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獨具特色的“廬陽創(chuàng)新”

2023-10-07 00:00:00崔利紅
家教世界·家園共育 2023年11期
關(guān)鍵詞:保教園所合肥市

在長三角教育現(xiàn)代化進程中,安徽省合肥市廬陽區(qū)在擴大優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源方面取得了顯著成效,形成了獨具特色的“廬陽創(chuàng)新”模式。通過創(chuàng)新辦園模式、保教管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),廬陽區(qū)不僅快速擴大了優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面,還提升了區(qū)域性科學(xué)保教質(zhì)量。這一模式的成功實踐,得益于政府的主導(dǎo)作用和教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。廬陽創(chuàng)新的經(jīng)驗啟示在于,政府應(yīng)成為擴充普惠學(xué)前教育資源的堅強后盾,而教師隊伍則是推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的核心動力。這一典型案例為長三角乃至全國范圍內(nèi)的學(xué)前教育改革與發(fā)展提供了有益的借鑒和參考。

創(chuàng)新辦園模式,破除機制障礙,增加資源供給

近年來,隨著合肥市經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人口的不斷增長,幼兒入園需求呈現(xiàn)出激增態(tài)勢。廬陽區(qū)作為合肥市的重要區(qū)域,幼兒入園問題尤為突出。據(jù)統(tǒng)計,廬陽區(qū)在園幼兒數(shù)量從2015年的19501人激增至2020年的30989人,然而,公辦幼兒園因編制限制,新增在編教師名額有限,難以滿足日益增長的幼兒入園需求。

為了破解這一難題,廬陽區(qū)積極探索“政府+國企”的合作模式。通過組建廬陽學(xué)前教育集團,成功吸引了一批優(yōu)秀的教育人才。集團內(nèi)的所有教職工均與國有企業(yè)簽訂協(xié)議,實行競爭上崗、同工同酬的機制,有效突破了編制困境。自2021年以來,廬陽學(xué)前教育集團已先后成功創(chuàng)辦了7所幼兒園,為2400余名幼兒提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。同時,集團還擁有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,共計370余名,其中專任教師本科率高達(dá)98%以上。此外,集團還配備了16名專業(yè)的醫(yī)護保健人員和12名男教師,分別負(fù)責(zé)幼兒的健康保健、體能訓(xùn)練和園所信息化管理等工作,為幼兒的全面發(fā)展提供了有力保障。

創(chuàng)新保教管理,樹立發(fā)展標(biāo)桿,深受各界認(rèn)可

區(qū)教育體育局高度重視學(xué)前教育的發(fā)展,特派駐公辦園廬陽實驗幼兒園教育集團總園長及一批骨干教師,深入集團內(nèi)部,為行業(yè)管理提供專業(yè)指導(dǎo)。教育集團總園長憑借在省級一類幼兒園長期工作的豐富經(jīng)驗,帶領(lǐng)團隊積極投身于學(xué)前教育改革與創(chuàng)新之中。

集團總園長秉持“以愛育心、向美而行”的辦園理念,倡導(dǎo)以愛為核心,用心培育每一個孩子的心靈。她以“融臻”文化為引領(lǐng),實施專業(yè)化管理、科學(xué)化保教,確保每個孩子都能在溫馨、和諧的環(huán)境中健康成長。

在集團總園長的帶領(lǐng)下,廬陽實驗幼兒園教育集團致力于打造“一園一館”“一園一品”“一園一特”的園所文化,讓每所幼兒園都獨具特色,充滿生機與活力。同時,集團還聚力打造“主題式”幼兒園,通過豐富多彩的主題活動,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐精神。

如今,廬陽學(xué)前教育集團的各園所硬件設(shè)施齊全、環(huán)境溫馨舒適,呈現(xiàn)出各美其美、美美與共的良好發(fā)展態(tài)勢。家長們對幼兒園的工作給予了高度評價,社會各界也對集團的辦學(xué)成果表示認(rèn)可。

合肥市童興融暢幼兒園:以“安全”為主題,利用創(chuàng)新科技和互動式學(xué)習(xí)理念,打造一個安全、溫馨、真實、自然、有序且豐富的教育環(huán)境。讓孩子接受多元化、專業(yè)化和科學(xué)化的安全教育,激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。

合肥市廬陽融創(chuàng)幼兒園:以“樂趣博學(xué),科技躍新,做聰慧兒童”為理念,致力打造以“科技”為特色的幼兒園。園所將科技元素融入幼兒日常學(xué)習(xí)生活,實施具有趣味性、生活性和滲透性的科學(xué)啟蒙教育活動,培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。

合肥市清源融和幼兒園:巧妙引入中外藝術(shù)元素,打造讓孩子們“追逐美”“審視美”的藝術(shù)殿堂。教師們精心設(shè)計的環(huán)境布置,讓孩子們在欣賞美和創(chuàng)造美的過程中,逐漸形成了自己的審美標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)造力。

合肥市麓湖融光幼兒園:樹立大健康理念,以運動特色為辦園思路,通過豐富多彩的體育活動,激發(fā)孩子們的運動潛能,培養(yǎng)幼兒良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式,促使運動和健康深度融和。

合肥市藍(lán)光融熠園:致力聚焦音樂游戲,將音樂元素融入園所的每一個角落,讓“快樂的音符”跳進每一個孩子的心田,用藝術(shù)溫暖每一個孩子的童年,培育文化自信的種子。

合肥市和月融匯幼兒園:圍繞“培養(yǎng)樂活、善活的活力兒童”的園所理念,將食育課程融入特色園本課程中。根據(jù)地域特色美食、四季美食、節(jié)日節(jié)氣美食等進行主題課程創(chuàng)設(shè),形成了獨具特色的食育園本課程體系。

合肥市大楊融悅幼兒園:以“書香融悅,悅讀快樂,做書香兒童”為園所理念,堅持從兒童視角出發(fā),用多元、立體、互動的閱讀手段,支持孩子走進“書本”,讓孩子擁有充足的時間和空間,浸潤于閱讀、誦讀的世界。

創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù),助力民心行動,消除后顧之憂

廬陽學(xué)前教育集團深入貫徹“安心托幼”暖民心行動,以實際行動解決家長們在育兒過程中的“帶娃難”和“接娃難”問題。集團高度重視3歲以下嬰幼兒的照護服務(wù)工作,不僅在硬件配備上下了大力氣,還加強了師資培訓(xùn),確保每一位嬰幼兒都能得到專業(yè)、細(xì)致的照護,全力呵護這一“最柔軟的群體”。目前,集團已成功開設(shè)14個托育班,提供托位280個,為眾多家庭提供了便利。

同時,集團還積極推進延時服務(wù),確保所有園所實現(xiàn)延時服務(wù)全覆蓋。日常延時服務(wù)延長至晚上6點,并設(shè)置了多個離園時間點,供家長們靈活選擇,讓服務(wù)更加貼心、暖心。此外,各園所還結(jié)合自身的特色,在延時服務(wù)期間開展了豐富多彩的活動,如游戲、閱讀、益智、音樂律動等,這些活動不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中成長,更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的各項能力。目前,已有近1400名幼兒享受了延時服務(wù),這一舉措有效消除了約58%的家長的后顧之憂,得到了廣大家長的一致好評。

取得成效

廬陽學(xué)前教育集團通過一系列創(chuàng)新舉措,迅速擴大了優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的覆蓋面。集團高起點開辦7所幼兒園,顯著提升了全區(qū)幼兒園的學(xué)位供給,確保了資源的總體均衡,使公辦率和普惠率均提升至8%,有效解決了“入園難”“入園貴”“托育難”的問題。這一“政府+國企”的創(chuàng)新模式不僅榮獲了廬陽區(qū)教育管理創(chuàng)新獎,還成功入選了2021年度合肥市“十大教育新聞”,并在“安心托幼”暖民心行動中發(fā)揮了積極作用,廬陽區(qū)因此榮獲“一改兩為”先進集體稱號。

同時,廬陽學(xué)前教育集團通過提升科學(xué)保教質(zhì)量,進一步推動了區(qū)域?qū)W前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。集團秉持專業(yè)、創(chuàng)新的教育理念,采用分層推進策略,組織教師們開展了集體備課、課題研究、特色教研等豐富多彩的活動,營造了濃厚的教研氛圍。通過邀請或參加專家講座和指導(dǎo),教師們的教育理念和教學(xué)水平得到了顯著提升。此外,集團還充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和教育資源共享庫,為教師們的教學(xué)提供了有力支持,并積極與其他公辦幼教集團合作,共同推動區(qū)域?qū)W前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。這些舉措為廬陽區(qū)創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)、獲評全國安吉游戲試點區(qū)和全省首批幼兒園保教質(zhì)量實驗區(qū)提供了有力支撐,為孩子們的健康成長和全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

“廬陽創(chuàng)新”案例在長三角教育現(xiàn)代化進程中展現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育的成功實踐,其成效顯著,經(jīng)驗寶貴。政府的主導(dǎo)作用至關(guān)重要,確保了資源均衡分配和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)則是學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵。展望未來,我們期待更多地區(qū)借鑒此經(jīng)驗,結(jié)合本地特色,推動學(xué)前教育普及化、優(yōu)質(zhì)化。同時,呼吁全社會共同關(guān)注和支持學(xué)前教育,為孩子們營造美好成長環(huán)境。

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