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我和我的祖國

  • 淺議基于“三韻”理念的小學音樂課堂教學 ——以《我和我的祖國》為例
    能力在《我和我的祖國》音樂欣賞課上,筆者首先簡單介紹了作品的創(chuàng)作背景?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》的旋律是原沈陽音樂學院院長、著名作曲家秦詠誠在著名詞作家張藜的邀約下完成的。這段旋律是二段體結構,帶有圓舞曲風格,第一段落優(yōu)美婉轉,第二段落豪邁抒情。在《我和我的祖國》的演唱過程中,歌唱家李谷一運用氣聲技巧,保持了民族特色和韻味,同時借鑒了西洋唱法的技巧,形成了中西合璧、獨樹一幟的現(xiàn)代新民歌演唱風格。緊接著,筆者讓學生繼續(xù)聆聽殷秀梅用美聲唱法和王菲用通俗唱法來演唱的同一首

    名師在線 2023年28期2023-11-24

  • 視聽語言課程思政案例運用 ——以國慶獻禮片《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》為例
    1]。《我和我的祖國》和《我和我的家鄉(xiāng)》作為國慶獻禮片,深度展現(xiàn)了中華人民共和國歷程與社會主義核心價值觀。它們在社會上產生了廣泛的影響,獲得觀眾與專家的雙重認同。兩部影片均運用了豐富的視聽元素和成熟的藝術手法,多角度呈現(xiàn)了人民群眾的歷史情感與生活變遷,具有深刻的思政教育意義。從內容到形式,從主題到細節(jié),這兩部影片都充分體現(xiàn)了積極的思政教育意義。它們不僅傳達了對祖國的深深熱愛,也展現(xiàn)了人民群眾在社會主義建設中的奮斗歷程和輝煌成果,為觀眾傳遞了積極向上的力量。

    西部廣播電視 2023年15期2023-10-29

  • 電影《我和我的祖國》的符號學思考
    )電影《我和我的祖國》簡介電影《我和我的祖國》由七位導演聯(lián)合執(zhí)導,于2019 年國慶上映,該電影突破了傳統(tǒng)獻禮題材電影的敘事方式,采用了分段式電影敘事?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》在統(tǒng)一主題的基礎上,選取七個歷史事件進行敘事,表達了愛國情懷,撥動了觀眾的共同記憶。從敘事結構來看,《我和我的祖國》在保留各段落獨特性的基礎上,以多元的視角對同一主題進行敘事說明,七個故事都在關注小人物的情感,透過普通人的微觀記憶展現(xiàn)宏大歷史和人們的愛國情懷。從整體上看,影片采用非線性敘事方

    名作欣賞 2023年20期2023-09-28

  • 主旋律電影《我和我的祖國》的家國情懷書寫
    律電影《我和我的祖國》通過七個故事,以大時代下的小人物為切入點,追溯祖國繁榮時刻背后平凡的“中國人”,通過這些人物形象,激發(fā)愛國主義熱情,加深對文化的認同感和歸屬感,樹立崇高的家國情懷[2]。一、主旋律電影概述中國共產黨在領導新民主主義革命,社會主義革命、建設和改革的歷程中,找到了中國特色社會主義文化發(fā)展道路,積累了豐富的經驗,始終堅持從文化自覺、文化自信到文化強國的戰(zhàn)略高度認識中國特色社會主義文化建設的重要地位[3]。主旋律電影是一個特定概念,一般泛指在

    吉林化工學院學報 2022年4期2023-01-19

  • 我和我的祖國》:主旋律電影 平民化敘事模式探究
    )電影《我和我的祖國》不同于傳統(tǒng)主旋律電影,其以獨特的敘事模式弘揚正能量,帶給觀眾更好的視聽享受和更多打動人心的故事情節(jié)。20世紀80年代,“主旋律”被提及時,主旋律電影的政治任務是“從對革命歷史的書寫開始的”[1]40,而這一任務會根據(jù)社會發(fā)展產生階段性的變化?!叭绾胃暾⒏鼫蚀_地去把握中國文化中的精粹,將它通過影像表現(xiàn)至中國人民的日常生活,透視出他們特別是精神生活的各個層面,是新的時代語境下主旋律電影下大力氣去努力實現(xiàn)和奮斗的歷史重任?!盵1]47《

    西部廣播電視 2022年7期2022-12-29

  • 我和我的祖國》:藝術批評領域下電影意識形態(tài)研究
    文通過《我和我的祖國》這部影片為切入點,探討國家主流意識形態(tài)怎樣才能得到更好的表達,在弘揚文化自信的當下,電影文本中的意識形態(tài)應該怎樣更好地建構和表達。電影意識形態(tài)批評概論所謂意識形態(tài)批評,是指對某種事物背后的意識形態(tài)進行解碼和祛魅,從而揭開其隱藏的權力結構和利益關系。[3]電影意識形態(tài)批評就是要解構影片,解讀影像背后的隱藏含義,揭示其與所處的社會環(huán)境或當時的主流思想的關系。它的理論基礎主要是阿爾都塞關于意識形態(tài)國家機器的研究,主要集中在八種專門的機構中,

    聲屏世界 2022年16期2022-12-19

  • 粉絲文化視域下的主旋律電影傳播策略研究 ——以《我和我的祖國》為例
    。電影《我和我的祖國》于2019年9月30日上映,也正是新中國成立七十周年,該電影短時間內就創(chuàng)造了多個記錄:6天累積票房破18億元,豆瓣評分8.2分,領跑國慶檔。該電影的成功和其背后的粉絲文化及其傳播策略有很大的關系,因此在粉絲文化的視域下分析粉絲在主旋律電影傳播中的價值及其影響,對于探究未來主旋律電影的傳播策略具有重要意義。主旋律電影的誕生與發(fā)展1987年3月,國家電影局在全國故事片創(chuàng)作會議上正式提出了“主旋律電影”的概念,即“突出‘主旋律’,堅持多樣化

    聲屏世界 2022年17期2022-12-18

  • 紅歌中的愛國情懷解析 ——以歌曲《我和我的祖國》為例
    以歌曲《我和我的祖國》為例,深度剖析其承載的愛國情懷,幵對紅歌與思政課的結合迚行創(chuàng)新探索。1 《我和我的祖國》承載愛國情懷“我和我的祖國一刻也不能分割,無論我走到哪里都流出一首贊歌”。這首由張藜作詞、秦詠誠作曲的《我和我的祖國》早已響徹整個中國大地,無數(shù)的中華兒女們用這首歌曲歌詠自己深切的愛國情懷。滿滿的愛國乊情在它優(yōu)雅的圓舞曲旋律中流淌,在它詩韻一般的作詞中迸収,在它被無數(shù)次傳唱的過程中升華。1.1 作詞傾訴愛國情懷1984 年張藜跟隨組織來到張家界,清

    武漢紡織大學學報 2022年3期2022-11-30

  • 從2019-2021 年國慶檔電影看主旋律電影的發(fā)展演變 ——以《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》為例
    律電影《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》三部極具創(chuàng)新意識的影視作品迎來了高額票房和廣泛好評。二、新主旋律電影的特點轉變《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》開創(chuàng)了現(xiàn)代主旋律電影的先河,無論是在影片結合和故事情節(jié)方面,還是在敘事視角、影片角色方面,都進行了極為大膽的嘗試。“我和”系列的影視作品形成,預示著我國新一代主旋律電影的誕生,昭示了新的發(fā)展演變趨勢,具有極高的研究價值和典范作用。(一)影片結構整體化到錦集化早期主旋律電影的影片結

    戲劇之家 2022年19期2022-11-12

  • 淺析電影人物鏡頭所呈現(xiàn)的愛國主義色彩 ——以《我和我的祖國》為例
    3)“《我和我的祖國》是新時代愛國主義電影的重要代表,用七個故事記錄了七個‘中國第一’的歷史瞬間,展現(xiàn)了新中國成立70 年以來社會各界為中華崛起而奮斗努力的使命和擔當。影片從歷史到現(xiàn)實,講述了普通人與國家之間息息相關、密不可分的動人故事。它聚焦大時代大事件下小人物和國家之間看似遙遠實則密切的關聯(lián),喚醒全球華人的共同回憶?!币弧ⅰ?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》電影對人物形象的刻畫電影《我和我的祖國》以七個重要的歷史事件呈現(xiàn)了完整的國家畫卷。在這個過程中,“前夜”故事中恐高的

    戲劇之家 2022年17期2022-11-12

  • 獻禮片《我和我的祖國》中敘事結構與敘事策略的轉變
    獻禮片《我和我的祖國》以“歷史瞬間,全民記憶,迎頭相撞”的串聯(lián)手法,講述了70 年間不同職業(yè)、背景及身份的普通人在時代背景下發(fā)生的不平凡故事。《我和我的祖國》作為獻禮片,在敘事結構上采用了板塊式敘事,將整部電影分為七個板塊,對應新中國成立70 周年的七個“中國第一”的歷史瞬間。(一)板塊式敘事結構勾起全民記憶板塊式敘事屬于非線性敘事,它打破了傳統(tǒng)的線性敘事結構,由單一的“開端—發(fā)展—高潮—結局”的敘事結構轉變?yōu)楣适虑楣?jié)不按時間順序和因果關系來架構,使形式服

    戲劇之家 2022年22期2022-10-31

  • 我和我的祖國》:文本與歷史的“互文性”建構
    誕生,《我和我的祖國》作為一部向祖國獻禮的主旋律電影,以其真實有據(jù)的事件、生動鮮活的場景、跌宕起伏的情節(jié)、樸素暢然的情感燃起了國人的愛國赤誠。“互文性”源自解構主義和后現(xiàn)代主義,指不同文本之間影響、借鑒、映射的相互關系。歷史與文本作為書寫主旋律電影的重要媒介,兩者之間存在一種緊密嵌套的“互文性”關系,即蒙特洛斯所言的“文本的歷史性和歷史的文本性之間的互文”。這種動態(tài)的交互關系將歷史和文本置于廣闊的批評范疇之中,以兩種門類間求同存異的融合態(tài)勢使得歷史、文學與

    聲屏世界 2022年6期2022-10-31

  • 跨文化傳播視域下主旋律電影對國家形象的建構與傳播 ——以《我和我的祖國》為例
    自信。《我和我的祖國》作為獻禮影片,以單元敘事結構火熱出圈,以“我”的故事和大眾感動向祖國表白,激發(fā)了觀眾內心最樸素的愛國熱情。影片中的文化符號營造了大眾化的文化傳播的氛圍,以中國傳統(tǒng)文化的韻味,打造民族文化品牌,讓海外觀眾能夠在中國文化寶庫的浸潤中感受社會核心價值。從體現(xiàn)傳統(tǒng)精神與現(xiàn)代文化融合的《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》到以川航真實事件改編的動人故事《中國機長》以及抗美援朝背景的戰(zhàn)爭片《長津湖》等,主旋律電影大多通過民族記憶傳遞文化內涵,逐步從嚴肅

    電影評介 2022年6期2022-10-23

  • 社會主義核心價值觀傳播視域下主旋律電影字幕日譯研究 ——以影片《我和我的祖國》為例
    。2 《我和我的祖國》臺詞文本特點一是方言多元,用語年輕化。電影通過小人物南腔北調的方言,營造出“人間煙火味,最撫凡人心”的意境。臺詞樸素平實,充滿人文關懷,能更好地拉近與觀眾的心理距離,引領情感共鳴,內化家國情懷。用語年輕化也增加了主旋律電影的趣味性。電影通過年輕化用語,使得嚴肅的思想內涵充滿活力,將政治性歷史性融于藝術表達,春風化雨宣敘社會主義核心價值觀。二是簡潔有力,宣敘民族精神。臺詞通過重復、比喻、排比、象征等“詩意”的修辭策略對視覺素材進行更為精

    文化創(chuàng)新比較研究 2022年21期2022-09-09

  • 淺析中國藝術歌曲《我和我的祖國》的演唱處理
    00)《我和我的祖國》這首膾炙人口的經典歌曲是由著名作曲家秦詠誠和著名詞作家張藜共同譜寫的。作品以第一人稱的手法“我”訴說了“我和祖國”息息相連、一刻也不能分離的心情,這第一人稱的用法使每個人在演唱這首歌的時候會不自覺地帶入到詞曲中去,“我最親愛的祖國,我永遠緊依著你的心窩……”這種我與祖國緊緊相依的感覺深入人心。歌詞充盈著母子血脈相融,緊緊依靠的感情,這種感情作為喻體注入歌曲,又作為一種火焰燃燒著中國人的靈魂,祖國便是我們的母親,我們對母親的情感是溫柔的

    戲劇之家 2022年24期2022-08-26

  • 論新時代語境下主旋律電影的“守正”與創(chuàng)新
    獻禮片《我和我的祖國》卻以其獨特的“求生之道”在眾多破億大片中嶄露頭角。本文以《我和我的祖國》為例,從人物塑造、敘事策略、主體重構、電影美學、技術特效等方面來分析其在新時代語境下的“守正”與創(chuàng)新,為今后主旋律電影的蓬勃發(fā)展尋找新路徑,實現(xiàn)票房與口碑雙豐收。關鍵詞:新時代語境;主旋律電影;《我和我的祖國》中圖分類號:J905 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2022)03-0089-05在影視行業(yè)中,主旋律電影作為一種電影主題形式一直以獨特的身

    今傳媒 2022年3期2022-07-25

  • 慶祝香港回歸25周年|深圳交響樂團& 多位名家,聯(lián)袂奏響“我和我的祖國
    響樂團“我和我的祖國”慶祝香港回歸25周年音樂會在深圳音樂廳舉行隆重舉行,多位音樂名家聯(lián)袂演出,用激昂的旋律和悠揚的歌聲奏響時代頌歌。整場音樂會曲目類型多樣,包含鋼琴協(xié)奏曲、打擊樂、經典歌曲、合唱交響曲、交響序曲、交響套曲等多種體裁。在指揮家林大葉的執(zhí)棒和深圳交響樂團的演奏中,曾小敏、李思音、張喜秋、王東、沈璐、羅申卡、劉巧粵等多位名家強強聯(lián)合,為全場觀眾獻上一場聽覺盛宴。長江鋼琴作為現(xiàn)場用琴,以中國鋼琴之聲,與眾藝術家一起獻禮香港回歸25周年。一首由深圳

    樂器 2022年7期2022-07-19

  • 基于文本挖掘的影評數(shù)據(jù)情感分析 ——以《我和我的祖國》為例
    律電影《我和我的祖國》 在新中國成立70 周年之際公映,在國內外華人中引起了熱烈的愛國反響。關于電影《我和我的祖國》分析報道主要限于主題分析[11],主旋律電影傳播[12-13],以及話語表達研究[14],但這類研究忽略觀眾背后的情緒特征,未能挖掘電影評論情感分析背后的情報價值。為此,利用Python 爬取《我和我的祖國》評論數(shù)據(jù),通過R 語言以及ROSTCM 等分析工具對評論數(shù)據(jù)進行處理及分類,對文本數(shù)據(jù)進行詞云圖以及語義網(wǎng)絡圖分析,構建LDA 模型對評

    武夷學院學報 2022年5期2022-06-16

  • “譯配”視角下歌曲《我和我的祖國》的英譯本對比研究
    )歌曲《我和我的祖國》是由我院原院長秦詠誠作曲,教師張黎填詞,李谷一原唱。作為經典歌曲傳唱30余年。在新中國成立70周年之際,電影《我和我的祖國》獲得票房和口碑雙豐收,由王菲演唱的電影主題曲《我和我的祖國》再次成為大眾關注的焦點,廣為傳唱。歌曲《我和我的祖國》還以快閃等形式唱響國內外。美聲版、流行版、童聲版、英文版……這首歌曲受到了眾多國內外聽眾的喜愛。英文版《我和我的祖國》的出現(xiàn),更是將全國人民的愛國熱情推向頂峰,傳唱者借助歌曲表達濃烈的愛國情懷,向世界

    齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版) 2022年5期2022-06-15

  • 我和我的祖國》觀后感
    院看了《我和我的祖國》這部電影。這部電影是由7個不同的小故事組成的。下面,我就來寫一寫我印象最深刻的一個故事——《前夜》。這個故事講述的是一九四九年十月一日新中國成立時第一次電動升旗的故事。由于開國大典快到了,所以天安門廣場的每一個地方都被封鎖了,電動升旗的負責人員都不能對升旗進行測試。負責技術的林治遠擔心會出問題,就在設計場地進行反復實驗,結果發(fā)現(xiàn)國旗到頂了卻無法停下,這樣阻斷球會斷裂,他立刻趕到廣場,即使他恐高,也還是義無反顧地爬上了旗桿的頂端,順利地

    少男少女·校園 2022年1期2022-04-12

  • 從《我和我的祖國》看主旋律歌曲的審美轉變
    歌曲《我和我的祖國》創(chuàng)作幾十年來一直為聲樂專業(yè)人員和愛好者所喜歡,是聲樂考試和舞臺演出中的常見歌曲。2019年這首歌曲成為全國人民慶祝中華人民共和國成立70周年、表達愛國主義情感的“熱門”曲目,一度促使全民愛國主義情緒高漲。國慶獻禮同名電影也以這首歌曲為主題曲。但是,王菲演唱的主題曲版本還是引起了網(wǎng)民褒貶不一的評價。基于二度創(chuàng)作尊重原作的表演原則,文章將從歌曲的創(chuàng)作背景、詞曲作家的創(chuàng)作思想、作品曲式結構等方面來分析歌曲的藝術表現(xiàn),分析不同演唱版本的合理性,

    文化產業(yè) 2022年7期2022-04-09

  • 多模態(tài)視角下的電影字幕英譯策略研究 ——以《我和我的祖國》為例
    的電影《我和我的祖國》于2019年10月1日在英國、荷蘭等10多個國家同步上映,贏得了國際好評。電影在海外廣受歡迎,除了電影本身的內容題材、高超的拍攝技術和演員的精湛演技,字幕翻譯也起著非常重要的作用。電影使用了諸如音樂、人聲、顏色、動作等視覺元素和聽覺元素??梢哉f,作為一種“符號產品”(semiotic product),電影文本蘊含了多種物質資源,即多種“符號模態(tài)”(semiotic modes)。[1]針對電影文本“多模態(tài)”的特點從“多模態(tài)視角”研究

    長治學院學報 2022年1期2022-03-17

  • 我和我的祖國
    絳婷:《我和我的祖國》中令我印象最深的還是《回歸》篇,“0分0秒升起中國國旗,這是我們的底線”。當國旗從升旗手的手中升起,他們挺拔的身姿深深刻入了我的腦海。喲:看了電影,我只能說,厲害了,我的國!聽箏:一部好的電影總是能激起觀眾對真善美的追求和認同,就像這部集結了中國電影夢之隊的獻禮片,從小人物的角度見證大中國的變遷,每一個故事都催人淚下?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》? ?推薦指數(shù):★★★★《我和我的祖國》由王菲演唱同名主題曲。王菲的嗓音搭配《我和我的祖國》熟悉的旋律

    初中生世界·八年級 2021年11期2021-12-28

  • “獻禮片”形態(tài)的承續(xù)與超越 ——以《我和我的祖國》為例
    影片,《我和我的祖國》不僅創(chuàng)下了主旋律電影的諸多票房紀錄,更以自身對歷史情境的還原與書寫,直接蕩起了觀眾內心的時光記憶、民族自豪與家國情懷,也使其引發(fā)的話題傳播熱議事件,成為一次具有共振意味的集體狂歡。該片由7位各具創(chuàng)作風格且富有市場經驗的導演分別制作,以開國大典、原子彈爆炸成功、女排奧運奪冠、香港回歸、北京奧運會開幕、神州載人飛船返航以及紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵等7個歷史高光時刻為線索,全景式地呈現(xiàn)出一幅“新中國”發(fā)展歷程的壯美畫卷。值得一提的是,影片脫

    齊魯藝苑 2021年2期2021-12-02

  • 電影《我和我的祖國》敘事策略分析
    :電影《我和我的祖國》主要講述了新中國成立七十年間發(fā)生的重大的、具有歷史紀念價值的7個故事。電影整體將時間作為主軸,利用對空間的轉換實現(xiàn)對事件的敘述。本文從敘事結構、暗喻空間、情緒調動、敘事視點以及借助小愛抒發(fā)大愛五個方面對《我和我的祖國》的敘事策略加以分析。關鍵詞:我和我的祖國;敘事結構;敘事策略社會的發(fā)展帶動了電影事業(yè)的快速發(fā)展,同時,大眾對國慶獻禮大片的要求越來越高,不但要求獻禮片具有歷史意義,還需要其是屬于大眾的,擁有較強的審美性,并且還要具有一定

    文學天地 2021年10期2021-11-29

  • 淺析主旋律電影的敘事新思路 ——以《我和我的祖國》為例
    影片,《我和我的祖國》在敘事創(chuàng)作中立足于普通人物的平民視角,塑造的是在偉大歷史瞬間中發(fā)揮價值的普通人,使得歷史事件與群眾生活的聯(lián)系緊密,在題材選擇和主題表達上更加具有契合度,同時拉近了觀眾與銀幕的距離,讓觀眾產生了極大的情感共鳴。本文以主旋律電影《我和我的祖國》為例,分析主旋律電影的敘事新思路。一、選材“微”歷史在主旋律電影的題材選擇中,主流價值觀的傳遞作為首選,往往都與祖國發(fā)展中的重大事件、成就相關,一旦在選材中處理不好,宏觀講述容易使得觀眾與歷史事件產

    記者搖籃 2021年2期2021-11-27

  • 我和我的祖國
    絳婷:《我和我的祖國》中令我印象最深的還是《回歸》篇,“0分0秒升起中國國旗,這是我們的底線”。當國旗從升旗手的手中升起,他們挺拔的身姿深深刻入了我的腦海。喲:看了電影,我只能說,厲害了,我的國!聽箏:一部好的電影總是能激起觀眾對真善美的追求和認同,就像這部集結了中國電影夢之隊的獻禮片,從小人物的角度見證大中國的變遷,每一個故事都催人淚下?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》推薦指數(shù):★★★★《我和我的祖國》由王菲演唱同名主題曲。王菲的嗓音搭配《我和我的祖國》熟悉的旋律,將電

    初中生世界 2021年42期2021-11-18

  • 新主旋律電影意識形態(tài)話語權的構建——以《我和我的祖國》為例
    律電影《我和我的祖國》正式上映,僅40天時間,累計票房收入超過人民幣28.99億元。與以往部分主旋律電影“單位組織觀影”的情況不同,此片上映后形成了自發(fā)的、群眾性的觀影熱潮,并在眾多評分網(wǎng)站上獲得了較高的評價。筆者認為,該片的成功主要源于其對故事理論的遵循、對人物原點的追溯、對市場需求的尊重以及對人性本質的剖析。(一)回歸故事本質,發(fā)掘情節(jié)矛盾劇本的主要任務是敘事。一個劇本的好壞,取決于創(chuàng)作者講故事的能力。電影并非完全現(xiàn)實復刻,就像藝術永遠無法擺脫創(chuàng)作者的

    電影文學 2021年14期2021-11-14

  • 從《我和我的祖國》看命題式主旋律集錦式電影的創(chuàng)作
    作品?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》是中華人民共和國成立70周年獻禮片,是主旋律電影在新時期的一次有益的敘事嘗試與影像表達,它打破了傳統(tǒng)的單一敘事,化整為零,形散神聚,通過“小人物”見證“大時代”的方式,由七個導演尋找切入點分別拍攝一部主題影片然后統(tǒng)一呈現(xiàn)。該片票房最終破31億,躋身中國影史第八,為主旋律電影的創(chuàng)作增添了一種表達方式。通過剖析該片,我們可以在一定程度上了解命題式主旋律集錦式電影的創(chuàng)作特色。一、創(chuàng)作思路、敘事結構與敘事內容創(chuàng)作思路與敘事結構、敘事內容緊密相

    電影文學 2021年3期2021-11-13

  • 引爆點理論對愛國主義宣傳教育的啟示 ——以主旋律電影《我和我的祖國》為例
    例解析《我和我的祖國》由陳凱歌擔任總導演,管虎、張一白、徐崢、薛曉路、寧浩、文牧野聯(lián)合執(zhí)導,分別獨立創(chuàng)作了七部電影短片,即《前夜》《相遇》《奪冠》《回歸》《北京你好》《白晝流星》和《護航》。七部影片按照時間順序選取七個重要歷史時刻中普通人的故事,講述了中華人民共和國成立至今七十年間的曲折發(fā)展歷程中,國家與人民的共同經歷。該影片作為主旋律電影的典型代表,在2019 年國慶上映之初,就引起了廣泛反響,甚至有許多觀眾表示會反復觀看。無論相比同期上映的其他影片還是

    劇影月報 2021年4期2021-11-12

  • 電影《我和我的祖國》中的馬克思主義社會科學方法論
    9)、《我和我的祖國》(2019)、《我和我的家鄉(xiāng)》(2020)、《八佰》(2020)等具有代表性的主旋律電影走進人們視野,在口碑和票房上均取得了不俗的成績。2019年是新中國成立七十周年,《我和我的祖國》作為慶祝新中國成立七十周年的獻禮片,贏得了廣泛的關注,上映后累計票房達31.02億元。電影聚焦在新中國70年歷程中的七個“大事件”,演繹了七組普通人與祖國大事件息息相關的經歷,每段故事都進行了別致的拆解,沒有選擇以宏大的角度去進行“硬輸出”,而是采取平民

    聲屏世界 2021年18期2021-11-12

  • 翻譯美學視角下《我和我的祖國》歌詞英譯文本對比研究
    道遠。《我和我的祖國》歌詞目前還沒有官方公認的英譯文本,本文要分析的兩個譯本取自翻譯論壇和網(wǎng)絡,分別是許景城版和網(wǎng)絡版本。本文以翻譯美學理論為基礎,分別從音、詞和句三美出發(fā)對比分析歌曲《我和我的祖國》的兩個英譯文本,找出兩者的差異和共性,為目前的翻譯市場提供一些建議,為歌曲翻譯提供一些新思路。一、翻譯美學理論綜述劉宓慶教授(2011:138)曾認為翻譯實際上是交流的過程,以語言為媒介,傳達所要表達的信息,每一種語言因生活環(huán)境、文化背景不同,所呈現(xiàn)的形式也不

    散文百家 2021年7期2021-11-12

  • 賀歲片《我和我的祖國》創(chuàng)作技巧分析
    賀歲片《我和我的祖國》按照時間順序展開敘事,選取70年中具有代表性的重大事件作為時間節(jié)點,每個短片都聚焦在小人物的取舍、堅持、成長、犧牲之中,將家國理想、民族渴望蘊含其中,將宏大的敘事主題從以往的高高在上落到實地,以恰如其分的情感共鳴激發(fā)觀眾的愛國情。為了便于展開敘述,以下按順序來分析每一段短片運用到的創(chuàng)作技巧。一、《前夜》是信仰短片講述了林治遠為保證電動升旗裝置能順利升起新中國第一面五星紅旗,在開國大典開始前夜爭分奪秒地進行試驗,克服重重困難,最終保證開

    名家名作 2021年7期2021-11-12

  • 我和我的祖國”系列快閃的文化表征與審美表達
    道播出“我和我的祖國”系列快閃活動(以下簡稱為“系列快閃”),“系列快閃”分別選取了八個有代表性的城市,全方位地展現(xiàn)了中國形象。本文梳理了“我和我的祖國”系列快閃文化現(xiàn)象,分析了“我和我的祖國”系列快閃傳播過程中的文化表征,再闡釋“我和我的祖國”系列快閃的美學意義,最后思考了新時代中國公共藝術形式的生存空間模式。一、“系列快閃”的文化表征快閃是一種當下在中西方比較流行的公共行為藝術,它的出現(xiàn)符合大眾傳媒消費時代的歷史文化語境,但作為一種文化現(xiàn)象,它也顯現(xiàn)出

    安徽開放大學學報 2021年2期2021-11-12

  • 新主旋律電影的美學探析
    漲,以《我和我的祖國》為代表的一系列新主旋律電影,在傳統(tǒng)主旋律電影的表達基礎上由宏大敘事轉為微宏敘事,注重從人民的角度出發(fā)來書寫當下主流價值觀,同時也為我國日后主旋律電影的美學創(chuàng)新提供了參考。關鍵詞:新主旋律電影、弘揚社會主義核心價值、《我和我的祖國》2019年國慶檔上映的影片《我和我的祖國》,不僅在上映之初便榮獲了國內一眾好評,更是在短短三天時間內,累積票房就突破了10億。此外,在海外市場中,該影片的表現(xiàn)也十分亮眼,這一成就是對中國新主旋律電影的莫大鼓舞

    科學與生活 2021年21期2021-11-10

  • 新主旋律電影的底層敘事 ——以《我和我的祖國》為例
    劇情片《我和我的祖國》便是一部帶有現(xiàn)實主義風格的底層敘事文藝作品。影片通過對底層人物的刻畫和描述,來捕捉底層人物內心活動和情感世界,借助底層人物的基本生活狀態(tài)來折射那個年代的情況,以此反應和構建現(xiàn)實生活的紛紜復雜。因此本論文主要探討的就是新主旋律電影的底層敘事,本文以《我和我的祖國》為例,進而分析出這不電影所具有的政治元素和在中外在底層敘事中的不異質之處,筆者希望本課題的研究可以為相關的研究提供一些啟示和經驗。一、《我和我的祖國》故事的基本簡介《我和我的祖

    魅力中國 2021年30期2021-10-22

  • 我和我的祖國”小學生詩歌征文比賽
    部開展“我和我的祖國”詩歌征文比賽,希望每個小讀者都能夠做一個熱愛祖國的人。二:活動目的弘揚愛國精神,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們對寫作的興趣,提升寫作能力,同時也增強同學們的愛國主義情懷。通過“我和我的祖國”詩歌征文比賽的形式,給同學們提供一個展示自己的舞臺,提高文學修養(yǎng),提升同學們的綜合素質。三:征文要求符合主題“我和我的祖國”不得抄襲文體:詩歌四:活動對象《閱讀與作文》小高版的所有小學生讀者五:活動時間1.作文征集:2021年4月1日—2021年

    閱讀與作文(小學高年級版) 2021年8期2021-09-12

  • 我和我的祖國》 : 平民史觀下的獻禮
    影片?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》作為新中國成立70周年的獻禮片之一,改變了傳統(tǒng)獻禮片中英雄視野敘述、革命過程再現(xiàn)等特點,從平民的角度出發(fā),挖掘平民日常生活中的故事,小中見大,流露出中國自豪和人民愛國的主旋律,為獻禮片的發(fā)展a提供了新的發(fā)展思路?!娟P鍵詞】 《我和我的祖國》;獻禮片;平民史觀【中圖分類號】J905? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2021)28-0071-02獻禮片是愛國電影中的重要類型之一,一般是

    今古文創(chuàng) 2021年28期2021-09-10

  • 我和我的祖國”小學生詩歌征文比賽
    部開展“我和我的祖國”詩歌征文比賽,希望每個小讀者都能夠做一個熱愛祖國的人。 三:活動目的 弘揚愛國精神,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們對寫作的興趣,提升寫作能力,同時也增強同學們的愛國主義情懷。 通過“我和我的祖國”詩歌征文比賽的形式,給同學們提供一個展示自己的舞臺,提高文學修養(yǎng),提升同學們的綜合素質。 三:征文要求 符合主題“我和我的祖國” 不得抄襲 文體:詩歌 四:活動對象 《閱讀與作文》小高版的所有小學生讀者 五:活動時間

    閱讀與作文(小學高年級版) 2021年6期2021-09-10

  • 新時期主旋律電影賞析與思考
    本文對《我和我的祖國》電影進行賞析,分析該劇中不同時期普通小人物在歷史大事件背景下的點滴小事所帶來的傳播效果和引發(fā)的思考,探討“我”和“祖國”之間一損俱損、一榮俱榮的相互依存關系,并指出在當下新冠肺炎疫情防控期間,“我”怎樣做才是遵紀守法愛國的表現(xiàn),才能實現(xiàn)個人和國家的辯證統(tǒng)一。關鍵詞:《我和我的祖國》;個人;國家;愛國1 概述主旋律電影肩負著主導意識形態(tài)、引領主流價值觀的責任和使命。有許多經典主旋律電影備受歡迎,《我和我的祖國》聚集和平年代不同歷史時期大

    藝術科技 2021年14期2021-09-10

  • “主旋律流行音樂”如何可能?
    】電影《我和我的祖國》同名主題曲由著名歌星王菲演唱,在廣泛傳播的同時也引發(fā)了一些爭議。本文以王菲版主題曲及其爭議為研究對象,從“主旋律美學”和“流行音樂文化”兩個層面來分析引發(fā)爭議的原因,由此探討“主旋律流行音樂”的可能性?!娟P鍵詞】王菲?《我和我的祖國》?流行音樂?主旋律作為新中國成立70周年獻禮影片,《我和我的祖國》在預售階段票房就超過了2億元,創(chuàng)造了主旋律電影的預售紀錄。預告片未出之前,觀眾的好奇在于7位導演將如何共述“我和我的祖國”;預告片一出,則

    中國圖書評論 2021年8期2021-09-09

  • 歌唱家章之寶 與《我和我的祖國
    戩歌曲《我和我的祖國》是影響了幾代人的經典作品。作者秦詠誠在寫完這首歌的初稿后,第一個找到章之寶?!爱斈晡揖驼驹阡撉偾敖o秦詠誠老師反復演唱,秦老師聽了之后再改,我再唱,一遍又一遍反復演唱,直到秦詠誠老師滿意……我很榮幸能幫助秦老師完成《我和我的祖國》這首經典之作的創(chuàng)作。這首歌完成后由李谷一首唱傳遍了大江南北,但作為幫助秦詠誠老師完成這首經典作品的首位試唱者,我感覺很光榮?!边|寧著名女高音歌唱家章之寶說。章之寶,國家一級演員,祖籍安徽省蕪湖,畢業(yè)于沈陽音樂學

    婦女 2021年7期2021-09-07

  • 電影《我和我的祖國》浪漫主義藝術創(chuàng)作方法探究
    律電影《我和我的祖國》獲得票房和口碑的雙贏,其藝術創(chuàng)作手法對同類型電影極具借鑒意義。本文就主旋律電影的藝術創(chuàng)作方法進行研究,結合電影《我和我的祖國》具體片段分析浪漫主義創(chuàng)作方法在影片中的體現(xiàn),探索主旋律電影的藝術化處理意義?!娟P鍵詞】《我和我的祖國》;浪漫主義;主旋律中圖分類號:G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.13.

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年13期2021-09-05

  • 電影《我和我的祖國》中的愛國主義表達
    間電影《我和我的祖國》的火熱播放就印證了這一點?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》因其敘事結構的獨特性,吸引了大量年輕人的關注,達到了愛國主義教育的目的,為現(xiàn)今愛國主義教育提供了新思路。關鍵詞:《我和我的祖國》;愛國主義教育;現(xiàn)代媒體隨著科技的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)上的信息量日益增長,對年輕人的愛國主義教育也發(fā)生了與時俱進的改變。傳統(tǒng)的愛國主義教育主要在學校進行,新時代的愛國主義教育主要采用現(xiàn)代媒體進行,利用現(xiàn)代化傳播方式,主動貼近年輕人的思想和生活。2019年國慶節(jié)期間電影《我

    大觀 2021年6期2021-08-23

  • 赤誠抒寫“我和我的祖國
    他走了,不帶走一片云彩:他走了,留下一片赤誠、無限感動?!氨R永根……”追思中,一聲輕喚,讓人淚流滾燙、心潮難平。有一種信仰,叫赤誠報國;有一種大愛,叫“布衣院士”。唯物主義者“最后的貢獻”“黨培養(yǎng)了我,將個人財產還給國家,是作最后的貢獻?!薄R永根2019年8月12日凌晨,89歲的盧永根院士因病辭世。按照家屬和他生前的意愿,不舉行遺體告別儀式:遺體無償捐獻給醫(yī)學科研和醫(yī)學教育事業(yè)。這是他作為院士的“最后一次科普”,是他作為唯物主義者的“最后的一次貢獻”。

    傳奇·傳記文學選刊 2021年7期2021-08-06

  • 目的論視角下電影《我和我的祖國》字幕英譯探析
    電影《我和我的祖國》描繪了新中國成立以來的幾個大時代背景下以小見大的小故事。該片是推動中西文化交流的佳片,因此英譯字幕顯得格外重要。本文針對該電影中的英譯字幕翻譯案例進行分析,以功能目的論為框架,以目的論三原則為指導依據(jù),在增譯、縮譯、歸化、異化等翻譯策略進行探討。一、目的論簡介目的論于20世紀70年代末由德國凱瑟琳娜·萊斯首次提出,其主張“決定所有翻譯過程的第一要義為翻譯活動整體的目的”,并追求在思想、語言和交際等各個層面上與原文相等。漢斯·威密爾也是目

    速讀·中旬 2021年8期2021-08-05

  • 微時代電影傳播的策略分析
    以電影《我和我的祖國》為典型案例,從市場造勢、內容代入、用戶表達等方面具體分析電影傳播策略的制定與運用,總結出商業(yè)化運作、思想內容建構、藝術手段創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)技術深度融合的細化方案。關鍵詞:微時代;電影傳播;策略;《我和我的祖國》中圖分類號:G206文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2021)06-0007-03互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,智能手機的廣泛使用,使得信息傳播隨之發(fā)生日新月異的深刻變革。作為主流文化形態(tài)的電影傳播,改變了以影院放映為單一媒介

    今傳媒 2021年6期2021-07-20

  • 中國電影在現(xiàn)代電影中的表現(xiàn)手法淺析
    :電影《我和我的祖國》是由陳凱歌導演擔任總指導,張一白、管虎、薛曉路、徐崢、寧浩、文牧野聯(lián)合執(zhí)導的一部影片。講述著新中國成立70周年的風風雨雨的故事。該片于2019年在中國大陸上映,獲得了最佳導演獎、2019年榮譽推薦電影,華語十佳影片等27項獎項。電影《我和我的祖國》向新社會主義時代弘揚了紅色精神,融合了多位導演的風格,捕捉了情感的共鳴。以該電影為例,淺析紅色電影在現(xiàn)代電影中的表現(xiàn)手法。關鍵詞:《我和我的祖國》;導演風格;電影的表現(xiàn)手法電影《我和我的祖國

    錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14

  • 我和我的祖國”小學生詩歌征文比賽
    部開展“我和我的祖國”詩歌征文比賽,希望每個小讀者都能夠做一個熱愛祖國的人。三:活動目的弘揚愛國精神,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們對寫作的興趣,提升寫作能力,同時也增強同學們的愛國主義情懷。通過“我和我的祖國”詩歌征文比賽的形式,給同學們提供一個展示自己的舞臺,提高文學修養(yǎng),提升同學們的綜合素質。三:征文要求符合主題“我和我的祖國”不得抄襲文體:詩歌四:活動對象《閱讀與作文》小高版的所有小學生讀者五:活動時間1.作文征集:2021年4月1日—2021年

    閱讀與作文(小學高年級版) 2021年5期2021-06-30

  • 我和我的祖國”小學生詩歌征文比賽
    部開展“我和我的祖國”詩歌征文比賽,希望每個小讀者都能夠做一個熱愛祖國的人。三:活動目的弘揚愛國精神,豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們對寫作的興趣,提升寫作能力,同時也增強同學們的愛國主義情懷。通過“我和我的祖國”詩歌征文比賽的形式,給同學們提供一個展示自己的舞臺,提高文學修養(yǎng),提升同學們的綜合素質。三:征文要求符合主題“我和我的祖國”不得抄襲文體:詩歌四:活動對象《閱讀與作文》小高版的所有小學生讀者五:活動時間1.作文征集:2021年4月1日—2021年

    閱讀與作文(小學高年級版) 2021年4期2021-05-07

  • 象外之象,境外之境:《我和我的祖國》的美術意境體悟
    艷電影《我和我的祖國》以大時代背景下小人物的事跡為創(chuàng)作基調,用記錄歷史瞬間、引發(fā)全民記憶的創(chuàng)作方式,串聯(lián)式地將1949年至2019年的70年凝聚、濃縮為7個看似毫無關聯(lián)但內在聯(lián)系密切的動人故事;同時將擔當、積極、執(zhí)著等人性品格嵌入角色內心,實現(xiàn)了故事之間的一脈相承。影片呈現(xiàn)了普通人與國家之間密不可分的關系,深層次解析了大時代場景下平凡人的生命細節(jié),引發(fā)觀者的情感共鳴與時代記憶。一、質感呈現(xiàn):畫面風格詮釋主旨內涵電影藝術是具有視聽綜合效果的藝術形式,“畫面”

    電影評介 2021年24期2021-05-01

  • 電影《我和我的祖國》七城聯(lián)動首映禮
    。電影《我和我的祖國》,也正是在建國70周年的大背景之下,由國家電影局主持、中宣部直屬企業(yè)華夏電影公司領銜聯(lián)合全國各大制片公司出品的國慶獻禮影片。電影作品本身由陳凱歌、張一白、管虎、薛曉璐、徐崢、寧浩、文牧野七位導演分別執(zhí)導,匯聚了包括葛優(yōu)、黃渤、任達華、張嘉譯、張譯、王千源、劉濤、佟麗婭、杜江、歐豪、劉昊然等在內的多位實力派及新生代演員,制作演藝陣容空前強大。這部影片從新中國成立70周年的歷程中取材,選擇了七個具有歷史性的經典瞬間,講述了普通人與國家之間

    國際公關 2021年2期2021-04-26

  • 我和我的祖國》觀后感
    回蕩著《我和我的祖國》的歌聲時,特別是在觀看《我和我的祖國》這部影片時。曾以為這部電影不過是幾個老生常談的故事的拼接,然而,從電影院出來,我的心緒如潮水般翻涌……前 夜第一個故事的背景是開國大典的前夜。這一次,我們看到的不再是高臺之上升旗的旗手,而是那些在后臺保證升旗儀式萬無一失的人。無論是電動旗桿設計者林治遠,還是護旗手老方,都是萬千人民的縮影?!斑@面紅旗是兩千多萬同胞的生命換來的,怎么能馬馬虎虎?”他們要在最短的時間內,讓全世界人民看到新中國的朝氣和底

    作文中學版 2021年3期2021-04-26

  • “三美論”視角下《我和我的祖國》歌詞英譯對比研究
    回蕩著《我和我的祖國》。隨著國際地位的逐漸提升,中國受到越來越多的國際關注。中國形象的正確傳播愈顯重要。向世界傳唱中國經典歌曲是傳播中國形象的有效方法,但歌曲翻譯的質量決定其傳播的廣度和深度。然而,歌詞翻譯相關的研究只是在近幾十年里才引起國內學者的注意。把“歌詞英譯”“歌詞翻譯”“歌詞譯配”設為主題詞,在CNKI進行檢索,顯示結果分別為22、128和17。最早一篇相關文章可追溯至1986年,李貽蔭對我國古歌詞英譯的探討。時至今日,已有30余年,但相關研究數(shù)

    樂山師范學院學報 2021年3期2021-04-17

  • 我和我的祖國》觀后感
    回蕩著《我和我的祖國》的歌聲時,特別是在觀看《我和我的祖國》這部影片時。曾以為這部電影不過是幾個老生常談的故事的拼接,然而,從電影院出來,我的心緒如潮水般翻涌……前 夜第一個故事的背景是開國大典的前夜。這一次,我們看到的不再是高臺之上升旗的旗手,而是那些在后臺保證升旗儀式萬無一失的人。無論是電動旗桿設計者林治遠,還是護旗手老方,都是萬千人民的縮影?!斑@面紅旗是兩千多萬同胞的生命換來的,怎么能馬馬虎虎?”他們要在最短的時間內,讓全世界人民看到新中國的朝氣和底

    作文·初中版 2021年3期2021-04-01

  • 圖里翻譯規(guī)范理論視角下的字幕翻譯策略研究 ——以電影《我和我的祖國》為例
    本文以《我和我的祖國》為例,依據(jù)圖里翻譯規(guī)范理論,比較分析其字幕翻譯中的規(guī)范和策略。(二)研究目的和意義本文以《我和我的祖國》為例,從翻譯規(guī)范的角度分析字幕翻譯策略,具有理論和實踐相結合的重要意義。本文旨在通過對該電影的原語和目的語字幕的比較,對字幕翻譯研究進行補充,同時讓國外觀眾更好地理解影片所傳達的中國文化。(三)論文結構本文共分為五個章節(jié),第一章是緒論,對全文進行了簡要介紹;第二章是圖里翻譯規(guī)范理論概述;第三章是字幕翻譯概述;第四章是對電影《我和我的

    文化產業(yè) 2021年8期2021-03-08

  • 新主旋律電影《我和我的祖國》中人物刻畫的藝術美學
    電影的《我和我的祖國》在獲得廣泛好評的同時也取得了優(yōu)秀的票房成績。影片為主旋律電影在敘事方式、美學、市場上提供了新的思考?!?span id="syggg00" class="hl">我和我的祖國》區(qū)別于其他主旋律電影的創(chuàng)新性在于聚焦平凡人物,擺脫了傳統(tǒng)主旋律電影的“臉譜化”的人物刻畫方式,避免了英雄人物的近乎完美的人物形象給觀眾的單調乏味的審美感受和過于不切實際的空洞感。關鍵詞:新主旋律電影;我和我的祖國;人物刻畫;藝術美學人物刻畫是電影的核心部分。一個有血有肉且鮮活豐滿的人物形象是電影成功的重要因素。影片巧妙選

    科教創(chuàng)新與實踐 2021年46期2021-02-23

  • 新主旋律電影《我和我的祖國》中人物刻畫的藝術美學
    電影的《我和我的祖國》在獲得廣泛好評的同時也取得了優(yōu)秀的票房成績。影片為主旋律電影在敘事方式、美學、市場上提供了新的思考。《我和我的祖國》區(qū)別于其他主旋律電影的創(chuàng)新性在于聚焦平凡人物,擺脫了傳統(tǒng)主旋律電影的“臉譜化”的人物刻畫方式,避免了英雄人物的近乎完美的人物形象給觀眾的單調乏味的審美感受和過于不切實際的空洞感。關鍵詞:新主旋律電影;我和我的祖國;人物刻畫;藝術美學人物刻畫是電影的核心部分。一個有血有肉且鮮活豐滿的人物形象是電影成功的重要因素。影片巧妙選

    科教創(chuàng)新與實踐 2021年46期2021-02-23

  • 多模態(tài)隱喻視域下國家形象的建構探析
    析電影《我和我的祖國》蘊含的多模態(tài)隱喻以及這些隱喻是如何相互協(xié)調實現(xiàn)對國家形象的建構。研究發(fā)現(xiàn),該電影中存在旅程隱喻、時間隱喻、意象隱喻、擬人隱喻、空間隱喻,這些隱喻共同建構了一個富有活力、艱苦奮斗、與時俱進、具有強大民族信仰的國家形象。關鍵詞:多模態(tài)隱喻;國家形象;《我和我的祖國》中圖分類號:J9 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)20-0224-03一、引言國家形象是指一個國家呈現(xiàn)出來的總體面貌,涵蓋了政治、經濟、文化、軍事、外交

    新聞研究導刊 2021年20期2021-02-03