
2016年6期
刊物介紹
《東北師大學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會科學(xué)版)是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊,雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1001-6201,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 22-1062/C。國內(nèi)郵發(fā)代號12-21,國外郵發(fā) 代號:BM357。本刊為中國期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會科學(xué)類核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊、中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、首屆和第二屆全國雙十佳社科學(xué)報(bào)、吉林省社會科學(xué)十佳期刊。 本刊宗旨:堅(jiān)持社會主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”方針,開展學(xué)術(shù)討論,交流教學(xué)和科研成果,發(fā)現(xiàn)和扶植人才,培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊(duì)伍,為提高東北師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù),為發(fā)展和繁榮我國社會科學(xué)學(xué)術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。 本刊內(nèi)容:主要刊載政治理論、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語言文學(xué)、教育等各學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學(xué)術(shù)特色、師范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美國史研究、中國明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國古代文學(xué)研究、茅盾研究、兒童文學(xué)研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄,體現(xiàn)本校學(xué)科優(yōu)勢,深受國內(nèi)外學(xué)術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導(dǎo)師鄭德榮教授擔(dān)任編委會主任,東北師范大學(xué)黨委副書記、博士生導(dǎo)師柳海民教授任主編,東北師大學(xué)術(shù)期刊社副社長王亞范副編審任常務(wù)主編。本刊堅(jiān)持正確辦刊方向,注重開展學(xué)術(shù)研究,提高學(xué)術(shù)質(zhì)量,曾得到國家教委的通報(bào)表揚(yáng),《中國教育報(bào)》和《中國高等教育》雜志等報(bào)刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個(gè)一工程獎”、全國高等學(xué)校首屆人文社會科學(xué)成果獎、全國青年優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎、中國史學(xué)會中國古代史優(yōu)秀論文獎等國家級獎勵;榮獲吉林省一、二、三屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上,居高校文科學(xué)報(bào)前列。其中,歷史學(xué)論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學(xué)報(bào)之榜首。海內(nèi)外報(bào)刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗有影響。 讀者對象:海內(nèi)外哲學(xué)、社會科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者,廣大社會科學(xué)工作者和高等學(xué)校文科師生等。
東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)
- 過去與未來:韓國競爭法實(shí)施三十年
- 中國的文學(xué)理論往何處去
- 本位、外位與外國文學(xué)研究——關(guān)于當(dāng)代外國文學(xué)學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- “西方中心主義”與“中國及其周邊”
- 關(guān)于“東方文學(xué)”幾個(gè)深度問題的思考
- 比較文學(xué)視野:學(xué)科邊界的相對性與文學(xué)系統(tǒng)的多元譜系
- 論民族生態(tài)理論對當(dāng)代生態(tài)小說的介入與重構(gòu)
- 新時(shí)期女性小說創(chuàng)作中的“解構(gòu)—建構(gòu)”模式
- 清末著涒吟社及其旅京東北籍詩人考
- 對外傳播形式的新向度
- 論近年來中國電影的類型化追求
- 明孤抄本《辨音纂要》正讀語音系統(tǒng)
- 高程度構(gòu)式“不知道有多W”研究
- 毛澤東長征途中應(yīng)對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的三大抉擇
- 我國法治評估“地方化”的理論反思
- 中國量化法治實(shí)踐中的定性與定量——以地方法治評估實(shí)踐為研究對象
- 論法律文化的通俗演繹
- 新中國成立以來中國共產(chǎn)黨純潔性建設(shè)的歷程及基本經(jīng)驗(yàn)
- 艱苦奮斗:踐行黨的群眾路線的精神力量
- 歷史唯物主義視閾中的“現(xiàn)代性困境”
- 繼承與創(chuàng)新過程的哲學(xué)解析
- 經(jīng)驗(yàn)性及經(jīng)驗(yàn)的回歸與超越——“歷驗(yàn)”、“體驗(yàn)”與“經(jīng)驗(yàn)”的比較辨析
- 柳宗悅基于工藝美學(xué)的資本邏輯批判
- 東北地區(qū)副省級城市人口、土地和產(chǎn)值的分維關(guān)系研究
- 產(chǎn)業(yè)集聚視角下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策與建議
- 英國首次“入歐”前后工黨的歐洲一體化政策探析
- “磚瓦進(jìn)軍”與環(huán)境訴求——19世紀(jì)倫敦漢普斯特德荒野保護(hù)過程探析
- 英國工業(yè)革命時(shí)期的議會立法與童工問題
- 試析《李頓報(bào)告書》的出臺過程及其影響
- 近代中日史學(xué)者對中國古代疆域的考辨——以白鳥庫吉與顧頡剛為中心
- 反思高校師德建設(shè)的幾個(gè)前提性問題
- 改革開放以來我國高校師德建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)
- 高校師德建設(shè)研究:熱點(diǎn)領(lǐng)域與推進(jìn)方向——基于CNKI所刊文獻(xiàn)關(guān)鍵詞的共詞可視化分析
- 國外高校師德建設(shè)的實(shí)踐特質(zhì)、內(nèi)在邏輯及經(jīng)驗(yàn)借鑒
- 立德樹人:生成邏輯·精神實(shí)質(zhì)·實(shí)踐進(jìn)路
- 制度德性與道德教化:基于幽暗意識的思考
- 學(xué)生思想政治教育深入研究的進(jìn)路
- 農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的特殊性及策略
- 優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的共享取向與策略
- 20世紀(jì)20年代柏克赫斯特的訪華
- 基于就業(yè)市場角度的大學(xué)生就業(yè)競爭力評價(jià)體系實(shí)證研究
- 價(jià)值導(dǎo)向元記憶基本理論問題界說
- 社會認(rèn)知生涯理論中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及其影響因素
- 新形勢下群體性事件的反思與處置