北方文學(xué)·下旬
小說
鑒賞
- 廣西曲藝發(fā)展史述略
- 游弋于文字和智性之間的文化記憶
- 從“文學(xué)研究”到“文化研究”
- 漫說鶯鶯之苦
- 超越傳統(tǒng)與現(xiàn)代的“詠嘆”
- 議小說雙重結(jié)構(gòu)與并置結(jié)構(gòu)的區(qū)別
- 淺析《第一爐香》中葛薇龍清醒的墮落
- 卡夫卡在新時期初的接受歷程
- 論《堂吉訶德》里堂吉訶德與桑丘·潘沙的現(xiàn)代性
- 從劉姥姥出大觀園看世家文化
- 解讀《分成兩半的子爵》善惡對立中的現(xiàn)實寓意
- 關(guān)于蕭紅文學(xué)創(chuàng)作的研究述評
- 《陸犯焉識》中陸焉識對自由的探索與追尋
- 淺析楊慎詞調(diào)研究對明清詞學(xué)貢獻(xiàn)
- 淺論王小波雜文的話語方式和思想內(nèi)核
- 《茶館》的當(dāng)代困境
- 張愛玲小說中的女性形象剖析
- 試析白居易的人生境界
- 《斜陽》中體現(xiàn)的太宰治女性觀的矛盾之處
- 湯顯祖和莎士比亞的女性觀與性別意識之思想根源比較
- 淺析《爵士樂》中的城市空間與黑人種族
- 偉大心靈的共鳴
- 三毛散文語言特色研究
- 論蘇童小說中的少年形象
- 論《大風(fēng)歌》的情感內(nèi)涵
- 高職院校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 從《荒野的呼喚》探析杰克·倫敦的生存法則
- 納蘭性德與倉央嘉措的愛情比較研究
- 吉辛“下層社會”中的人群政治書寫
- 《飄》中女主人公郝思嘉形象賞析
- 木心散文中的批判主義精神
- 淺談主位與語篇功能
- 屈原的選擇:人,而非神
- 徐摛的道教信仰與宮體詩
- 淺探納蘭性德詠史詩論
- 試論《長恨歌》主題
- 蘇軾文論中的自然觀
- 論陶淵明詩歌中的語言文學(xué)張力
- 穆旦詩歌的現(xiàn)代主義特征
- 身份自我建構(gòu):美國黑人女性文學(xué)發(fā)展歷程
- 歷史真實與文學(xué)虛構(gòu)
- 五丁神話與蜀道詩
- 淺析弗羅斯特詩歌中的“自然”意象
- 美聲唱法的特點和發(fā)聲方法研究
- 淺談中國合唱藝術(shù)發(fā)展的生命源泉
- 探究《浮士德》與《約伯記》中人文精神的體現(xiàn)
交流
- 《黃帝內(nèi)經(jīng)》文化負(fù)載詞英譯探析
- 社會功能視域下中國傳統(tǒng)童謠的分類
- 方言詞匯詞義變遷的地域文化透視
- 試論古代漢語表紅義類顏色詞
- 雕版印刷起源時間研究
- 《JF日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》視闕下的日語實踐課教學(xué)探索
- 試議明代皇室、宦官、官紳與土地兼并的關(guān)系
- 模因視角下英語習(xí)語和英語流行語的對比性研究
- 論文學(xué)翻譯中的厚翻譯現(xiàn)象
- 試論國學(xué)經(jīng)典與當(dāng)代人文素養(yǎng)提升的關(guān)系
- 英漢反身代詞對比研究
- 淺談當(dāng)下1980年代西方人文譯著出版與接受研究
- 亞里士多德的實體范疇觀與認(rèn)知語言學(xué)上的范疇等級結(jié)構(gòu)
- 新環(huán)境下圖書館閱讀推廣工作探析
- 談宋代鈞瓷造型的審美意蘊(yùn)
- 現(xiàn)代服裝設(shè)計中盤花工藝的有效運(yùn)用研究
- 社會化媒體環(huán)境下高職院校圖書館的傳播策略研究
- 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院日語聽力課程改革
- 基于紐馬克語義和交際翻譯理論的中醫(yī)文化英譯方法研究
- 從目的論角度看中國三大傳統(tǒng)節(jié)日英譯
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中審美教育的教學(xué)策略
- 淺析目的論視角下的化妝品商標(biāo)漢譯
- 教養(yǎng)方式對學(xué)前兒童幸福感的影響
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)心理障礙及調(diào)適
- 文化環(huán)境構(gòu)建在對外漢語教學(xué)中的作用
- 功能對等理論下城市公示語的翻譯研究
- 新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)發(fā)展困境探究
- 喚醒沉默的課堂
- 中學(xué)生對思想政治課的逆反心理探析
- 論釋意策略在耳語同傳翻譯中的應(yīng)用
- 口譯研究概述
- 試析創(chuàng)新教學(xué)在音樂欣賞課中的運(yùn)用
- 談?wù)勎∩娇h風(fēng)景名勝、文物古跡保護(hù)與開發(fā)
- 探討分析群眾舞蹈與社區(qū)文化建設(shè)
- 淺析“蕉園詩社”研究現(xiàn)狀
- 論少數(shù)民族學(xué)員漢語教學(xué)過程中交流情境
- 淺析初中學(xué)生對思品課不感興趣的原因
- 淺析社會語言學(xué)背景下的商務(wù)語言研究
- 儒家文化的現(xiàn)代價值
- 淺論中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想的五行學(xué)說的原理
- 中阿禁忌語的跨文化認(rèn)知研究
- 從目的論角度研究時政熱詞翻譯
- 學(xué)前音樂教育對幼兒成長的作用探討
- 初中語文寫作教學(xué)的幾點思考
- 提高高職高專學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的途徑分析
- 大學(xué)生心理健康教育與素質(zhì)養(yǎng)成
- 日語概略副詞「ほとんど」的用法探究
- 對偶修辭視角下孔子的哲學(xué)思想
- 淺談三峽庫區(qū)高校商務(wù)英語教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)
- 生態(tài)美育視角下的藝術(shù)教育
- 論和諧社會視角下的群眾文化建設(shè)
- 小學(xué)課堂對話教學(xué)有效性缺失研究
- 淺析朝鮮朝使臣的文化誤讀現(xiàn)象
- “白”字微探
- 淺說“華”字
- 怎樣在幼師音樂課程中滲透民族傳統(tǒng)文化
- 大學(xué)生在新型社交媒體上的行為習(xí)慣以及引導(dǎo)策略研究
- 論語文教育與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 中學(xué)物理實驗教學(xué)中物理學(xué)史的滲透研究調(diào)查
書評
品讀
- 伍爾夫作品中孕育的生態(tài)女性主義意識
- 解讀《太陽照常升起》中杰克·巴恩斯的阿尼瑪
- 女性生存美學(xué)視閾下的《紫色》
- 淺析《長恨歌》為何經(jīng)久不衰
- 淺論《古詩十九首》的思想底色
- 淺談《尋找母親》中的兩難困局
- 畸人or凡人?
- 以湯顯祖“至情論”探析《聊齋志異·連城》
- 對《小公主》中日神精神和酒神精神的分析
- 春空千鶴若幻夢
- 在散文的余韻中品味細(xì)水人生
- 《水滸傳》女性觀研究綜述
- 品讀余華《兄弟》中的兄弟情義
- 淺析《晚宴》中的女權(quán)主義話語
- 論長篇小說《足跡》中的人物形象的肖像描寫
- 從元小說視角下分析《法國中尉的女人》
- 新寫實主義:從平民視角透視現(xiàn)實生活
- 從司空圖《二十四詩品》中談“自然”范疇的內(nèi)涵及其意義