2016年15期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·基礎(chǔ)教育研究
德育教育
和諧教育
教學(xué)方法
- 讀萬卷書，行萬里路
- 以鄉(xiāng)土資源為載體 創(chuàng)教學(xué)活動的開展
- 淺析信息時代高校圖書館讀者服務(wù)工作存在的問題與策略
- 培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 論高中語文課堂教學(xué)中的師生關(guān)系
- 怎樣教好小學(xué)語文
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)在課堂上教學(xué)效率的提高
- 初中體育教學(xué)初探
- 科學(xué)兒童觀下的幼兒園科學(xué)啟蒙教育研究
- 如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- “早起的蟲兒被鳥吃”
- 研究小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的方法
- 初中體育教學(xué)探討
- 初中作文評改教學(xué)優(yōu)化策略探析
- 《形勢與政策》課程中PBL與多媒體相結(jié)合的實際應(yīng)用與分析
- 小學(xué)語文教學(xué)管窺
- 談新課改下如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)閱讀能力
- 數(shù)銑編程極坐標(biāo)與子程序的綜合運用
- 科學(xué)兒童觀下幼兒園科學(xué)啟蒙教育的行動研究
- 有效的板書促成優(yōu)質(zhì)高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)
- 淺談 “生本課堂”的實踐意義及轉(zhuǎn)變教師角色的途徑及方法
- “擁劉貶曹”之我見
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的關(guān)注重點
- 關(guān)于如何在初中數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
- 發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的幾種做法
- “營養(yǎng)餐”管理工作的一點體會
- 王國維美育思想及其對當(dāng)代教育的意義
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的符號應(yīng)用能力
- 素質(zhì)教育與課堂教學(xué)
- 淺談初中地理分組學(xué)習(xí)中導(dǎo)學(xué)案的編制
- 論批改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中的幾種策略
- 在綜合實踐中展現(xiàn)地方文化特色
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中分組的重要性
- 高考英語完形填空應(yīng)試策略
- 數(shù)學(xué)史讓課堂更精彩
- 轉(zhuǎn)變方式促發(fā)展
- 數(shù)字環(huán)境 感同身受
- 簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展
- 中學(xué)語文高效課堂教學(xué)模式初探
- 以改促寫
- 初中物理課堂教學(xué)改革淺議
- 幼兒衛(wèi)生保健工作現(xiàn)狀與對策分析
- 優(yōu)化課堂提問 助推數(shù)學(xué)思考
- 張風(fēng)杰：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 論小學(xué)語文教學(xué)中的自主閱讀
- 也談師
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點體會
- 小學(xué)英語閱讀課前活動設(shè)計與思考
- 以生為本提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 談翻轉(zhuǎn)課堂數(shù)學(xué)教學(xué)的課前任務(wù)設(shè)計
- 高中古詩詞鑒賞教學(xué)有效性實施的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高考體育生體質(zhì)訓(xùn)練方式之研究
- 高中生物復(fù)習(xí)中概念圖的構(gòu)建和應(yīng)用
- 簡析建筑設(shè)計中BIM技術(shù)的應(yīng)用
- 初中生物課堂中的參與式教學(xué)
- 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)之我見
- 還識字教學(xué)于精彩
- 談小學(xué)語文識字教學(xué)
- 如何引導(dǎo)孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)拼音
- 淺析建筑裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 大學(xué)新生如何學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)
- “機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)”課程實驗中平面連桿機(jī)構(gòu)的組裝設(shè)計
- 有關(guān)提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)探討
- 略談體育室內(nèi)課的幾種教學(xué)法
- 學(xué)會傾聽：超越低效熱身活動的起點
- 新時期環(huán)境下口語傳播視野下播音主持教學(xué)方法創(chuàng)新
- 教師指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的妙招
- 淺析如何創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談心理學(xué)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論歐洲足球運動員的身體訓(xùn)練及其方法
- 淺談英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 開啟學(xué)生注意力的窗口，創(chuàng)設(shè)發(fā)展學(xué)生思維的平臺
- 淺析體育課堂教學(xué)增加學(xué)生意志力的培養(yǎng)
- 幼兒教育淺論
- 淺談小學(xué)語文新課改
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺析如何提高我國高中政治教育質(zhì)量
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)新課改
- 淺析小學(xué)英語的語音教學(xué)
- “添”自主設(shè)計 “加”歸納升華
- 汽車維修專業(yè)模塊式一體化教學(xué)的研究
- “數(shù)學(xué)日記”是點亮孩子心中的一盞明燈
- 如何促使學(xué)生提問題
- 小議如何教好農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 貧困大學(xué)生心理健康狀況及自我調(diào)適
- 案例分析初中英語閱讀教學(xué)的任務(wù)
- 《汽化和液化》第1課時教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)閱讀教學(xué)之我見
- 淺談通用技術(shù)課堂教學(xué)問題設(shè)計的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺談在日常保教中優(yōu)化幼兒活動評價
- 變式
- 數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)體育教學(xué)管見
- 以讀為本 提高朗讀水平
- 如何提高彝族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語文的興趣
- 小群體學(xué)習(xí)法在大班教學(xué)中的運用
- 初中體育教學(xué)中有效教學(xué)開展與實施
- 中等職業(yè)學(xué)校法律教育現(xiàn)狀與教育新思想探析
- 在語言活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力和想象力
- 把時間交給學(xué)生，把空間留給學(xué)生
- 淺談英語文化背景知識
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 高考英語閱讀理解高分策略
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)為小學(xué)語文教學(xué)爭光添彩
- 淺談小學(xué)語文如何實施素質(zhì)教育
- 小學(xué)語文閱讀方法指導(dǎo)
- 小學(xué)生語文讀與寫教學(xué)之我見
- 如何運用鼓勵手段提高民族地地區(qū)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性
- 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，提高寫作水平
- 淺談地理微課在課堂的作用
- 《Photoshop與數(shù)碼照片處理》項目化教學(xué)的研究
- 信息時代的“語文”去哪兒了
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的個性化輔導(dǎo)探討
- 提高高三政治復(fù)習(xí)的有效性建議
- 淺析高中語文教學(xué)中情感教育的滲透
- 大學(xué)英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的問題探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透審美教育的意義論述
- 信息化技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討新課改下高中英語教學(xué)問題之我見
- 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美情境，活躍語文氛圍
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何對農(nóng)村中學(xué)生實施素質(zhì)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思想
- 現(xiàn)代科技在體育場館設(shè)施中的應(yīng)用
- 淺議民族地區(qū)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率低的原因及應(yīng)對方法
- 淺析家庭教育中存在的幾點問題和解決方法
- 淺析新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見
- 新課標(biāo)下初高中數(shù)學(xué)銜接問題
- 淺談初中語文課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 談母語在英語翻譯中的負(fù)遷移
- 數(shù)形結(jié)合，讓學(xué)生思維起飛
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)效果
- 素質(zhì)教育在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育之我見
- 凸顯“層次”追求“實效”
- 也談體育課要看重快樂體育
- 淺析家庭教育對小學(xué)生成長的影響
- 淺析小學(xué)寫作教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的構(gòu)想
- 淺談寫景作文的指導(dǎo)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 高中化學(xué)課外實驗和趣味實驗研究
- 淺談如何指導(dǎo)初中學(xué)生作文教學(xué)的幾點建議
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的語言表達(dá)
- 小學(xué)語文的教學(xué)中詞語教學(xué)的重要意義
- 教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用模式研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)語言訓(xùn)練的策略思考
- 中學(xué)生公德責(zé)任意識的現(xiàn)狀調(diào)查和分析
- 小學(xué)英語教學(xué)中如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 高中英語口語教與學(xué)
- 如何提高初中英語閱讀水平
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透的數(shù)學(xué)思想
- 淺談家庭教育中存在的幾點問題及分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 商務(wù)英語信函在教科書和實際應(yīng)用中的體裁分析
- 小學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)之我見
- 小學(xué)英語對話教學(xué)中文本再構(gòu)的策略
- 語文拓展閱讀教學(xué)中存在的問題與應(yīng)對策略分析
- 基于提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 論地方性院校法科生法律職業(yè)技能的培養(yǎng)機(jī)制
- 俯瞰知識，整體教學(xué)
- 如何提高高中體育課教學(xué)效率
- 淺析如何在開放舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)造潛能
- 探究物理課堂中的生活化教學(xué)
- 試談初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的嘗試
- 淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論小學(xué)教學(xué)活動中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析幼兒園戶外活動開展
- 將幼兒數(shù)學(xué)教育滲透于日常學(xué)習(xí)生活中
- 淺析提高小學(xué)雙語語文閱讀能力的策略和方法
- 讓學(xué)生快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)語文“四步”自主教學(xué)模式
- 如何讓學(xué)生在語文課堂上生疑
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中的練習(xí)技“巧”
- 琢磨.建模.著魔
- 關(guān)于小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)
- 初中電學(xué)實驗操作對提高學(xué)生解題能力之研究
- 探討高中歷史的有效教學(xué)策略
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)雙語語文高效課堂教學(xué)
- 英語中考備考復(fù)習(xí)課的有效性研究
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)
- 淺析學(xué)前教育角色游戲的指導(dǎo)策略和方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何利用微課提高教學(xué)水平
- 游戲是開啟幼兒全面發(fā)展的金鑰匙
- 如何讓高中政治課煥發(fā)出魅力
- 新課程背景下如何構(gòu)建高效的語言課堂
- 小議當(dāng)好班主任的藝術(shù)
- 重三多三練模式實踐，創(chuàng)英語教學(xué)高效課堂
教育管理
職業(yè)教育
教學(xué)探索
- 中職思想政治教育中的人文素質(zhì)教育分析
- 高中英語有效課堂教學(xué)模式初探
- 初中地理教學(xué)探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性淺探
- 新課標(biāo)下初中語文支持作文教學(xué)探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計算機(jī)教學(xué)模式探討
- 初中美術(shù)教學(xué)初探
- 高中化學(xué)教學(xué)科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 小學(xué)低年級體育教學(xué)方法探析
- 培養(yǎng)方法 誘導(dǎo)探究 激發(fā)創(chuàng)新
- 小學(xué)語文教學(xué)探討
- 英語聽力教學(xué)中擬定任務(wù)教學(xué)的應(yīng)用探究
- 以學(xué)生為根本進(jìn)一步提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量的探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合方法的運用探討
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確度的方法探究
- 高中語文詩歌教學(xué)困境及對策探討
- 淺析高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索
- 《機(jī)械制圖》教學(xué)方法探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 圖書館數(shù)字閱覽服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展初探
- 高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探索研究
- 小學(xué)語文教學(xué)初探
- 關(guān)于開展“全面實施素質(zhì)教育進(jìn)一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”的探討
- 農(nóng)村小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的策略探討
- 新課程理念下小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)的策略探討
- 學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)之路
- 淺議中學(xué)語文課堂的多媒體教學(xué)應(yīng)用探討
- 現(xiàn)階段高中語文教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)三年級學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)策略探究
- 論生本教育的意義
- 高中語文作文教學(xué)困境及策略探討
- 教學(xué)新常態(tài)下的小學(xué)低年語文識字教學(xué)方法初探
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)初探