2021年9期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學會德育專業(yè)委員會協辦的教育類期刊，本刊內容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學術類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內容上來講，又包含素質教育、文化教育、現代化校園建設、身心健康、人與社會關系等。
成長
前沿視點
- 新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下高校輔導員工作的思考
- 知·情·意·行的學術道德建設
- “四個全面”戰(zhàn)略布局新表述及其意義
- 利用微信公眾平臺提高教務管理信息化水平的路徑研究
- 新時代下的高校資助育人模式探究
- 我國非物質文化遺產數字化保護模式研究
- 研究民辦高?！八奈灰惑w”的課程思政改革措施
- 李達推進馬克思主義大眾化思想研究
- 地方高校構建常態(tài)化研究生導師培訓機制的實踐探索
- 關于漢語言文學與中職院校學生人文素質教育的思考
- 大學生支教縮小城鄉(xiāng)“數字鴻溝”策略研究
- 新媒體教學下輔導員面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 新時代大學生團學干部培養(yǎng)教育途徑研究
- “雙創(chuàng)”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略研究
- 新型靈活就業(yè)人員社會保障問題研究
- “四史”教育在高校思政課教學中的深度融合
探索研究
- 中職生抑郁案例輔導干預效果的觀察
- 試論中職院校計算機科學與技術的發(fā)展趨勢
- 心理健康教育在中職教學中的有效滲透
- 針對高校食堂疫情常態(tài)化防控的思考
- 高職學前教育專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑研究
- 《閑聊波爾卡》鋼琴曲的演奏研究
- 新時代課程思政有效實施初探
- “茅臺紅色文化”融入大學語文口才訓練探賾
- 智能手機在高職酒店英語移動學習中的應用研究
- 《食品分析》課程思政教學探索與實踐
- 內部控制審計費用影響因素實證研究
- 我國青年女排身體形態(tài)特征的現狀研究
- 地方高校推進課程思政提質提速的實踐探析
- 重大疫情期間大學生的心理健康應對策略
- 高職學生“隱形逃課”現象成因的質性研究
- “綠水青山就是金山銀山”的辯證法探索
- 深化改革下高校學生社團組織對大學生思想教育的影響
- “大思政”教育視野下的中職德育實效性研究
- 大學體育“課內外一體化”探索及評價體系構建
- 淺談護理技能競賽指導之經驗
- 創(chuàng)新高職院校學前教育專業(yè)幼兒游戲指導教學模式的研究
- 信息化背景下黨校政工思政教育面臨的挑戰(zhàn)
- 交際語境關系順應下的英語新聞標題的漢譯
- 高校教師績效考核激勵機制的優(yōu)化研究
- 淺析新媒體技術在中職生思想政治教學中的應用
- 民族地區(qū)農村幼兒班玩教具的研發(fā)思路與探索
- 基于互聯網時代下高職英語信息化教學的探索
- 基于網絡教學平臺下高職學生英語自主學習的能力研究
- 應用型人才培養(yǎng)模式下高職院校英語教學探析
- 基于“輸入假設”理論的高校藝體生大學英語教學模式探討
- 以就業(yè)為導向的高職英語教學創(chuàng)新策略
- 節(jié)約型高職院校后勤管理新模式的創(chuàng)建思路
- 高職院校體育教學與思政教育協同育人路徑研究與實踐
- 突發(fā)事件下發(fā)揮學生黨支部引領作用研究
立德樹人
教研園地
- 初中地理生活化教學的實施對策探究
- 深度閱讀在初中語文教學中的應用策略
- 新入職小學美術教師的專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)策略
- 基于英語學習APP的大學生口語訓練與教學研究
- 聚焦 喚醒 提升
- 淺談核心素養(yǎng)下小學數學數形結合思想的滲透與應用
- C語言中楊輝三角圖形輸出的課堂教學研究
- 初中班主任管理工作存在的問題及對策
- 用物理知識解決生活實際問題
- 基于網絡環(huán)境下的小學德育教育研究
- 高校英語聽力教學瓶頸與對策分析
- 農村小學班主任管理工作中的現狀與對策
- 中職學生心理問題與干預
- 小學美術虛境型片段教學策略研究
- 做學生喜歡的老師，讓學生快樂的學習
- 小學語文閱讀教學中學生整體閱讀能力的提升路徑
- 淺析提升小學英語實踐性的策略
- 小學數學教學中小組合作學習存在的問題及其解決策略
- 熏陶啟迪，自在自得
- 數學史故事在小學數學教學中的應用
- 小學語文教學中識字教學策略
- 分析初中生德育教育開展策略
- 核心素養(yǎng)下普通高中如何提高“引體向上”教學質量
- 探討如何在小學英語閱讀教學中開展群文閱讀
- 論如何改進高中學生引體向上訓練技巧
- 中學物理實驗教學的策略研究
- 研究高中自然地理學教學過程中綜合性思維能力的培養(yǎng)
- 中學班級管理中學生良好習慣的養(yǎng)成教育研究
- 中學語文人教版教材融入勞動教育的實踐研討
- 小學德育與心理健康教育的整合策略分析
- 淺析培養(yǎng)初中學生的音樂欣賞能力
- 淺論活躍中學英語課堂氣氛的策略
- 淺談體育中考籃球運球繞桿的訓練策略
- 淺析高中物理教育中的深度教學需求
- 以構詞法為基礎推動閱讀成效提升
- 愛的治愈
- 當前小學心理健康教育存在的問題及對策
- 淺談《動物兇猛》中少年青春時期欲望的獨特體現
- 提高高中物理教學有效性的對策研究
- 小學生整本書閱讀的主要障礙及其應對策略
- 小學生數學問題意識及提問能力培養(yǎng)研究
- 依托統編教材，讓識寫字教學更加多元
- 小學數學課堂中非預設生成的應對策略
- 探析部編版語文教材中單元導語的作用
- 探析谷城縣鄉(xiāng)土史課程資源在高中歷史教學中的開發(fā)利用
- 談科學課實驗材料的優(yōu)化處理
- 提高法治課堂教學實效性的策略研究
- 高職英語數字化教學資源庫共建共享的研究與實踐
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語單元整體教學研究
- 淺談韓語初學者行之有效的學習方法
- 教育游戲融入小學英語教學的模式構建
- 探析生活化策略在小學科學教育中的應用
- 加強小學科學探究教學訓練學生思維能力
- 戲劇教學在小學英語課堂中開展分析
教改前沿
- 《高等職業(yè)教育?？朴⒄Z課程標準（2021年版）》指導下高職英語教學改革探討
- 財務智能化下的教學方法改革
- 小學教學中STEM理念下的家園勞動教育探索
- 試論會計專業(yè)審計課程教學改革的創(chuàng)新與實踐
- 小學數學中高年級分層教學的設計與實踐
- 如何巧用多媒體技術提高小學數學課堂教學效率
- 信息技術與課堂教學深度融合的實踐研究
- 興趣教學法在VB程序設計課堂中的教學研究
- 多媒體技術在小學音樂教育中培養(yǎng)學生審美的作用研究
- “創(chuàng)新教育”理念下的高校電子專業(yè)教育管理研究
- 大數據背景下小學數學信息化教學研究
- “互聯網+”時代小學數學教學模式探索
- 基于新高考背景下高中歷史教學策略的創(chuàng)新探討
基礎教育
- 深化改革背景下幼兒園教師隊伍建設的思考
- 淺談幼兒音樂活動與信息技術的融合
- 集結“爸爸力量” 助力幼兒發(fā)展
- 萌發(fā)分享意識，感受分享之樂
- 淺談中班幼兒自主性游戲的開展策略
- 幼兒園故事教學中各種能力和品質的培養(yǎng)策略
- 幼兒角色游戲參與的性別差異及干預策略
- 繪本教學對幼兒教育的啟蒙作用
- 家園共育模式下幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)探析
- 淺談如何在區(qū)域游戲活動中促進幼兒社會性的發(fā)展
- 體驗式教學法在學前教育課程中的實踐探索
- 體格鍛煉促進體質薄弱兒童身心發(fā)展的優(yōu)化策略
- 情境創(chuàng)設、巧妙引導
- 家園合作下提高親子閱讀質量的實踐與探索
- 幼兒園自然角活動實施現狀研究
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的有效指導探析
- 學前教育專業(yè)紙浮雕教學實踐與探索