2014年15期
讀寫算·素質教育論壇
交流探討
教師話題
學科教育
課程改革
科研平臺
- 運用對話式教學培養(yǎng)學生學習英語的興趣
- 讓快樂的音符充滿高中語文課堂
- 把促進大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)放在當前就業(yè)工作的首要位置
- 小學作文教學初探
- 在數(shù)學新課程改革中的體會
- 淺談語文教學中的情感教學
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學生英語語感
- 淺談小學個性化作文教學
- 淺議現(xiàn)代詩歌教學
- 淺談朗讀的重要作用
- 對提高探究實驗有效性和實驗設計能力的思考
- 怎樣開展高中英語探究性學習
- 怎樣培養(yǎng)學生的數(shù)學語言
- 滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新能力
- 如何在語文教學中滲透德育
- 淺議初中英語多媒體教學的利弊及對策