2019年3期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識服務(wù)，構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識服務(wù)平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
- 企業(yè)新型學(xué)徒制在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的價(jià)值建構(gòu)研究
- 大學(xué)生總體國家安全觀教育實(shí)踐路徑研究
——以上海交通大學(xué)為例 - 大學(xué)外語教師職后外語語言能力磨蝕研究探析
- 重點(diǎn)高職院校期刊論文產(chǎn)出及專業(yè)競爭力比較研究
——以浙江5所高職重點(diǎn)建設(shè)院校為例 - 大學(xué)生手機(jī)成癮的干預(yù)效果研究
——基于心理需求滿足的視角 - 原型、內(nèi)涵及實(shí)踐
——解構(gòu)柏拉圖正義理論的邏輯內(nèi)造 - 湖南武陵山連片特困區(qū)教育扶貧協(xié)同發(fā)展研究
- 基于創(chuàng)新原理的功能組件二維創(chuàng)新理論與實(shí)踐探討
教學(xué)革新
- 應(yīng)用型大學(xué)遠(yuǎn)程教育中微課程的應(yīng)用探析
- 新課改下小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及對策
- 《實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)》教學(xué)實(shí)踐與體會
- 微課在高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)CAD課堂教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 基于雙創(chuàng)教育的直播教學(xué)改革初探
——以內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院旅游管理專業(yè)為例 - 漢語國際教育專業(yè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)教學(xué)策略研究
- 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職數(shù)學(xué)融合教學(xué)研究
- 多元智能視角下的高職“學(xué)前英語游戲設(shè)計(jì)”課程創(chuàng)新
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職空乘專業(yè)英語智慧課堂信息化支撐環(huán)境構(gòu)建研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)視野下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系的構(gòu)建
——以黃山學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系為例 - 初中物理小實(shí)驗(yàn)小制作活動的實(shí)踐研究
- 軍事理論課中的社會主義核心價(jià)值觀教育
- 信息化時(shí)代非英語專業(yè)大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的信息技術(shù)能力現(xiàn)狀調(diào)查
- 新時(shí)期基于多媒體平臺的德語學(xué)習(xí)研究
- 民辦高職院校思想政治理論課教學(xué)困境與對策
- 水資源規(guī)劃與管理課程教學(xué)研究
- CBI主題模式在英語專業(yè)低年級寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲化課堂在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 面向工程能力的機(jī)械類課程教學(xué)研究
——以工程材料及熱處理課程為例 - 基于創(chuàng)新工作室模式下的電氣自動化專業(yè)專創(chuàng)融合教改探索
- 關(guān)于高職數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)的思考
- 中職機(jī)電教學(xué)的創(chuàng)新改革探析
教育改革與發(fā)展
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入機(jī)械制造專業(yè)教育的探索與實(shí)踐
- 以職業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力測評研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高校教學(xué)改革問題探究
- 獨(dú)立學(xué)院思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育協(xié)同育人機(jī)制探究
- 高校創(chuàng)業(yè)教育供給側(cè)改革路徑探析
- 高校少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng)的困境與創(chuàng)新路徑探究
- 論傳統(tǒng)文化融入職業(yè)生涯思政教育的必要性
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下機(jī)電專業(yè)技術(shù)型人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以K大學(xué)為例 - 基于精準(zhǔn)扶貧的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐
- 基于情感視角的遠(yuǎn)程教育輟學(xué)問題研究
- 新時(shí)代“工匠精神”培育與職業(yè)院校德育融合路徑研究
- 論高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的有效融合
模式探索
- 基于新工科教育的創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)探索
- 基于“微課+對分”教學(xué)模式的高職英語教學(xué)研究
- 基于平衡計(jì)分卡的中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)績效管理指標(biāo)體系的構(gòu)建
——以徐州機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)為例 - 職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障機(jī)制建設(shè)初探
- 基于“一帶一路”語言需求的國際貿(mào)易專業(yè)外語課程教學(xué)模式初探
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財(cái)·金·稅服務(wù)中心運(yùn)作的探索與實(shí)踐
- 論醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
- 職業(yè)能力視角下中職英語教學(xué)模式的創(chuàng)新探索
- 構(gòu)建新生代農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機(jī)制
- 眾創(chuàng)背景下的中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索
- 科教融合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的研究與實(shí)踐
——“以吉首大學(xué)湖南林科院高層次人才培養(yǎng)基地”為例 - 試論“三位一體”教育扶貧模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 新時(shí)期高校選調(diào)生培養(yǎng)路徑探索
——以浙江大學(xué)生工食品學(xué)院為例 - 新時(shí)期我國少數(shù)民族地區(qū)行政管理對策探究
- SPOC教學(xué)模式在高職英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職院校以學(xué)生各類實(shí)踐活動為載體的思政課實(shí)踐教學(xué)模式改革探索（下）
- 分類培養(yǎng)教學(xué)組織模式在高職人才培養(yǎng)中的應(yīng)用與探索
——以河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)為例 - 基于生涯思路的“三年四階段”研究生培養(yǎng)模式
——以廣東工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院為例 - 食品科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索
- 基于企業(yè)需求的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略探析
- 校企合作模式下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺的研究與實(shí)踐
——以宿遷學(xué)院為例 - 以學(xué)科競賽為載體的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
——以青島黃海學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)為例
創(chuàng)新方法
- 新時(shí)代背景下職業(yè)院校學(xué)生法律素養(yǎng)提升路徑探究
- 新媒體環(huán)境下高職院校思政教育策略研究
- 高校教務(wù)管理的創(chuàng)新途徑探析
- 在產(chǎn)出導(dǎo)向下促進(jìn)英文繪本閱讀的有效性探索
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
- 蟻群算法在路徑規(guī)劃中的應(yīng)用研究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)醫(yī)學(xué)院校人才招聘工作的創(chuàng)新探索
——以欠發(fā)達(dá)地區(qū)某醫(yī)學(xué)高校為例 - 國內(nèi)機(jī)構(gòu)庫發(fā)展歷程評述
- 文化自信背景下的高校實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)探討
- 高校畢業(yè)生分類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作研究
- 大學(xué)生的學(xué)業(yè)、就業(yè)與人生規(guī)劃指導(dǎo)探析
- 高校資助育人工作隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新途徑探索
- 大學(xué)新生心理健康促進(jìn)研究
——以武漢商學(xué)院為例 - 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸行為分析及風(fēng)險(xiǎn)防范
- 新時(shí)代機(jī)電專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑初探
- 表達(dá)性藝術(shù)治療在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用研究