摘 要:本文通過展示2022年新高考Ⅰ卷第18題的幾種基本的處理方法來體會中等生解決問題的思維過程,進一步體會我們在教學(xué)中怎樣提升中等生的解決問題的能力.
關(guān)鍵詞:新高考;自然生成;解題方法
中圖分類號:G632 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-0333(2022)34-0043-03
收稿日期:2022-09-05
作者簡介:李增濤,碩士,中學(xué)一級教師,從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究.
數(shù)理化解題研究·高中版2022年12期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
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