛死個人”,這句體現(xiàn)了陜北民歌獨有的味道。歌詞中的“線”要唱成兒化音?!吧币善缴嘁簟皊eng”?!跋隆背龅氖恰癶a”?!皭邸耙伞皀ai”,字頭要唱“ng”。實實”要唱成“sisi”,“人”字采用后鼻音“reng”來唱。這樣唱才能唱出陜北民歌的特點,唱出親切味,增加歌曲的魅力和感染力。
三、《蘭花花》的情感表達
(一)唱詞的處理技巧
1、方言的發(fā)音
蘭花花這首歌無論從曲風還是曲調上都體現(xiàn)出了濃郁的陜北民歌特點,演唱者在演唱時必須注重咬字、兒化音以及鼻音等方言特色的處理。在演唱兒話音時,演唱者的咬字不能過緊,牙齒可留有一定的縫隙,舌尖應稍微翹起并后回彎,盡量讓口腔肌肉放松,使兒話音能夠從齒縫中自然吐出。另外,襯詞也是民歌的一個重要特點,在歌唱中加入一些襯詞,不僅可以使語言更加口語化,音樂更加連貫,使歌曲的演唱更加完整。蘭花花這首歌曲中襯詞簡潔,如“喲”“呀”“的那個”等??偠灾莩短m花花》時對方言的注重,并不是演唱炫技的需要,而是對民族音樂、民族傳統(tǒng)的尊重。
2、變化音及裝飾
裝飾音是音樂作品的一個重要組成部分,我國民歌演唱中的裝飾性處理很有特色,在民歌中的使用非常多,并極富變化,能表現(xiàn)多種情感內涵,實際演唱效果豐富多彩?!短m花花》中很多樂句的尾音都設置了較大的變化音,而且這種變化音大多是四度以上的大跳。比如歌詞“青線線那個藍線線”中,最后的“線”就包含了六拍,其中前五拍都停留在“l(fā)a”音上,而第六拍卻突然上跳了四度停留在高音“re”上。這種變化音的演唱技巧,能夠帶給人俏皮的聽覺感受,同時也是陜北人民音樂特色的表現(xiàn)。演唱《蘭花花》的裝飾音通常有一定難度,容易出現(xiàn)不自然的現(xiàn)象。因此,在演唱這首歌曲時,一定要練習好裝飾音。
(二)情感的處理技巧
《蘭花花》這首歌主要講述了蘭花花悲慘的遭遇和凄美的愛情故事。整首歌曲都圍繞情緒變化,在演唱的時候,一定要注意情感的體現(xiàn)和表達。歌曲分為五個部分:第一部分主要描繪了蘭花花美麗的容貌,在演唱過程中要體現(xiàn)出對主人公蘭花花的贊美之情。第二部分,情緒發(fā)生了巨大的變化,無論旋律還是節(jié)奏都直線下滑,整段歌詞充滿悲痛、沉重的氣氛。此時,演唱者應當放慢速度,聲音低沉、略帶哭腔,情緒隨著歌詞的變化而壓抑、低落下來。緊接著在歌詞“三班字吹來兩班子打”之后加快速度,在第二個“撇下我的情哥哥”之后速度放慢下來,結束第二部分。第三部分描繪了蘭花花被迫出嫁時的情景,應當加快速度,表現(xiàn)出蘭花花當時憤恨、反抗的情緒。第四部分使用散拍子,應以緊拉慢唱的方式,表現(xiàn)出蘭花花激動、悲憤的情緒。最后一部分描繪了蘭花花逃婚成功,應運用無限激情地語氣來抒發(fā)對情哥哥的感情,最終在結尾之前漸慢下來??傊谘莩短m花花》時,演唱者的情緒必須隨著歌曲思想主題變化而變化,這才樣將《蘭花花》的音樂風格完美地呈現(xiàn)出來?!短m花花》的歌唱藝術是依靠優(yōu)美的歌聲和豐富的情感來共同表現(xiàn)的。在歌唱藝術上來說人的聲音只是一種音樂語言工具,只有以“聲”唱“情”,以“聲”表“情”才是目的。
作者簡介:龐云萌(1995-),女,漢族,山東淄博人,碩士研究生在讀,研究方向:聲樂表演。
(青島大學音樂學院?山東?青島?266000)