康筱晗

【摘要】多模態(tài)隱喻研究是隱喻研究中的重點(diǎn)議題之一。本文通過(guò)對(duì)電影《假如貓從世界上消失了》中的多模態(tài)隱喻進(jìn)行研究，探究其中四個(gè)關(guān)鍵物品所包含的意義，并通過(guò)概念整合理論對(duì)該電影的主題進(jìn)行解析，便于觀眾可以充分理解該電影的內(nèi)涵。并由此啟示電影工作者更應(yīng)該合理運(yùn)用多模態(tài)隱喻，以創(chuàng)作出易于欣賞和易于理解的佳作。

【關(guān)鍵詞】電影；多模態(tài)隱喻；概念整合

【中圖分類(lèi)號(hào)】J905? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）46-0102-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.46.031

隨著信息傳播方式的發(fā)展，人們不再局限于使用純語(yǔ)言模態(tài)傳輸信息。更多的學(xué)者由此開(kāi)始轉(zhuǎn)向研究多模態(tài)的信息。而隱喻作為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的重要研究對(duì)象之一，多模態(tài)隱喻的研究也廣受研究者的關(guān)注。電影作為融合了多種模態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中內(nèi)含的多模態(tài)隱喻非常值得人們進(jìn)行研究。所以本文選取日本奇幻電影《假如貓從世界上消失了》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《假如》）進(jìn)行多模態(tài)隱喻的研究，并通過(guò)概念整合理論對(duì)主題進(jìn)行探析。該影片豆瓣評(píng)分7.4，是由川村元?dú)獾男≌f(shuō)《如果世界上不再有貓》改編，講述了一個(gè)身患絕癥的青年，為了延續(xù)自己的生命，與惡魔簽訂了契約。只要世界上某種事物消失，他就能增加一天的壽命。借由這個(gè)契約，他開(kāi)始回顧自己的人生。

一、多模態(tài)隱喻

Lakoff&Johnson認(rèn)為，隱喻是一種概念現(xiàn)象，隱喻的產(chǎn)生就是原始域向目標(biāo)域的隱射[6]。隨著科技發(fā)展，如今對(duì)多模態(tài)信息的研究逐漸取代對(duì)單一模態(tài)信息的研究，成為學(xué)者們研究的重難點(diǎn)之一。而Forceville是多模態(tài)話語(yǔ)研究認(rèn)知學(xué)派的代表人物，他在《廣告中的圖像隱喻》中提出了“圖像隱喻”的概念，并將其根據(jù)構(gòu)成分為四個(gè)類(lèi)別[5]：?jiǎn)误w圖像隱喻（MP1）、雙體圖像隱喻（MP2）、圖像明喻（PS）以及文字—圖像隱喻（VPM）。對(duì)此進(jìn)行了深入研究后，F(xiàn)orceville和Urios[4]又將模態(tài)進(jìn)行了如下分類(lèi)：（1）圖像符號(hào)；（2）書(shū)面符號(hào)；（3）口頭符號(hào)；（4）手勢(shì)；（5）聲音；（6）音樂(lè)；（7）氣味；（8）味道；（9）觸覺(jué)。Focreceville[4]由此將多模態(tài)隱喻界定為，源域和目標(biāo)域完全或主要通過(guò)多種模式來(lái)實(shí)現(xiàn)的隱喻。國(guó)外對(duì)于不同作品中的多模態(tài)隱喻研究層出不窮，如對(duì)于漫畫(huà)的研究[1]、對(duì)于廣告的研究[7]、對(duì)于海報(bào)的研究[8]等。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)對(duì)于多模態(tài)隱喻的研究也逐漸多樣化，但仍集中于研究以圖文模式結(jié)合為主的廣告[9]、漫畫(huà)[17]、海報(bào)[16]等等。

電影作為一種多種模態(tài)交匯的藝術(shù)表現(xiàn)形式，制作者往往會(huì)通過(guò)使用一些多模態(tài)隱喻的手法來(lái)表述其主旨和概念，一直是多模態(tài)隱喻研究者們的研究對(duì)象之一。電影中一般包含F(xiàn)orceville和Urios所提出的模態(tài)中的五種[4]：（1）圖像符號(hào)；（2）書(shū)面符號(hào)；（3）口頭符號(hào)；（4）聲音；（5）音樂(lè)。但是，正如前文所說(shuō)，目前對(duì)于漫畫(huà)、海報(bào)、商標(biāo)等的多模態(tài)隱喻研究較多，對(duì)于電影中的多模態(tài)隱喻研究相對(duì)較少。而多模態(tài)隱喻作為一個(gè)信息傳遞的方式，其構(gòu)建和解讀就是信息的編碼與解碼，這個(gè)過(guò)程會(huì)受到信息發(fā)出和接收雙方的認(rèn)知結(jié)構(gòu)等因素的約束，可能會(huì)因雙方認(rèn)知差異而導(dǎo)致理解上的差異。隨著電影成為一種較為普及的娛樂(lè)活動(dòng)，研究電影的多模態(tài)隱喻更有助于觀眾對(duì)電影主旨進(jìn)行解讀，理解其中一些較為特殊的表達(dá)方式。而電影《假如》中存在眾多的多模態(tài)隱喻，故本研究選取電影《假如》進(jìn)行多模態(tài)隱喻的解讀分析。

二、電影中的多模態(tài)隱喻分析

該片的主要?jiǎng)∏槭悄贻p的郵差被查出身患絕癥的時(shí)候，惡魔出現(xiàn)在他面前，聲稱(chēng)為他準(zhǔn)備了一個(gè)延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)，可以和他簽訂契約。但是契約中提到，一旦他的生命延長(zhǎng)一天，世界上就有某樣?xùn)|西消失。而通過(guò)這一件件物品從他身邊消失的過(guò)程，郵差由此接受了自己將要死亡的事實(shí)，最后平靜地與這個(gè)世界告別。

（一）色彩分析

畫(huà)面作為電影重要的視覺(jué)表現(xiàn)，可以非常直觀地將觀眾帶入制作者設(shè)置的情感和氛圍中。在其中，色彩作為畫(huà)面表現(xiàn)的重要部分，值得觀眾去重點(diǎn)關(guān)注。在郵差得知自己患上腦癌之前，電影的濾鏡是偏橙黃色的。橙色、黃色都屬于暖色調(diào)，給人一種平和、自然、溫馨的感覺(jué)，這也向觀眾表現(xiàn)了郵差過(guò)著一種平淡又平凡的生活。郵差在溫暖的陽(yáng)光中摔倒在地上，下一幕就轉(zhuǎn)到了醫(yī)院，由醫(yī)生宣布了他的病情。此后電影的色調(diào)便由橙黃色轉(zhuǎn)為藍(lán)綠色，這些顏色屬于冷色調(diào)。濾鏡從色彩的變化上向觀眾表現(xiàn)了郵差的情緒變化。而后續(xù)電影中的回憶所用濾鏡明顯不同于現(xiàn)實(shí)。有的偏暖，但是飽和度低，像是蒙上了一層灰色；有的回憶則是亮度偏高，色調(diào)和現(xiàn)實(shí)差別不大……回憶的色彩與郵差的心情息息相關(guān)。中間僅有一段回憶和電影的主色調(diào)相差較大，是郵差和女友在國(guó)外旅游的回憶。他們?cè)诤Ｍ庹J(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀向上的日本青年湯姆。這段回憶的色彩豐富，顏色的飽和度較大，和電影的主色調(diào)截然不同，從色彩的差異表現(xiàn)了湯姆和郵差完全不同的生活態(tài)度。

而色彩的隱喻在郵差的穿著上也有所體現(xiàn)。郵差是一個(gè)年僅三十歲，努力工作的青年。他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)居在外。除了工作，只有他的貓陪伴著他。他的穿著多是飽和度低的顏色，如靛青、灰色等，這些顏色并不如紅色、黃色這些飽和度高的顏色顯得明艷，表現(xiàn)了這個(gè)人物的平凡、沉悶以及他的生活的平淡。

（二）音樂(lè)分析

本片中的音樂(lè)多為純音樂(lè)，整體風(fēng)格較為舒緩。開(kāi)片郵差獨(dú)白的時(shí)候背景音樂(lè)是小林武史的“Letter from mother”，指的是母親去世前給郵差留下的信。而此刻的獨(dú)白正是郵差寫(xiě)給自己父親的信。也是暗示郵差最后走向了和母親一樣的結(jié)局。畫(huà)面進(jìn)入郵差的生活時(shí)，背景音樂(lè)是“路面電車(chē)”，和音樂(lè)名一樣，這是一首輕松舒緩的純音樂(lè)，讓觀眾體會(huì)到郵差生活的溫馨。但在郵差摔倒的瞬間，音樂(lè)戛然而止，較為直觀地向觀眾們表達(dá)了郵差生活中的巨變由此開(kāi)始。惡魔出現(xiàn)的時(shí)候，背景音樂(lè)是“表と裏”，在此處暗示了惡魔和郵差其實(shí)是同一個(gè)人，可以理解為事物的明暗兩面，表現(xiàn)了郵差的這一段經(jīng)歷其實(shí)是一個(gè)和自己對(duì)話的過(guò)程。而且此處略帶壓抑的音樂(lè)也反映了郵差面對(duì)惡魔時(shí)的緊張不安。在本片中，當(dāng)郵差回憶起過(guò)往和女友、朋友相處的美好回憶時(shí)，播放的背景音樂(lè)是“Flag”。前部加入了鼓點(diǎn)，節(jié)奏更強(qiáng)，更能振奮人的精神，即使在平和的音樂(lè)里也并不突兀，讓人不由得跟著郵差沉浸在過(guò)往的美好回憶中。配合這段音樂(lè)的回憶，就像旗幟一樣，在郵差的人生中隨風(fēng)飄揚(yáng)。而在惡魔讓電話、電影消失的時(shí)候，所選用的配樂(lè)“Disappearance”是空靈又急促的音樂(lè)，把物品消失那種奇幻又帶有一絲恐怖的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。

最后電影結(jié)束時(shí)，在播放字幕表時(shí)，背景音樂(lè)是本片唯一一首人聲歌曲，HARUHI的《ひずみ》。這首歌通過(guò)少女的歌聲，訴說(shuō)著死亡并不是故事的終結(jié)，而相遇卻是一切故事和羈絆的開(kāi)始。面對(duì)人生，選擇感謝，會(huì)比選擇毀滅擁有更美好的結(jié)局。配合著輕緩悲傷，又充滿希望的歌曲，結(jié)尾的字幕表短暫消失后又重新浮現(xiàn)，呼應(yīng)了影片中郵差失去和得到的過(guò)程。

（三）意象分析

電影中惡魔讓郵差身邊的四件物品消失了，分別是電話、電影、鐘表、貓。

電話象征著愛(ài)情，郵差和女友的相識(shí)就起源于一通打錯(cuò)的電話。女友誤打電話給了郵差，而通過(guò)交談，他們發(fā)現(xiàn)彼此擁有相同的愛(ài)好，就此開(kāi)始通過(guò)電話交談。兩個(gè)人雖然彼此離得很近，但是比起約會(huì)，電話中的交談卻更讓他們沉迷。惡魔提出讓電話在世界上消失，郵差在猶豫和茫然中接受了惡魔的契約。但當(dāng)電話消失的時(shí)候，他和女友的羈絆也隨之消失。他意識(shí)到電話的消失所帶來(lái)的結(jié)局，于是馬上跑回女友身邊，但是此刻的女友卻已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。此處的電話是源域，愛(ài)情是目標(biāo)域。借電話消失的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)愛(ài)情消失的含義。

電影象征著友情，郵差和朋友的相識(shí)就源于電影。郵差因?yàn)殡娪昂彤?dāng)時(shí)還是陌生人的朋友搭話，兩人從談話中發(fā)現(xiàn)了雙方都有著電影這一相同興趣，于是朋友每次見(jiàn)面都會(huì)給郵差推薦電影。在朋友看來(lái)，電影和他們的友情很像，世界上的電影是無(wú)窮無(wú)盡的，只要電影不會(huì)消失，他們的友情就永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕。郵差在此刻已經(jīng)有所察覺(jué)惡魔契約的本質(zhì)了。他向惡魔表達(dá)不滿，試圖更改消失的物品，但是惡魔卻已經(jīng)讓電影消失了。郵差和朋友相處的時(shí)光也都隨著電影的消失而不再存在。和女友一樣，再次見(jiàn)面時(shí)，朋友只把他當(dāng)作一個(gè)陌生的客人。此處的電影是源域，友情是目標(biāo)域。電影的消失，意味著郵差的友情也像愛(ài)情一樣消失了。

鐘表象征著和父親的感情，父親開(kāi)著一家鐘表店。郵差的童年便是在這家鐘表店生活的，惡魔讓鐘表消失，便是奪走了郵差和父親相處的過(guò)去。郵差的父親沉默寡言，他對(duì)郵差的愛(ài)都滲透在一點(diǎn)一滴的小事中。失去了鐘表的郵差既失去了對(duì)時(shí)間的感知，也失去了在鐘表店長(zhǎng)大的童年。

貓象征著和母親的回憶。郵差擁有過(guò)兩只貓，第一只貓“生菜”是下雨天的時(shí)候撿回來(lái)的小貓。母親一開(kāi)始不讓他養(yǎng)小貓，但在他再三央求之下還是同意了?？墒切∝堃矔?huì)老去，也會(huì)死去。他的第一只小貓生菜就這樣死去了。而第二只小貓“卷心菜”，其實(shí)是父親看母親太過(guò)傷心所以偷偷抱回家的。在母親去世后，它被托付給了郵差，之后就一直陪伴著獨(dú)居在外的郵差，可以說(shuō)已經(jīng)成為郵差的親人了。所以在郵差發(fā)現(xiàn)卷心菜不見(jiàn)了之后，他誤以為是惡魔讓小貓消失。他突然意識(shí)到自己無(wú)法接受失去卷心菜的痛苦。他沒(méi)有辦法接受失去和母親的回憶，沒(méi)有辦法接受再失去自己的親人了。而當(dāng)他找回小貓時(shí)，他也收到了那封由逝去的母親寫(xiě)下的信。他最后選擇了不讓貓消失，自己坦然接受死亡。此處的貓是源域，而和母親相處的一點(diǎn)一滴是目標(biāo)域。借小貓，表達(dá)對(duì)母親的懷念和感謝。

惡魔奪走郵差身邊的物品這個(gè)過(guò)程，其實(shí)也是癌癥奪走郵差生命的過(guò)程。郵差患的是腦癌，腦部的腫瘤長(zhǎng)大后會(huì)擠壓大腦，會(huì)給病患帶來(lái)痛苦和幻覺(jué)。而惡魔從一定意義上來(lái)說(shuō)，也是病痛的象征。這一段經(jīng)歷，其實(shí)也在影射郵差的生命逐漸消逝的過(guò)程。身邊事物消失的過(guò)程，事實(shí)上也是郵差在生命的最后，切斷羈絆、和身邊的人告別的一個(gè)過(guò)程。

三、從概念整合理論角度分析電影主題

（一）概念整合理論

概念整合理論由美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Fauconnier[2]和Turnner[3]二人提出，它由心理空間這一概念演變過(guò)來(lái)，為人類(lèi)的創(chuàng)造新思維和新概念產(chǎn)生提供了有力的解釋。在這一理論中，有一個(gè)重要的部分就是概念整合網(wǎng)絡(luò)。Fauconnier[2]和Turnner[3]指出，一個(gè)完整的概念整合網(wǎng)絡(luò)由四個(gè)概念空間組成：輸入空間I（Input Space I）、輸入空間II（Input Space II）、類(lèi)屬空間（Generic Space）、合成空間（Blending Space）。

輸入空間I和輸入空間II中的信息呈對(duì)等關(guān)系，類(lèi)屬空間則擁有兩個(gè)輸入空間共有的信息。而合成空間融合了兩個(gè)輸入空間中投射出的信息，通過(guò)組合、完善、拓展構(gòu)建出新的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)，形成新的意義。

概念整合理論可以有效地解釋隱喻的意義構(gòu)建[14]，在多模態(tài)隱喻領(lǐng)域備受學(xué)者的關(guān)注。國(guó)內(nèi)已有學(xué)者運(yùn)用概念整合理論對(duì)作品進(jìn)行解讀，比如對(duì)詩(shī)歌[13][15]、漫畫(huà)[10]等，當(dāng)然其中也不乏對(duì)電影的解讀[12]。

（二）電影主題探析

在電影中，每次惡魔的出現(xiàn)都會(huì)奪走一樣物品，而隨著物品的消失，郵差與周?chē)说穆?lián)系也一一切斷。正如腦癌的出現(xiàn)，在得知自己患了腦癌之后，郵差一一通知周?chē)挠H人朋友向他們告別。惡魔是源域，腦癌是目標(biāo)域；消失的物品是源域，告別的親朋是目標(biāo)域。在概念整合理論中，惡魔、消失的物品是輸入空間I，而腦癌、告別的親朋是輸入空間II，這兩個(gè)輸入空間構(gòu)成的類(lèi)屬空間是“失去”“痛苦”，而通過(guò)兩個(gè)輸入空間的信息融合重組，以及結(jié)合最后的結(jié)局。郵差拒絕了惡魔的提議，選擇不讓貓消失。從中可以得到一個(gè)新的融合空間：面對(duì)逆境，比起選擇毀滅自怨自艾，不如選擇坦然面對(duì)困境，并對(duì)人生的美好事物表示感謝。

四、結(jié)語(yǔ)

多模態(tài)是信息發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為多種模態(tài)交織結(jié)合的產(chǎn)物，電影這一藝術(shù)形式值得學(xué)者關(guān)注。電影《假如》正是通過(guò)多種模態(tài)的結(jié)合，講述了一個(gè)關(guān)于失去與得到的故事，告訴大家，在面對(duì)逆境的時(shí)候，與其就此絕望選擇毀滅，不如回頭來(lái)欣賞周?chē)篮玫氖挛铮瑢?duì)生命的美好表示感謝。通過(guò)畫(huà)面色彩、音樂(lè)等多種模態(tài)結(jié)合，給觀眾提供了全方位的觀影體驗(yàn)。而不同模態(tài)的隱喻互相交織、前后映照，也使觀眾們通過(guò)觀影進(jìn)程的增加，加深了解電影的主題，提高對(duì)電影的了解。多模態(tài)信息的巧妙結(jié)合，比起單一模態(tài)的輸入，能方便觀眾對(duì)接收信息進(jìn)行深入的加工和理解。電影工作者更應(yīng)該合理運(yùn)用多模態(tài)隱喻，從多種不同模態(tài)表達(dá)想要表達(dá)的概念和主題，創(chuàng)作出易于欣賞和易于理解的佳作。

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