魏爽
【摘要】整體思想是指用“集成”的眼光,把某些式子或圖形看成一個整體,把握已知和所求之間的關聯(lián),進行有目的、有意識地整體處理來解決問題的思想方法.本文將通例題的妙解,具體探討整體代入和幾何補形兩種整體思想的運用方式,望為廣大一線教師提供教學參考.
【關鍵詞】初中數(shù)學;整體思想;反比例函數(shù)
數(shù)理天地(初中版)2022年17期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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