2016年3期
刊物介紹
本刊創(chuàng)辦于1998年，由中央電大委托，內(nèi)蒙古電大主辦，是全國(guó)廣播電視大學(xué)的最高學(xué)術(shù)理論期刊?！秾W(xué)報(bào)》在“立足全國(guó)電大，面向?qū)W界社會(huì)，吸納科研精華，爭(zhēng)創(chuàng)精品期刊”辦刊宗旨的指導(dǎo)下，開設(shè)30多個(gè)欄目，并聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家擔(dān)任主持人，其中由尹均生主持的《報(bào)告文學(xué)研究》，裴顯生主持的《新聞傳播學(xué)研究》，林非、劉錫慶、王志民主持的《文藝學(xué)研究》，王志彬主持的《寫作學(xué)研究》，沈斌華主持的《經(jīng)濟(jì)學(xué)·管理學(xué)研究》，施文正主持的《法學(xué)研究》，劉驚海、李瑞主持的《民族問題研究》等欄目在全國(guó)范圍引起了很大的反響。
廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
- 行政審批制度改革法治化的困境及對(duì)策
——基于內(nèi)蒙古自治區(qū)的調(diào)研與思考 - 法價(jià)值視野下的草原生態(tài)環(huán)境權(quán)
- 論預(yù)算修正權(quán)
- 行政執(zhí)法檢察監(jiān)督機(jī)制建設(shè)的意義、問題及建議
- 論元人散曲對(duì)杜詩的接受
- 《西廂記》完美愛情模式的構(gòu)建
- 玄之又玄，萬物歸真
——嵇康、陶淵明玄學(xué)人生觀的差異及走向 - 比較文學(xué)視野下的中國(guó)古代文論研究
- 《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》飲食名物研究
- 苦行憂思呼告
——生態(tài)報(bào)告文學(xué)的使命與精神 - 感天動(dòng)地的孝敬傳奇
——評(píng)牛海坤《生命的守望者》 - 歷史長(zhǎng)河的濁與清
——評(píng)冬如的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)有條黃柏河》 - 基于SPOC的“翻轉(zhuǎn)課堂”在大學(xué)寫作教學(xué)中應(yīng)用的可行性研究
- 《廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以來“寫作學(xué)欄目”的學(xué)術(shù)視野和組稿設(shè)計(jì)
- 唐代大同城遺址的遺產(chǎn)構(gòu)成及文化價(jià)值
——居延遺址群保護(hù)利用研究之三 - 藏傳佛教北傳及其對(duì)北方草原民族的影響
- 土木之變前后也先對(duì)明的和親要求及遭拒原因
- 學(xué)校、教師、學(xué)生三重維度下的內(nèi)蒙古遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展探究
- 課程行動(dòng)研究中教學(xué)策略的設(shè)計(jì)與實(shí)效性
——以內(nèi)蒙古電大《計(jì)算機(jī)組成原理》課程為例 - 成人學(xué)習(xí)者移動(dòng)學(xué)習(xí)適應(yīng)性分析及建議
——基于成人學(xué)習(xí)者移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查 - 在線學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)效果比較
——美國(guó)教育部在線學(xué)習(xí)研究評(píng)估報(bào)告解讀 - 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的遠(yuǎn)程法學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)探析
- 擷采眾家之長(zhǎng)，助力開放大學(xué)建設(shè)
——內(nèi)蒙古電大“全面促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)擷粹