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莉迪亞

  • 種子向陽(yáng)微笑成長(zhǎng) ——《園丁》閱讀推薦
    成的。 以女孩莉迪亞給舅舅、姥姥和爸爸媽媽寫(xiě)的十幾封信件與全景構(gòu)圖相結(jié)合,講述了她近一年的生活經(jīng)歷。第一封信是寫(xiě)給舅舅的。莉迪亞在信中告訴舅舅, 她爸爸失業(yè)了,媽媽也無(wú)事可做。 在莉迪亞的敘述里,我們看不到生活的壓力,只看到媽媽和舅舅的童年往事以及這些事情帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè), 還有莉迪亞的能干和乖巧。 第二封信是在出發(fā)前寫(xiě)的。莉迪亞對(duì)舅舅說(shuō)了三件事:做面包、種花、關(guān)于舅舅對(duì)自己的稱呼??吹贸?span id="syggg00" class="hl">莉迪亞是個(gè)可愛(ài)的女生。 第三封信是莉迪亞在去舅舅家的火車上寫(xiě)的。 她

    雪豆月讀·高年級(jí) 2022年5期2022-09-17

  • 重要他人逝世后的心理危機(jī)干預(yù)
    述了李家二女兒莉迪亞溺湖而死以后,家庭其他成員對(duì)此所展開(kāi)的自我救贖道路。本文通過(guò)分析小說(shuō)人物性格與行為,根據(jù)相應(yīng)人物在莉迪亞死亡后的行為表現(xiàn),探討可行的心理危機(jī)干預(yù)方案,強(qiáng)調(diào)心理咨詢工作者在其中的作用。關(guān)鍵詞:心理危機(jī)干預(yù);自我接納1引言《無(wú)聲告白》是華裔作家伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫(xiě)就的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講述了李家二女兒莉迪亞溺湖而死以后,家庭其他成員對(duì)此所展開(kāi)的自我救贖道路。美國(guó)歷史教授、華人移民第二代詹姆斯和白人妻子瑪麗琳結(jié)婚,生下三個(gè)混血子女--內(nèi)斯、莉迪

    江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年5期2022-06-11

  • 跨越邊界:一種理念先行的寫(xiě)作
    娜 摘 要:莉迪亞·戴維斯的短篇小說(shuō)改變了小說(shuō)的固有形式和內(nèi)容,讓人質(zhì)疑關(guān)于小說(shuō)的定義是不是還能涵蓋她的寫(xiě)作,讓人揣想關(guān)于小說(shuō)的定義是否要推翻后再重新定義。寫(xiě)作的越界必然導(dǎo)致詩(shī)學(xué)來(lái)對(duì)其進(jìn)行合理化的審視和觀照。在此將莉迪亞·戴維斯的短篇小說(shuō)視為詩(shī)化小說(shuō)、詩(shī)話哲學(xué)來(lái)進(jìn)行解讀,承認(rèn)這種創(chuàng)新性的寫(xiě)作,剖析作品中戴維斯的感受性主體視角。關(guān)鍵詞:文體越界;莉迪亞·戴維斯;詩(shī)化小說(shuō)莉迪亞·戴維斯的小說(shuō)作品“情節(jié)不再清晰,敘事線索不再完整,沖突不再由精心搭建的場(chǎng)景來(lái)呈現(xiàn)

    大觀 2022年3期2022-04-27

  • 《無(wú)聲告白》中人物的 創(chuàng)傷與救贖解析
    裔家庭中二女兒莉迪亞的死亡及給全家?guī)?lái)的傷痛。“莉迪亞死了,可他們還不知道。”通過(guò)莉迪亞的死亡這一線索,深入了解這個(gè)混血家庭。這個(gè)家庭表面上雖一片祥和幸福,實(shí)則暗流涌動(dòng)。莉迪亞的父母早期結(jié)婚并不被人祝福,后期以表面的和諧來(lái)維系空洞的家庭。父親詹姆斯是大學(xué)教授,作為一位融不進(jìn)美國(guó)主流社會(huì)的華裔,他婚后出軌了東方學(xué)生路易莎來(lái)慰藉寂寞的心靈。母親瑪麗琳是位慕強(qiáng)又自我的白人女性代表,婚后為了實(shí)現(xiàn)多年的人生夢(mèng)想,她默默地拋下丈夫、孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),這一舉動(dòng)也給全家?guī)?lái)了

    新閱讀 2022年3期2022-04-09

  • 《無(wú)聲告白》的意象敘事功能
    。尤其是5歲的莉迪亞,她在廚房柜臺(tái)上找到了那本母親經(jīng)常讀的烹飪書(shū),試圖從中找到母親離開(kāi)的原因。當(dāng)她看到被母親淚水打濕的那頁(yè)上面寫(xiě)著“什么樣的母親不喜歡和女兒一起做菜呢?”以及“什么樣的女兒不愿意和媽媽一起學(xué)做菜呢?”。[1](P133)她好像突然發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)有滿足母親的期待,所以母親偷偷離開(kāi)了。她暗自下定決心,等母親回來(lái)以后一定要好好聽(tīng)話,滿足她的所有的期待。在瑪麗琳要回來(lái)時(shí),莉迪亞偷偷把讓母親傷心的書(shū)藏起來(lái)并且告訴瑪麗琳書(shū)被她扔了。但這讓瑪麗琳甚是開(kāi)心,

    綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年8期2022-03-18

  • 《無(wú)聲告白》中莉迪亞神經(jīng)癥人格的霍妮式解讀
    篇就告訴讀者“莉迪亞死了”,以少女莉迪亞的死因?yàn)榫€索,抽絲剝繭,用細(xì)膩沉靜的筆觸帶領(lǐng)我們?cè)诨貞浥c現(xiàn)實(shí)之間穿梭,一步步逼近莉迪亞之死背后的殘酷真相,從一個(gè)小切口展現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)存在的深層文化困境。本文通過(guò)霍妮的神經(jīng)癥人格理論探討莉迪亞神經(jīng)癥人格的表現(xiàn)、成因以及造成這種人格的深層社會(huì)動(dòng)因。一、卡倫·霍妮的神經(jīng)癥人格理論概述新精神分析學(xué)派興起于20世紀(jì)30年代后期的美國(guó)?!耙粦?zhàn)”后,傳統(tǒng)精神分析學(xué)說(shuō)日漸式微,新精神分析學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生,它在批判繼承弗洛伊德傳統(tǒng)精神分析

    名作欣賞 2022年18期2022-03-14

  • 《無(wú)聲告白》中美籍華裔女性的身份建構(gòu)
    《無(wú)聲告白》中莉迪亞的身份建構(gòu)(一)莉迪亞的身份建構(gòu):缺乏自我意識(shí)導(dǎo)致的失敗作為生活在白人社區(qū)中的唯一一個(gè)華裔家庭,李氏一家的身份建構(gòu)面臨著巨大的困難。身為二女兒的小說(shuō)主人公莉迪亞擁有一雙藍(lán)眼睛,這似乎表明她比其他兄弟姐妹更容易成功完成身份建構(gòu),更有可能被主流社會(huì)接受,帶著中國(guó)特征融入主流文化。然而事實(shí)卻是“莉迪亞死了……”[14]1,華裔女孩莉迪亞溺死在湖中,這一悲劇性的開(kāi)頭似乎暗示著其身份建構(gòu)的失敗。在接下來(lái)的故事中,這一跡象逐漸被證實(shí)。但是,倍受父母

    綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-12-07

  • 《無(wú)聲告白》中人物間的沖突、內(nèi)心的痛苦及自我救贖
    兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞的教育問(wèn)題上,他也處處表現(xiàn)出自己想要他們也受歡迎,能夠成功融入社會(huì)的心理,卻從來(lái)不去思考甚至無(wú)視自己孩子真正的需要和內(nèi)心感受,這也導(dǎo)致了他和孩子們之間出現(xiàn)了越來(lái)越深的隔閡。詹姆斯是種族歧視的受害者,他從小到大都在感受周圍人異樣的眼光,但這種種族偏見(jiàn)更加加深了他對(duì)自身及本種族的不認(rèn)同感。在伍綺詩(shī)的第二本小說(shuō)《小小小小的火》中,作者也在一對(duì)美國(guó)夫婦想要和一名中國(guó)女性爭(zhēng)奪一個(gè)中國(guó)女?huà)霌狃B(yǎng)權(quán)這個(gè)情節(jié)中討論了相同的主題:一個(gè)人終究是不能逃避和脫離

    安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年3期2021-11-29

  • 罕見(jiàn),體內(nèi)擁有兩套DNA
    26歲時(shí)莉迪亞和她的伴侶杰米分開(kāi)了,雖然這并不是這對(duì)夫妻第一次分居,但這次莉迪亞還懷著身孕。為了照顧另外兩個(gè)年幼的孩子,莉迪亞決定申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助,想要申請(qǐng)?jiān)?span id="syggg00" class="hl">莉迪亞就必須要提供證據(jù)來(lái)證明這兩個(gè)孩子是自己和杰米的。親生孩子不是自己的 這本來(lái)也是一個(gè)很正常的DNA檢測(cè)程序,然而不久后莉迪亞就被告知,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,雖然杰米確實(shí)是孩子的父親,但莉迪亞并不是孩子的母親。因?yàn)檫@份檢測(cè)報(bào)告,莉迪亞不僅無(wú)法申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)援助,她本人也成為了刑事調(diào)查的對(duì)象,檢察官認(rèn)為她通過(guò)充當(dāng)孩

    文萃報(bào)·周五版 2021年32期2021-09-13

  • 無(wú)聲的告白 沉重的感悟
    想的坎坷……“莉迪亞死了,可他們還不知道?!毙≌f(shuō)《無(wú)聲告白》,作者伍綺詩(shī)。開(kāi)篇的第一句話,蘊(yùn)含了一種撕裂的張力。莉迪亞是一個(gè)悲劇家庭的產(chǎn)物,她的母親瑪?shù)铝帐堑氐赖拿绹?guó)白人女性,終身追求與眾不同,渴望擺脫生活的平庸。而就是這樣的一個(gè)女性遇見(jiàn)了莉迪亞的父親,一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的、與眾不同的亞裔男性,出生于移民家庭,從小與周圍環(huán)境格格不入,養(yǎng)成了他格外敏感自卑的性格。兩人都在對(duì)方身上找到了自己缺失的部分,于是決定結(jié)合。可正是這些差異,直接或間接導(dǎo)致了這個(gè)家庭的悲劇

    江蘇教育·職業(yè)教育 2021年8期2021-09-13

  • 走入精神病犯人的內(nèi)心世界
    她書(shū)中一個(gè)名叫莉迪亞的女跟蹤狂便是如此。這名患者曾威脅過(guò)一位男心理醫(yī)生,我們姑且稱他為W醫(yī)生。以下內(nèi)容節(jié)選自阿斯海德的書(shū)。阿斯海德醫(yī)生大半輩子都在跟性侵犯和殺人犯打交道。父親去世后,莉迪亞為了走出低谷,曾找W醫(yī)生咨詢。莉迪亞約了幾次治療,效果看上去不錯(cuò)。治療周期結(jié)束后,他們沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面。不過(guò)六個(gè)月后,莉迪亞給W醫(yī)生寄了一封情人節(jié)卡片,向W醫(yī)生示愛(ài)。她在信中說(shuō)自己想見(jiàn)W醫(yī)生,“一刻也不想等”。她的文字讓人覺(jué)得他們仿佛有過(guò)一段戀情。W醫(yī)生謹(jǐn)慎地回了封信,說(shuō)他沒(méi)法

    海外文摘 2021年9期2021-09-09

  • 《無(wú)聲告白》中餐桌上的女性異質(zhì)倫理觀
    個(gè)孩子:內(nèi)斯、莉迪亞、漢娜。莉迪亞是他們最寵愛(ài)的孩子,因?yàn)樗龔囊怀錾憔哂衅渌麅蓚€(gè)孩子沒(méi)有的特征—一雙藍(lán)眼睛。這給了父親很大期望,他希望莉迪亞能夠融入主流社會(huì)成為大家心目中最受歡迎的人,而這一點(diǎn)是李小時(shí)候未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。母親瑪麗琳希望莉迪亞可以完成她未完成的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想,成為一名獨(dú)立新女性。因而,莉迪亞從小就背負(fù)了別的孩子沒(méi)有的負(fù)擔(dān),她竭力實(shí)現(xiàn)父母對(duì)她的期望,卻最終以失敗而告終。意識(shí)到無(wú)法實(shí)現(xiàn)期望的莉迪亞終于無(wú)法面對(duì)父母,每天晚上的晚餐讓她喘不過(guò)氣來(lái)。一天晚上吃

    青年文學(xué)家 2021年21期2021-09-05

  • 無(wú)聲的告白沉重的感悟
    想的坎坷……“莉迪亞死了,可他們還不知道?!毙≌f(shuō)《無(wú)聲告白》,作者伍綺詩(shī)。開(kāi)篇的第一句話,蘊(yùn)含了一種撕裂的張力。莉迪亞是一個(gè)悲劇家庭的產(chǎn)物,她的母親瑪?shù)铝帐堑氐赖拿绹?guó)白人女性,終身追求與眾不同,渴望擺脫生活的平庸。而就是這樣的一個(gè)女性遇見(jiàn)了莉迪亞的父親,一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的、與眾不同的亞裔男性,出生于移民家庭,從小與周圍環(huán)境格格不入,養(yǎng)成了他格外敏感自卑的性格。兩人都在對(duì)方身上找到了自己缺失的部分,于是決定結(jié)合。可正是這些差異,直接或間接導(dǎo)致了這個(gè)家庭的悲劇

    江蘇教育 2021年55期2021-09-03

  • 榮格人格理論下《無(wú)聲告白》中莉迪亞陷入困境的分析
    口之家,二女兒莉迪亞跳湖自殺使家庭矛盾浮出水面,并且引發(fā)一系列關(guān)于民族身份,“他者”還有家庭教育等問(wèn)題。這部小說(shuō)引發(fā)了國(guó)內(nèi)外著名媒體人以及學(xué)者的廣泛議論和評(píng)價(jià)。當(dāng)代評(píng)論家傾向從故事內(nèi)容和角色進(jìn)行分析:Mark Lawson認(rèn)為這本小說(shuō)揭示父母的偏執(zhí)可以影響的一切。(Lawson 2014)美國(guó)著名評(píng)論家Alexander Chee對(duì)這部小說(shuō)評(píng)價(jià)頗高?!都~約時(shí)報(bào)》書(shū)評(píng)認(rèn)為,這本小說(shuō)展現(xiàn)的是一個(gè)令人印象深刻的家庭斗爭(zhēng)的故事,一個(gè)女性希望能從這種漩渦中掙脫出來(lái),

    青年文學(xué)家 2021年18期2021-08-09

  • 《無(wú)聲告白》中主人公的成長(zhǎng)歷程
    聲告白》講述了莉迪亞在被家庭給予過(guò)多的厚望而無(wú)法忍受后走向不歸路的故事,作者先把死亡的結(jié)局交代了,再回過(guò)頭來(lái)帶著我們抽絲剝繭追蹤原因?!俺砷L(zhǎng)”與“愛(ài)、死亡、生命”一樣,是文學(xué)主要探索與表現(xiàn)的對(duì)象,是具有經(jīng)典性與永恒性的文學(xué)主題。小說(shuō)聚焦莉迪亞的成長(zhǎng)歷程,在經(jīng)歷成長(zhǎng)的困惑、成長(zhǎng)的磨難,付出成長(zhǎng)的代價(jià)后,放棄從外界尋找認(rèn)同,最終找到真正的自己。一、成長(zhǎng)的困惑詹姆斯一生都面臨著自我身份認(rèn)知的困惑。為了詹姆斯能夠正常上學(xué),他的父母放棄了加利福尼亞的工作,來(lái)到了愛(ài)荷

    青年文學(xué)家 2021年18期2021-08-09

  • 無(wú)聲告白
    [美]伍綺詩(shī)莉迪亞小時(shí)候掉進(jìn)湖里的那年夏天,正是瑪麗琳失蹤的時(shí)候。大家都想忘記這兩件事,他們從不討論,從不提起,但這兩件事的陰影猶如難聞的味道,始終徘徊不去,時(shí)間一長(zhǎng),就再也無(wú)法沖刷干凈。每天早晨,詹姆斯都會(huì)打電話詢問(wèn)警察,是否需要更多瑪麗琳的照片?他還可以提供哪些信息?還需要給誰(shuí)打電話?五月中旬,瑪麗琳已經(jīng)失蹤了兩個(gè)星期,負(fù)責(zé)此案的警官禮貌地告訴詹姆斯:“李先生,感謝你提供的所有幫助。我們一直在尋找你妻子的汽車,但我無(wú)法保證我們一定能有所發(fā)現(xiàn)。你的妻子帶

    中學(xué)生百科·大語(yǔ)文 2021年8期2021-08-09

  • 伍綺詩(shī)《無(wú)聲告白》中的創(chuàng)傷敘事與療傷之旅
    視不同,二女兒莉迪亞由于繼承了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),得到了父母的“特殊關(guān)愛(ài)”,承載了父母的所有期待。創(chuàng)傷理論本為心理學(xué)和精神分析學(xué)說(shuō)的術(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出跨學(xué)科的特點(diǎn),內(nèi)涵也愈加豐富。隨著研究的不斷深入,逐漸延伸至社會(huì)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科。凱西·卡魯斯(Cathy Caruth)將其定義為“創(chuàng)傷描述的是一種突如其來(lái)或?yàn)?zāi)難性事件的壓倒性經(jīng)歷。在這種經(jīng)歷中,人們對(duì)事件的反應(yīng)往往是延遲的、不受控制的、重復(fù)出現(xiàn)的幻覺(jué)和其他侵入性現(xiàn)象。”[1]小說(shuō)《無(wú)聲告白》以非線性的方式

    齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2021年1期2021-01-02

  • 膚色之殤 ——美國(guó)華裔作家伍綺詩(shī)小說(shuō)《無(wú)聲告白》中莉迪亞的悲劇人生
    《無(wú)聲告白》中莉迪亞的悲劇人生進(jìn)行分析解讀。《無(wú)聲告白》(Everything I Never Told You)[3]是美國(guó)華裔作家伍綺詩(shī)(Celeste Ng)歷時(shí)六年完成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)[4]。該書(shū)獲得包括美國(guó)亞馬遜網(wǎng)站在內(nèi)的無(wú)數(shù)媒體評(píng)選出的2014年度最佳圖書(shū)第一名?!稛o(wú)聲告白》主要講述了20世紀(jì)50至70年代一個(gè)美國(guó)華裔混血家庭的故事?!?span id="syggg00" class="hl">莉迪亞死了,可他們還不知道?!盵4]1開(kāi)篇的懸念設(shè)置猶如驚雷[5],幾天后,警察抽干了湖水,找到了她。盡管她的哥

    武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2020年5期2020-12-28

  • 《無(wú)聲告白》中莉迪亞的親密恐懼癥解讀
    《無(wú)聲告白》以莉迪亞的死開(kāi)頭制造懸念,莉迪亞獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有任何朋友,與家人看似親近,實(shí)則疏遠(yuǎn),與最親近的媽媽也保持著情感上的距離,這一心理行為模式推動(dòng)了小說(shuō)的演進(jìn)。本文從心理分析中的親密恐懼癥出發(fā),指出莉迪亞親密恐懼癥的表現(xiàn),從她與家人、朋友的接觸來(lái)看分析她的親密恐懼癥,并從莉迪亞的童年經(jīng)歷、家庭環(huán)境以及時(shí)代等方面揭示莉迪亞出現(xiàn)親密恐懼癥的原因以及給我們的啟示。關(guān)鍵詞:莉迪亞;親密恐懼癥;家庭[中圖分類號(hào)]:I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A[文章編號(hào)]:10

    青年文學(xué)家 2020年33期2020-12-25

  • 分析《無(wú)聲告白》中女性獨(dú)立與家庭教育的作用
    述的是一個(gè)名為莉迪亞的女孩自殺的故事。故事并沒(méi)有開(kāi)門見(jiàn)山地指出女孩自殺的原因。而是類似于《百年孤獨(dú)》開(kāi)頭一樣讓讀者帶著好奇進(jìn)入,“莉迪亞“離開(kāi)了”,可他們還不知道”。他們還如往常一樣,只是覺(jué)得莉迪亞沒(méi)有時(shí)間吃早飯了。故事開(kāi)頭的他們指的是詹姆斯一家,父親詹姆斯李是美籍華人,母親瑪麗琳則是美國(guó)白人,家庭成員還有哥哥內(nèi)斯,妹妹漢娜。二女兒莉迪亞萬(wàn)眾矚目,她是父母的掌上明珠,她背負(fù)著父母望女成鳳的期望。但是她被迫承載著父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。不斷

    海外文摘·藝術(shù) 2020年24期2020-11-18

  • 奧古斯與小書(shū)怪
    蓬斯 趙浩儒莉迪亞和我爸媽說(shuō),讓我和她一起去她家做作業(yè),爸媽欣然應(yīng)(yìnɡ)允(yǔn)了。于是,我們飯后就立刻離開(kāi)了家。這樣,我們的時(shí)間就充裕(yù)多了。弗萊特先生意識(shí)尚不清醒(xǐnɡ),只能留在房間里。羅爾大廚和維特爾留下來(lái)照顧他,其他人則一起來(lái)到莉迪亞家。霍(huò)爾和德里羅克斯打開(kāi)了《小紅帽》,放在地上,然后,將一把椅子擺在桌上,讓我們爬上去。我和莉迪亞都對(duì)這種滑稽(jī)的方式深表懷疑,但是,我們二話沒(méi)說(shuō),按照妖怪們說(shuō)的做了。布雷克斯抓

    紅領(lǐng)巾·萌芽 2020年6期2020-10-27

  • 希臘克里特島“幽靈孕婦”驚魂
    一位特殊的孕婦莉迪亞·奎因。莉迪亞三年前邂逅希臘富豪法蘭·奎因,雙雙墜入愛(ài)河?;楹髢扇颂鹈鄱鲪?ài),不幸的是,2013年11月,法蘭與朋友潛海時(shí)發(fā)生事故溺亡。時(shí)年35歲又患有先天性心臟病的莉迪亞不顧醫(yī)生竭力勸阻,堅(jiān)持從米蘭來(lái)到屬于亡夫家族產(chǎn)業(yè)的福科爾·奎因醫(yī)院生產(chǎn)。2.說(shuō)起福科爾·奎因醫(yī)院還有一段故事:1900年,在海外漂泊半生的富商??茽枴た蚧氐焦枢l(xiāng)克里特島。他目睹當(dāng)?shù)厝巳贬t(yī)少藥遭受各種病痛折磨后,出資建立了一家設(shè)備完好的私人醫(yī)院。歲月滄桑,這家私立醫(yī)院不

    奧秘 2020年8期2020-10-12

  • 少年的書(shū)架
    一切都讓她想到莉迪亞。達(dá)·芬奇的《維特魯威人》版畫(huà)和居里夫人手里拿著試管的海報(bào)仍舊驕傲地掛在墻上,這些都是瑪麗琳在莉迪亞小時(shí)候買給她的。莉迪亞從小就想當(dāng)醫(yī)生,和她媽媽一樣。去年夏天,她甚至去大學(xué)旁聽(tīng)了生物學(xué)的課,這樣就能跳級(jí)選修物理課了。記事板上掛著她參加科學(xué)展覽獲得的藍(lán)色綬帶、一張圖文并茂的元素周期表、一副真正的聽(tīng)診器——瑪麗琳特地為莉迪亞的十三歲生日訂購(gòu)的生日禮物。書(shū)架塞滿了書(shū),有些書(shū)橫著擠在排好的書(shū)頂上?!夺t(yī)學(xué)簡(jiǎn)史》,這本書(shū)莉迪亞是倒著讀的,還有《羅

    中學(xué)生天地(C版) 2020年6期2020-07-01

  • 《無(wú)聲告白》中的女性之聲
    危機(jī),路易莎和莉迪亞作為華裔女性處在更復(fù)雜的性別與種族的雙重困境之中——中心與邊緣的二元對(duì)立及男權(quán)社會(huì)與女性權(quán)利的二元對(duì)立。從路易莎到莉迪亞,白人至上思想下生存和成長(zhǎng)的華裔女性一直受到白人中心主義和男權(quán)主義的雙重影響和壓迫,成了男權(quán)主義和種族主義下的“臣服者”和“犧牲者”。雙重壓迫的“臣服者”路易莎在以男性為中心的父權(quán)制社會(huì),華裔女性完全依附于白人主流文化和男權(quán)社會(huì),習(xí)慣性認(rèn)為男性所施加的壓迫理所當(dāng)然。面對(duì)詹姆斯的情感傾訴,路易莎不斷迎合,期盼著他對(duì)她敞開(kāi)

    新閱讀 2020年6期2020-06-22

  • 《無(wú)聲告白》中莉迪亞悲劇原因探析
    聲告白》,分析莉迪亞死亡的多種深層原因,指出良好寬容的外部環(huán)境與穩(wěn)健的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。關(guān)鍵詞:莉迪亞 家庭背景 社會(huì)環(huán)境 心理素質(zhì)《無(wú)聲告白》(Everything I Never Told You)是80后華裔女作家吳綺詩(shī)的處女作,作家憑借該作品一舉榮獲了2014年美國(guó)亞馬遜年度最佳圖書(shū)獎(jiǎng)第一名。美國(guó)作家赫克托·托巴爾在洛杉磯時(shí)報(bào)中評(píng)論該作品是“異常優(yōu)秀、非常完整的一部處女作……這個(gè)故事令人心痛,吳綺詩(shī)非常巧妙地將這部復(fù)雜、跨越多個(gè)年代的小

    文學(xué)教育下半月 2020年4期2020-05-21

  • 屈服·迷失·成長(zhǎng)——《無(wú)聲告白》中女性“逃離”主題探析
    麗琳、混血女兒莉迪亞和漢娜三位女性人物進(jìn)行了剖析,展現(xiàn)了20世紀(jì)50-80年代,身處不同階級(jí)的美國(guó)女性普遍面臨的生存困境,以及她們?cè)谔与x家庭束縛、社會(huì)歧視,追求個(gè)人幸福和精神慰籍時(shí)所遭遇的種種艱難。母親瑪麗琳、女兒莉迪亞和漢娜在逃離過(guò)程中,因個(gè)人選擇的不同,致使其逃離的結(jié)局也大相徑庭?,旣惲諢o(wú)法戰(zhàn)勝生育的自然規(guī)律,雖然有過(guò)短暫的掙扎,最終還是任由命運(yùn)擺布,屈從于家庭和孩子。承受著父母畸形的愛(ài),作為文化夾縫中生存的混血“他者”,莉迪亞迫切渴望得到終極自由,但

    阜陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2020年3期2020-03-22

  • 《無(wú)聲告白》的偽裝行為書(shū)寫(xiě)
    描寫(xiě)了主要人物莉迪亞的行為偽裝和次要人物杰克的性向偽裝。本文將從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度對(duì)這部小說(shuō)中人物的偽裝行為進(jìn)行闡釋,在尋求其偽裝行為發(fā)生的動(dòng)機(jī)的同時(shí),也對(duì)促使其偽裝行為產(chǎn)生的社會(huì)深層原因進(jìn)行剖析。莉迪亞的偽裝行為《無(wú)聲告白》描寫(xiě)的故事發(fā)生在二十世紀(jì)六七十年代的美國(guó),圍繞著一個(gè)亞裔美國(guó)家庭的女孩莉迪亞的失蹤展開(kāi)。故事的背景設(shè)定在一個(gè)只有三千人口的小鎮(zhèn),莉迪亞的父親詹姆斯是第二代華裔移民,母親瑪麗琳是白人,他們是此地為數(shù)極少的亞裔混血家庭,因此他們總是顯得

    廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào) 2020年1期2020-03-02

  • 《無(wú)聲告白》中主人公莉迪亞的成長(zhǎng)歷程
    家庭中,大女兒莉迪亞在父母的期待中長(zhǎng)大,同時(shí)卻為滿足父母期待承受了越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力和交友壓力。在家庭壓力和族裔身份的雙重裹挾下,莉迪亞不堪重負(fù),漸趨麻木,不再追求上進(jìn),對(duì)父母的要求置若罔聞,逐漸與曾經(jīng)的自己背道而馳。同學(xué)杰克對(duì)莉迪亞自我的質(zhì)問(wèn)使她開(kāi)始反省。她終于明白自己真正想要的是什么,并想通過(guò)游到湖對(duì)岸這一儀式實(shí)現(xiàn)新生,找回真正的自己,最終卻因不會(huì)游泳溺亡。成長(zhǎng)小說(shuō)可追溯至德國(guó)的“古典文學(xué)”時(shí)期。歌德的《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》(Wilhelm Mei

    銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-01-09

  • 向內(nèi)坍塌的人
    李瑞摘 要:莉迪亞·戴維斯是一位復(fù)雜而獨(dú)特的作家,她的短篇小說(shuō)創(chuàng)作堪稱標(biāo)新立異而又有著一以貫之的“私語(yǔ)性”特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先,在她的短篇小說(shuō)中頻繁地對(duì)自我身份進(jìn)行建構(gòu)和凸顯;其次,莉迪亞·戴維斯的作品表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的情緒傳達(dá)欲,而這種情感、情緒的傳遞通過(guò)各種極具創(chuàng)新性、實(shí)驗(yàn)性的寫(xiě)作方式得以完成;最后,莉迪亞·戴維斯的作品中表現(xiàn)出了私人化的生活描寫(xiě)和鮮明、獨(dú)特的女性主義特征。關(guān)鍵詞:莉迪亞·戴維斯 短篇小說(shuō) 私語(yǔ)性一、引言美國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家莉迪亞·戴維

    名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2020年9期2020-01-08

  • 我從未告訴你的秘密,讓我愛(ài)的無(wú)聲
    被突如其來(lái)的“莉迪亞之死”打入深淵。在這個(gè)悲劇里,每個(gè)人都是受害者,他們讓人心疼,但又都背負(fù)著不可推卸的責(zé)任?!皭?ài)”讓每個(gè)人的內(nèi)心都藏了一座孤島,“愛(ài)”讓這個(gè)家庭脆弱的不堪一擊,深深埋藏著那些無(wú)法言說(shuō)的秘密、恐懼和痛。本文將從莉迪亞、內(nèi)斯和漢娜三個(gè)孩子的視角,細(xì)說(shuō)那些從未訴說(shuō)的秘密。關(guān)鍵詞:無(wú)聲告白;莉迪亞;內(nèi)斯;漢娜作者簡(jiǎn)介:黃琦(1995-),女,漢族,四川省鄰水縣人,吉林大學(xué)公共外語(yǔ)教育學(xué)院2017級(jí)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生,研究方向

    青年文學(xué)家 2019年32期2019-12-16

  • 從霍比莫克的“出走”看美國(guó)印第安人的身份建構(gòu)
    作用。關(guān)鍵詞:莉迪亞·瑪利亞·查爾德;《霍比莫克:以前的故事》;身份建構(gòu)自上世紀(jì)70年代點(diǎn)開(kāi)始,印第安作家的作品相繼出現(xiàn),形成了“印第安文學(xué)復(fù)興”時(shí)期。白人女作家莉迪亞·瑪利亞·查爾德(1802-1880)在《霍比莫克:以前的故事》(1824)大膽地通過(guò)“歐洲白人和美洲印第安人間生育子女”這一禁忌話題,反映了十九世紀(jì)早期帝國(guó)主義、殖民主義盛行的美國(guó)社會(huì)中,整個(gè)印第安民族面對(duì)種族歧視,白人文化霸權(quán)時(shí)的彷徨和痛苦。本文試圖應(yīng)用后殖民主義批評(píng)的相關(guān)理論,通過(guò)分析

    高考·中 2019年9期2019-09-10

  • 論伍綺詩(shī)《無(wú)聲告白》中的母女關(guān)系
    其次是瑪麗琳與莉迪亞的矛盾?,旣惲諏⒆约何赐瓿傻男脑讣耐性诖笈畠?span id="syggg00" class="hl">莉迪亞身上,但莉迪亞本身對(duì)“醫(yī)生”沒(méi)有任何興趣,她暗地反抗母親對(duì)她的人生設(shè)定,通過(guò)抄襲完成測(cè)驗(yàn),私自找鄰居杰克約會(huì),企圖與杰克發(fā)生關(guān)系,最后沉湖死亡。在母女矛盾的發(fā)生及演變中,導(dǎo)致母女關(guān)系緊張的原因來(lái)源于三個(gè)方面:性別角色認(rèn)知差異、女性經(jīng)驗(yàn)、異質(zhì)文化沖突?,旣惲张c沃克爾的沖突實(shí)際上來(lái)自性別角色認(rèn)知的差異。凱特·米利特在《性的政治》中說(shuō)道:“就兩性的活動(dòng)而言,性的角色規(guī)定由女人從事家務(wù)和照料孩子

    名作欣賞 2019年32期2019-07-14

  • 復(fù)調(diào)理論視域下《無(wú)聲告白》的對(duì)話書(shū)寫(xiě)
    小說(shuō)的開(kāi)篇說(shuō)“莉迪亞死了,可他們還不知道”[3]1,敘事視角聚焦到16歲的莉迪亞身上。莉迪亞去世這一線索開(kāi)始牽引著其他人展開(kāi)故事情節(jié),她目睹著她去世后家人們的生活,同時(shí),故事里的其他人都或多或少地充當(dāng)了敘述者的角色,講述了發(fā)生在自己身上的故事,敘事視角伴隨著小說(shuō)故事情節(jié)的展開(kāi)而切換。父親詹姆斯講述了他在美國(guó)的童年生活以及所遭遇的種族歧視、始終無(wú)法融入社會(huì)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從而展現(xiàn)了他迫切想要“融入人群”的心愿。母親瑪麗琳的視角讓我們看到了女性在學(xué)業(yè)、事業(yè)和家庭之

    常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2019年6期2019-03-21

  • 讀伍綺詩(shī)小說(shuō)《無(wú)聲告白》有感
    愛(ài)、渴望自由的莉迪亞、愛(ài)與壓抑、中國(guó)式教育這幾方面談了筆者在閱讀過(guò)《無(wú)聲告白》之后的感想,希望可以為讀者帶來(lái)一定的思考。關(guān)鍵詞:《無(wú)聲告白》;莉迪亞;伍綺詩(shī)《無(wú)聲告白》是著名美國(guó)華裔作家伍綺詩(shī)筆下的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),其歷時(shí)六年完成,小說(shuō)故事情節(jié)巧妙,文筆內(nèi)斂沉穩(wěn),一經(jīng)出版后,就得到美國(guó)亞馬遜等主流媒體的好評(píng),成為《紐約時(shí)報(bào)》推薦的暢銷書(shū),并被評(píng)選為2014年度最佳圖書(shū)之一。下面筆者就來(lái)談一談《無(wú)聲告白》這篇小說(shuō)給筆者帶來(lái)的感觸。一、《無(wú)聲告白》簡(jiǎn)評(píng)《無(wú)聲告白

    北方文學(xué) 2019年5期2019-03-15

  • 淺析《無(wú)聲告白》中莉迪亞悲劇原因
    詩(shī)概況出發(fā),對(duì)莉迪亞悲劇的主要原因進(jìn)行分析與探究,希望為高中生們提供一些幫助和建議,更好地理解這部作品。關(guān)鍵詞:莉迪亞;無(wú)聲告白;悲劇性莉迪亞的悲劇不光是一人的悲劇,是不同種族家庭間的悲劇,也是社會(huì)造成的悲劇。青少年關(guān)乎民族興旺與國(guó)家發(fā)展,而家庭則是其成長(zhǎng)的重要環(huán)境,家庭教育的形式會(huì)極大地影響青少年的心理。因此,研究莉迪亞悲劇的主要原因具有一定現(xiàn)實(shí)意義。一、伍綺詩(shī)概況(一)伍綺詩(shī)簡(jiǎn)介伍綺詩(shī)是一名華裔、美國(guó)國(guó)籍的作家,在美國(guó)出生,畢業(yè)院校是哈佛大學(xué)。在201

    北方文學(xué) 2019年3期2019-03-10

  • 分析《無(wú)聲告白》中莉迪亞的死亡原因
    白》以華裔女孩莉迪亞的死亡悲劇引出極端家庭教育、種族歧視、個(gè)人性格缺陷等諸多發(fā)人深省的問(wèn)題。本文對(duì)作品中主要人物,即莉迪亞的父母,哥哥內(nèi)斯,杰克還有莉迪亞自己的形象進(jìn)行分析,挖掘這些人物對(duì)莉迪亞死亡的助推作用。【關(guān)鍵詞】莉迪亞;死亡原因;人物形象分析【作者簡(jiǎn)介】韋慧妍,合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)?!稛o(wú)聲告白》是伍綺詩(shī)耗時(shí)六年完成的處女作,故事編排精妙,文筆細(xì)膩,出版后便廣受好評(píng),成為2014年度最具實(shí)力且眾望所歸的文壇黑馬。本書(shū)落腳于美國(guó)一個(gè)華裔家庭,講述了一個(gè)

    校園英語(yǔ)·中旬 2019年1期2019-02-26

  • 亡命救贖絕地求生,父女情長(zhǎng)
    /驚悚故事:在莉迪亞很小的時(shí)候,她的父親就進(jìn)了監(jiān)獄,她從小和母親生活在一起,但骨子里繼承了父親約翰·林克的基因,十分叛逆。一次闖下大禍后,莉迪亞走投無(wú)路,聯(lián)系到多年未曾見(jiàn)面的父親約翰·林克。為了解決女兒的困境,約翰·林克鼓起勇氣、挺起胸膛,用鮮血為女兒換來(lái)了重生……炎熱的荒漠地區(qū)。約翰·林克在簡(jiǎn)陋的房車?yán)锝o客人紋制圖案,而客人從旁邊的照片聊起了約翰·林克的女兒莉迪亞??墒?,約翰·林克并不想主動(dòng)提及莉迪亞,因?yàn)樗麅?nèi)心有愧疚,已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)莉迪亞了。值得一

    電影故事 2018年21期2018-11-20

  • 鏡像理論視角下《無(wú)聲告白》中華裔女性莉迪亞的離散身份構(gòu)建
    優(yōu)等生;大女兒莉迪亞以及小女兒漢娜。大女兒莉迪亞“是全家人的宇宙中心,盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任,被迫承載父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫”。[7]莉迪亞不想成為醫(yī)生也沒(méi)有美國(guó)朋友,但是為了滿足父母的期望她假裝自己熱愛(ài)她討厭的物理課程,假裝自己有很多美國(guó)朋友,所有這一切使莉迪亞的身份建構(gòu)困難重重。她的身份在成長(zhǎng)的痛苦中無(wú)處找尋,在內(nèi)斯被大學(xué)錄取即將離開(kāi)時(shí),她選擇結(jié)束自己的生命。她用這種悲劇的手法構(gòu)建了她的離散身份。二、小

    安徽文學(xué)·下半月 2018年11期2018-10-23

  • 希臘克里特島“幽靈孕婦”驚魂
    一位特殊的孕婦莉迪亞·奎因。莉迪亞原是一位小有名氣的意大利服裝設(shè)計(jì)師,三年前邂逅希臘富豪法蘭·奎因,雙雙墜入愛(ài)河?;楹髢扇颂鹈鄱鲪?ài),不幸的是,2013年11月,法蘭與朋友潛海時(shí)發(fā)生事故而溺亡。為丈夫家族的血脈延續(xù),時(shí)年35歲又患有先天性心臟病的莉迪亞不顧醫(yī)生竭力勸阻,堅(jiān)持從米蘭來(lái)到屬于亡夫家族產(chǎn)業(yè)的福科爾·奎因醫(yī)院生產(chǎn)。說(shuō)起??茽枴た蜥t(yī)院還有一段故事:1900年,在海外漂泊半生的富商??茽枴た蚧氐焦枢l(xiāng)克里特島。他目睹當(dāng)?shù)厝巳贬t(yī)少藥而遭受各種病痛折磨后,

    奇聞怪事 2018年7期2018-10-22

  • 《無(wú)聲告白》:畸形的愛(ài),越多越是傷害
    磕絆絆。二女兒莉迪亞之死,宛若暴風(fēng)雨襲來(lái),先前的暗流涌動(dòng)頻頻發(fā)力。以花季少女失蹤為開(kāi)篇,我以為該小說(shuō)又是一部層層遞進(jìn)的、找線索破案的推理小說(shuō)。然而,作者沒(méi)有過(guò)多地糾纏于花季少女是否死于他殺,而是把筆鋒轉(zhuǎn)向她為什么會(huì)死。在莉迪亞還未離世之前,愛(ài)在這個(gè)家如同啞巴,躲在自己心里,難以真正抵達(dá)所愛(ài)之人的內(nèi)心深處;她死后,愛(ài)逐漸學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,讓在世之人反省“愛(ài)到底是什么”,或“孩子來(lái)到這個(gè)世界不是為了完成父母的心愿的”,我們要用言語(yǔ)和行動(dòng)珍惜自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人

    求學(xué)·素材版 2018年8期2018-09-12

  • 擺脫假面,活出自我
    個(gè)“異類”女孩莉迪亞的悲劇。正如《紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》所說(shuō):“即使我們熟知身邊有這類故事,也從來(lái)沒(méi)在美國(guó)小說(shuō)中見(jiàn)過(guò)。起碼,在伍琦詩(shī)之前,沒(méi)有誰(shuí)觸碰過(guò)這些故事?!薄?span id="syggg00" class="hl">莉迪亞死了,可他們還不知道。”小說(shuō)開(kāi)篇的第一句話便讓人心里“咯噔”一下。當(dāng)莉迪亞的家人知道這個(gè)消息時(shí),只覺(jué)得不可置信。在莉迪亞父母的眼里,莉迪亞幾乎是個(gè)完美的女孩,并沒(méi)有自殺的理由。所以,當(dāng)警察判定莉迪亞是自殺時(shí),他們認(rèn)為這不可能。然而,警方調(diào)查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)莉迪亞是一個(gè)與她父母眼里截然不同的女孩——學(xué)習(xí)用

    思維與智慧·上半月 2018年4期2018-04-09

  • 論《無(wú)聲告白》中莉迪亞死亡的原因
    女作,從主人公莉迪亞溺死在河中開(kāi)始,倒敘了一個(gè)跨種族婚姻家庭的悲劇故事。本文從社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境以及對(duì)莉迪亞本身的性格等方面分析這場(chǎng)悲劇的原因,認(rèn)為種族歧視、父母沉重的愛(ài)和期望、莉迪亞自身性格等問(wèn)題共同導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。關(guān)鍵詞:《無(wú)聲告白》;莉迪亞;死亡原因;種族歧視;父母的期望;華裔文學(xué)《無(wú)聲告白》是作者伍綺詩(shī)用六年時(shí)間寫(xiě)出的作品,運(yùn)用倒敘的手法,表現(xiàn)了種族歧視、家庭教育、文化沖突等一系列炙手可熱的話題。小說(shuō)一經(jīng)發(fā)布就被評(píng)為2014年亞馬遜年度最佳圖書(shū)。

    魅力中國(guó) 2018年51期2018-04-08

  • 拷問(wèn)“模范少數(shù)族裔”:家庭系統(tǒng)理論視角下的《無(wú)聲告白》
    。然而,二女兒莉迪亞的自殺揭開(kāi)了這個(gè)成功家庭所面臨的多重危機(jī)的面紗。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)學(xué)界主要從存在主義、他者理論、文化身份等視角對(duì)文本進(jìn)行解讀,研究成果并不多,而將情感關(guān)系作為切入角度的研究則更少。本文擬從家庭系統(tǒng)理論(Family Systems Theory)出發(fā),解析外在社會(huì)壓力對(duì)詹姆斯家情感場(chǎng)域的異化作用,并以家庭為單位探索美國(guó)“模范少數(shù)族裔”政治話語(yǔ)下族裔群體所面臨的種族歧視問(wèn)題,以及多元文化主義背景下消解種族二元對(duì)立、實(shí)現(xiàn)種族和諧共存的可能性。二、過(guò)

    浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年4期2018-02-09

  • 莉迪亞和瑪麗琳
    特的結(jié)局。其中莉迪亞和瑪麗琳作為《無(wú)聲告白》中的代表性人物,人物角色特點(diǎn)十分鮮明。本文就此展開(kāi)分析,探究人物背后所隱藏的痛苦,感受作者想要表達(dá)的思想和內(nèi)涵。關(guān)鍵詞:《無(wú)聲告白》;莉迪亞;瑪麗琳;矛盾沖突作者簡(jiǎn)介:賴福聰(1978-),男,江西信豐人,講師,研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。[中圖分類號(hào)]:I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-36--01女性作家伍綺詩(shī)的《無(wú)聲告白》出版于2014年,一經(jīng)推出就受到了廣泛的好評(píng),并且成

    青年文學(xué)家 2017年36期2018-01-12

  • 《傲慢與偏見(jiàn)》中貝內(nèi)特家庭教育影響下的婚姻
    其影響下形成的莉迪亞虛榮的婚姻觀。通過(guò)對(duì)比女兒幸福與荒唐的不同婚姻結(jié)果,反思家庭環(huán)境及教育對(duì)子女的不同影響,揭示理性教育的重要性。關(guān)鍵詞: 教育;婚姻觀;貝內(nèi)特夫婦;伊麗莎白;莉迪亞《傲慢與偏見(jiàn)》著于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,是英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作品。小說(shuō)主要講述貝內(nèi)特家庭中幾個(gè)女兒的婚姻選擇與婚姻狀況。從倫敦新搬來(lái)的單身漢闊少賓利先生愛(ài)上了溫柔美貌的大女兒簡(jiǎn),他的朋友達(dá)西則傾情于二女兒伊麗莎白。但由于伊麗莎白聽(tīng)信了年輕軍官威克姆的讒言而對(duì)達(dá)西產(chǎn)生了偏

    北方文學(xué)·中旬 2017年3期2017-04-10

  • 她靠這部小說(shuō)“征服”了歐美文壇
    全寄托在大女兒莉迪亞身上。大女兒莉迪亞,是“全家的宇宙中心,盡管她不愿意成為這個(gè)中心——每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任,被迫承載父母的夢(mèng)想,壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫”,這也是導(dǎo)致莉迪亞死亡悲劇的根源。兒子內(nèi)斯雖然被父母忽視,卻是這個(gè)家庭中最善于自我調(diào)節(jié)的人,因此他也是最幸運(yùn)的人。他的改變從母親失蹤后吃不上水煮蛋開(kāi)始,從被父親打了一個(gè)巴掌開(kāi)始,更是從迷上太空和宇宙開(kāi)始。最終憑借自己的興趣和努力,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。漢娜雖然是最小的孩子,她是讓媽媽放棄夢(mèng)想,重新回

    中關(guān)村 2016年12期2017-01-19

  • 莉迪亞·戴維斯帶給小說(shuō)的困擾
    瘦竹莉迪亞·戴維斯的這些小說(shuō)與其說(shuō)是小說(shuō),不如說(shuō)是一幅幅速寫(xiě),這些速寫(xiě)有時(shí)呈現(xiàn)的是生活的一個(gè)場(chǎng)景,有時(shí)是一種心境,有時(shí)干脆什么也不是。莉迪亞·戴維斯是美國(guó)著名小說(shuō)家,2013年布克國(guó)際獎(jiǎng)得主,莉迪亞·戴維斯的小說(shuō)以風(fēng)格獨(dú)特、另類而著稱。從我有限的閱讀經(jīng)歷來(lái)看,幾乎找不到與莉迪亞·戴維斯的小說(shuō)風(fēng)格相似的作家,在她這里以前關(guān)于小說(shuō)的種種定義都是失效的,換句話說(shuō),在她這里小說(shuō)是沒(méi)有邊界的,她的小說(shuō)必將給批評(píng)家們帶來(lái)困擾,也給做小說(shuō)夢(mèng)的人帶來(lái)了希望,以為寫(xiě)小說(shuō)是件

    新民周刊 2017年2期2017-01-11

  • 《無(wú)聲告白》中莉迪亞悲劇原因探析
    《無(wú)聲告白》中莉迪亞悲劇原因探析李潤(rùn)潤(rùn)張慧榮(安徽科技學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,安徽 滁州 233100)吳綺詩(shī)在《無(wú)聲告白》中講述了一個(gè)跨種族家庭的悲劇故事。從族裔理論、創(chuàng)傷理論以及人格分析理論視角解讀《無(wú)聲告白》,可以發(fā)現(xiàn),莉迪亞的悲劇不僅僅是她個(gè)人的悲劇,也是跨種族家庭的悲劇,更是整個(gè)社會(huì)的悲劇。無(wú)聲告白;種族;莉迪亞《無(wú)聲告白》(Everything I Never Told You)是80后華裔女作家吳綺詩(shī)(Celeste Ng)的處女作,作家憑借該作品

    長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2016年7期2016-03-25

  • 《無(wú)聲告白》的敘事特點(diǎn)
    故事圍繞二女兒莉迪亞的死亡展開(kāi)。父親詹姆斯是華人移民第二代,是美國(guó)歷史教授,一心想要融入美國(guó)主流社會(huì),卻被心儀的大學(xué)拒絕,而后把希望放在繼承了白人母親的藍(lán)眼睛的二女兒莉迪亞身上。妻子瑪?shù)铝帐敲绹?guó)白人,在當(dāng)時(shí)女性主義思潮影響下追逐夢(mèng)想、尋求自己的醫(yī)學(xué)事業(yè),卻在結(jié)婚后不得不成為一名家庭主婦,生下三個(gè)孩子,內(nèi)斯、莉迪亞和漢娜,也因此把自己的學(xué)醫(yī)夢(mèng)想寄托在莉迪亞身上。他們作為社區(qū)里唯一的混血家庭,處處被人排擠和歧視。在這樣的家庭和環(huán)境背景下,二女兒莉迪亞“是全家人

    文化學(xué)刊 2016年11期2016-03-16

  • 《無(wú)聲告白》:跨族裔家庭的生存困境與再生
    優(yōu)等生;二女兒莉迪亞,十六歲的高中生及被忽略的小女兒漢娜。整部小說(shuō)都沒(méi)有超出一個(gè)家庭的范圍。作者伍綺詩(shī)拋棄華裔的身份與美國(guó)本土人的身份,在作品中表現(xiàn)一些超越民族和文化的、具有普世價(jià)值的東西,即普遍人的生活經(jīng)歷——家庭、愛(ài)和失去,每個(gè)人都能或多或少?gòu)臅?shū)中人物身上找到自己的影子。小說(shuō)描寫(xiě)了家庭成員恐懼被拋棄的命運(yùn),所以隱藏真實(shí)的自己,維護(hù)表面的和睦關(guān)系,承受他人給予的而不是自己想要的愛(ài),終于死亡將一切問(wèn)題顯現(xiàn),每一個(gè)人不得不直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)中呈現(xiàn)出的親子關(guān)

    文教資料 2016年17期2016-03-16

  • 《無(wú)聲告白》:于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷
    個(gè)家庭的大女兒莉迪亞在湖中溺水身亡。她因何而死?是意外事故?是遭遇謀殺?是絕望自殺?小說(shuō)猶如偵探劇一樣的開(kāi)篇令人們不禁想要探究事實(shí)的真相,而在所有人中,最渴望找到答案的是莉迪亞的家人。莉迪亞一家生活在美國(guó)俄亥俄州一個(gè)典型的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)。父親詹姆斯·李是華裔,娶了白人妻子瑪麗琳。這個(gè)家庭采用男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)模式,李先生在大學(xué)教歷史,瑪麗琳是家庭主婦。夫妻倆育有三個(gè)孩子。長(zhǎng)子內(nèi)斯已經(jīng)考取哈佛大學(xué),即將去讀書(shū)。大女兒莉迪亞正在上高中。小女兒漢娜還在讀小學(xué)。從表

    新東方英語(yǔ) 2016年1期2016-01-07

  • 幾乎沒(méi)有記憶
    是美國(guó)當(dāng)代作家莉迪亞·戴維斯的短篇小說(shuō)集,85篇各具特性的小說(shuō)形式靈活,給人全新感受,極富沖擊力。戴維斯用節(jié)制的、疏離的甚至是帶著滑稽感的筆調(diào)描寫(xiě)一些瑣碎的不為常人所注意到的事物,傳達(dá)著她對(duì)于細(xì)節(jié)的觀察、對(duì)于孤獨(dú)和情感困境的感悟與思考,其簡(jiǎn)潔到冷峻的筆法被稱為是“對(duì)固有小說(shuō)形式的突破”、“對(duì)小說(shuō)疆界的擴(kuò)展”。作者:[美]莉迪亞·戴維斯譯者:吳永熹出版社:重慶大學(xué)出版社定價(jià):39.50元

    讀者欣賞 2015年4期2015-07-03

  • 索契冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧女子頂尖選手競(jìng)技實(shí)力研究
    冬奧會(huì)冠軍L·莉迪亞則是我們的頭號(hào)對(duì)手。依目前情況,可以說(shuō)除了我國(guó)程爽、張?chǎng)闻c白俄羅斯的T·阿拉、S·阿索爾以及美國(guó)的C·埃米麗等人之外,2014年索契奪金戰(zhàn)將主要在徐夢(mèng)桃與L·莉迪亞二人之間展開(kāi)。那么誰(shuí)將笑到最后?除了所謂的偶然因素之外,主要還取決于競(jìng)技實(shí)力。因此,有必要對(duì)徐夢(mèng)桃與L·莉迪亞的競(jìng)技實(shí)力做全面的對(duì)比分析。L·莉迪亞自2010年溫哥華冬奧會(huì)奪金后至今未在空中技巧世界賽場(chǎng)露面。為了全面地、更加有根有據(jù)地對(duì)比分析她與徐夢(mèng)桃的競(jìng)技實(shí)力,顯然不能僅憑

    沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年6期2012-11-01

  • 金婚,始于飯店奪人之舉
    時(shí)我坐在一個(gè)叫莉迪亞·克拉克的姑娘身后。她的愛(ài)爾蘭式濃發(fā)和婀娜的背影吸引了我的全部注意,令我心弦顫動(dòng),神不守舍。課間休息時(shí),我試著找些現(xiàn)成話說(shuō):“嗨,你覺(jué)得這堂課怎么樣?”但我卻不知怎樣使關(guān)系發(fā)展。這之前,我還從沒(méi)和姑娘約會(huì)過(guò)呢。姑娘們大都期望約會(huì)時(shí)男孩給她買漢堡包和可口可樂(lè),有汽車送她回家。但我卻囊中羞澀,沒(méi)有汽車,連跳舞也不會(huì),姑娘們對(duì)于我,好比七色彩虹,賞心悅目卻難以接近。但命運(yùn)似乎在有意助我,我和莉迪亞被選入了同一個(gè)劇組演出。我扮演一個(gè)古裝劇里的中

    青年文摘·上半月 1996年10期1996-12-31